《卷紙小動物》教案新部編本1_第1頁
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文檔簡介

1、精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan教師學科講課設計2020學年度第_學期任講課科：_任教年級：_任教老師：_市實驗學校育人好像春風化雨，授業不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan卷紙小動物講課設計講課目的：初步認識紙立體造型的方法與動物的有關知識。經過卷紙動物的設計與制作，發展學生的立體造型能力、形象思想能力和著手能力。體驗美術活動的樂趣，激發學生對美術的學習興趣和對小動物的愛心。講課重、難點：講課要點：用基本的卷紙方法，設計制作擁有立體奏效的動物形象。講課難點：能讓動物站立。講課準備：（學生）雙面膠、剪刀、各種色卡紙或其余質

2、地較厚的彩色紙。（教師）多媒體課件、卷紙動物范作。講課過程：（一）發問師：我們手中的紙是平面，你能讓它變得立體起來嗎？（叫學生運用各種方法把紙變的立體起來。）（二）導入師：老師用卷的方法把紙立體起來了。看到這個卷出來的紙造型，（采納卷的方法變為了圓圈、大小不等的圓柱體、圓錐體。）你能把它想象成什么？生：師：看看老師把他變為了什么？可采納大小圈重疊（蝸牛），大小圈連起來（蛇、毛蟲），（教師把一些準備好的零部件組合成一只小蝸牛。）師：用卷紙制作的小動物，我們把它叫做卷紙小動物。板書：卷紙小動物（三）認識各種卷法師：單單只有這么一種卷法嗎？你還能夠夠想出那些卷法？大家先研究研究，看看誰想出的方法最多

3、。（教師出示做好的卷紙小動物，讓學生察看，找出方法。）（請學生說一說，并試一試做一做。）育人好像春風化雨，授業不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan教師總結：卷紙的方法（課件）1、圓筒式卷紙2、半圓筒式卷紙3、圓錐式卷紙（板書）（四）認識動物的特色及創意制作1、師：我們要用大家手中的卷紙來做各種可愛的小動物，你最想做什么動物？它有什么特點？我們能夠怎么來做呢？（一起研究各種制作方法。）2、讓學生賞識卷紙作品，并談談是怎么制作出來的。師：下邊的卷紙作品你最喜愛哪個，你知道是怎么做出來的嗎？也許哪些地方給了你啟迪。（課件）（五）學生制作（課件）師：看了這么多美麗的作品，下邊我們自己著手來制作一個吧？獨立或同桌合作完成制作一只卷紙動物。要求：1、在制作過程中，應抓住動物的形象特色和動向特色，勇敢地進行夸張、變形。2、造型：簡潔、單純、概括。（做的時候提示學生不要把廢紙隨意的掉在地上。）學生作業，教師巡回指導，并播放輕音樂。（六）談論請學生介紹一下自己的作品，能夠談談自己最滿意的地方，也能夠談談不好的地方。相互欣賞一下，并進行談

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