1、1010在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是幫大家的手工制作作文 10 篇，僅供參考，歡送大家閱讀。杭州西湖里長荷花并不稀奇，教室里長荷花可就稀奇了。這終究是怎么回事呢？原來，這是同學們用橡皮泥做起來的“荷花”。但是，同學做得惟妙惟肖粉紅的花瓣，黃色的蓮蓬，碧綠的荷葉。真的能和西湖中的荷花媲美了。要想把荷花做的那們好，可不是件容易的事。同學們可花了少心思!先要把橡皮泥切成花瓣形，隨后把它捏成拱形的花完成了。再拿一點黃色的橡皮泥，把它捏成扁圓形，中間點上幾 點，再放到花瓣中間，一朵完整的荷花就做好

2、了。做荷葉很簡單，先把綠色的橡皮泥壓扁，再在中間切出一個小圓圈，在圓圈的旁邊切上幾條線，一片荷葉就完成了。如果把這些荷花放到西湖中，你不仔細看，絕對看不出這是一朵假荷花。一朵又一朵荷花在同學們手中綻放了，猶如一幅美麗的畫卷， 令人神往。課上，老師教我們折小盒子，我一聽心里想：“不就是折一小盒子嗎，沒什么大不了。”開始制作了，老師發給我們每人一張正方形的彩色紙，讓我們按照書上的步驟自己疊。我先做盒子底，這一步很簡單，我三下兩下就疊完了。該做盒子邊了，我一看書上的圖示，看了半天也沒看明白，我心想：“這個步驟怎么這么難啊！”我試著疊了又拆、拆了又疊，反反復復好幾次，怎么也疊不出盒子的形狀。我急得眼淚

3、都快流出來了。這時，我看到已經有同學完成了，就馬上跑過去跟別人學習。看著看著我恍然大悟，一下就明白了該怎樣做。我先把橫著的兩條邊往中間對折，用手捋平，然后把豎著的兩條邊再次對折，接著立起其中的兩條邊，翻出另外的兩角，最后在幾個手指的配合下把邊上重疊的地方頂進去，剩余的局部翻到盒子底部。這樣小盒子的四邊就都立起來了。在費了九牛二虎之力后，一個正方形小綠盒子終于誕生了。托著小盒子，我長出了一口氣，心想：“真是看起來容易，做起來難啊，不過什么困難也難不倒認真的我！”54444最后在椅子和桌子的空白處畫上各種各樣的圖案。我的手工制作就完成了，自己做的東西就感覺特別的好看！今天是星期六，我和幾個同學一起

4、去皂吧做香皂。阿姨給了我們一人一塊小皂基，讓我們把它切碎。切碎后，再把一塊塊小皂基放入一個小碗中，把小碗放入烤箱，讓它們化成肥皂水。切完了透明的皂基，我又切了一塊白色的皂基。用很多皂基與之重融才能使顏色變淡。常見的色液有三個顏色： 藍綠、藍紅紫。另外，淡藍色比擬難調，因為皂基略有一點黃色，縱使只加一點藍色色液，看起來還是有點藍綠。然后是入模。將調好顏色、味道的色液倒入模子，大約倒八、九分滿，或想要的高度即可，假設倒太滿那么不容易脫模。模子必須事先洗凈、枯燥。可以用布丁盒，倒好皂液后，就可以將這些皂115的空檔，可以清洗器具及環境羅！小鋼杯和攪拌棒可以用水盤里的溫水先初步清洗，溫水加速皂皂融化，

5、可以洗得比擬輕松愉快喔！ 最后是脫模。香皂完全凝固之后就可以脫模了。我把這個布丁盒上半部剪掉，留下下半部花型的局部。脫模時，第一步先將模子口往旁邊拉，讓空氣進入香皂與模子之間，使空氣進入所有的邊邊。將模子反過來，壓模子底部，使空氣能進入底部，當空氣完全進入底部后，香皂便與模子脫離，這時可將香皂扣出來。你還可以進展修飾。假設香皂上有很多泡泡，或有其他原因需要修飾時，可以用免洗塑膠刀的刀背或干抹布、衛生紙修飾。用塑膠刀刮除丑丑的局部，再用干抹布、衛生紙擦拭，使香皂線條柔和。假設香皂夠漂亮或崇尚自然美、不愿浪費任何一丁點皂皂，此步驟可省略。通過這次做香皂，我感受到了一切東西都來之不易。自己動手，豐衣

6、足食！我的愛好很多如：手工、畫畫、唱歌等。其中，我最喜歡的是手工。有一次，媽媽的單位發了一箱可樂，爸爸的單位也發了一箱牛奶和一箱冬瓜茶，沒過幾天，我就把他們喝完了，媽媽拿著罐子準備扔掉，我連忙跑過去說：“媽媽，你千萬不可以拿出去扔了，我現在非常需要它們，有用這哪。”有什么用？媽媽好奇地問， 我說“天機不可泄露”媽媽沒有方法，就把手中的罐子遞給了我， 我心想：如果拿這些罐子串起來，穿在腰上，不就像非洲人嗎？還可以利用廢物做手工，我先把這些罐子洗干凈，然后拿針把每一個罐子的角鉆一個小洞，接著拿線把罐子串起來，先串可樂、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。我連續串三串，每一串都發出“鈴鈴”的聲音，湊成了首

7、悅耳的歌，我把這三串拿針一起連起來，最后把幾條彩帶串上去，給它們戴上了“頭發”，是多么美麗！我叫它“喇叭”裙。我把這條裙穿上去，剛剛適宜，再加上舞蹈，還真的.有點像非洲人。媽媽一看，笑哈哈地說：“原來你用那些罐子做這條裙。”我說：“漂亮嗎？”媽媽笑得更厲害了說：“很漂亮。”我從中知道了一個道理，只要我們動動手，動動腦，就會把原本沒用的東西反過來變成一個有用的東西。今天，我做了一個漂亮的蝴蝶面具。它以金色和綠色為主，上面綴滿了寶石和五顏六色的羽毛。要準備的材料有：一張金色卡紙、一張綠色卡紙、一支筆、一把剪刀一根橡膠繩和一些羽毛、寶石。首先，用筆在金色卡紙上畫一個大大的蝴蝶，再在綠色卡紙上畫一個稍

8、小一點的蝴蝶，然后將兩只蝴蝶重疊，粘在一起。接著用筆在綠色蝴蝶上面畫兩個大大的眼睛，間隔以自己的鼻子為準。再用剪刀沿著畫好的眼睛剪出兩個大大的洞。又在蝴蝶的兩邊開兩個小洞栓上橡膠繩。最后就是看你的繪畫才能了。拿起畫筆畫出你喜歡的花紋、圖案。再粘上羽毛跟磚石，一個漂亮的面具就做好了。在制作的過程中，最有難度的就是挖那兩個眼睛，還要注意邊緣要平整。怎么樣？看明白了嗎？快動手做一個送給你的好朋友吧！ 水、紙板、鉛筆、裁紙刀、氣球、帶輪子的廢棄的車子底座，以及空圓珠筆桿這么多材料。我先把紙板和車子的底座用膠水連接起來，然后，拿來一個氣球，把吹氣口套在筆桿尾部，用絲線把氣球和筆桿牢牢地系起來。過了一會兒

9、，我找來兩個夾子夾住離筆頭較遠的筆桿上，把夾是想要開動汽車時，要先把氣球吹得很大，夾住洞口。放到地上 了，我迫不及待地試著開了幾次。氣球吹得越大，車子就開得越 遠。得越來越慢，甚至，最后開不動了。這是為什么呢？你能告訴我 嗎？今天，我和爸爸作了一個手工小制作自制“照相機”。面膠。然后，開始制作了，第一步，用剪刀把硬紙盒的一面剪下 一個小孔，這樣，“照相機”就做成了。我和爸爸急忙拿著“照相機”對著窗戶外的景物照。咦！怎么紙面上什么也沒有啊？爸爸想了想說：“我有方法了。”爸爸去拿了一件衣服，把照相機和頭蓋起來，把照相機有小孔的那面露在外面，然后再去照。爸爸快樂得說：“邢茂麟，快來看照出來了！” 我

10、急忙也照爸爸的樣子看，紙面上真的有外頭的景物了，不過，怎么景物都是倒立的呢？爸爸就給我解釋了原理。因為光在空氣中是沿直線傳播的，所以景物照到紙盒上的光線會穿過紙盒上的小孔照到紙上，而光線經過小孔時會發生穿插，這樣紙上就映出上下顛倒的影像，這和照相機的原理是一樣的。我通過了這個小制作，明白了光的一些知識，這種動手動腦的制作會創造出意想不到的成果。要想知道更多的知識，以后還要認真學習！今天蕭ft日報九樓鬧哄哄的一片，這是在干什么呢？原來是蕭ft日報小記者在這里做不布織DIY 花束。橙子姐姐給我們下發了做花束的材料：一根綠色小棒（莖）、一塊粉紅色布（花瓣）、兩片綠色的小布，一片用來做葉子，一片用花萼

11、，之后就邊給我們講解邊教我們做。瓣沒有剪開的地方用剪刀剪開，然后把最小的貼在用膠水涂好的 貼在小棒的上，一朵漂亮的花就這么從我的手中誕生啦！感謝蕭ft日報，感謝小記者活動，感謝親愛的橙子姐姐，讓我又次學會了這么有意思的制作！今天，弟弟的老師又給他們布置了一個新任務做一個壁掛式的手工房子。姥姥讓我幫助弟弟做壁掛式的手工房子。首先，我先幫助弟弟找出了一個不用的中型箱子，把里面的擱板給弄下來。我又找來了一些硬紙板，又讓弟弟給我拿來膠水，雙面膠和剪刀。我用剪刀剪出了一個條形長方紙板作為一樓和二樓之間的格層，同時，我讓弟弟找出一些彩紙，我又花了一兩個小時做了一些小型的家具，有椅子、桌子、電視、床等許多的小家具。我把它們一件一件地粘到紙盒子上。最后，我終于把