1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示，下列有關說法錯誤的是Ax的值是15B丙可能是該反應的催化劑C該反應是分解反應D反應中甲和乙的質量比為412同學們在做人體吸入空氣與呼出氣體的探究實驗時，部分同學向收集有呼出氣

2、體的集氣瓶中加入適量澄清石灰水并振蕩后，發現澄清石灰水并未渾濁。此時下列做法中錯誤的是（）A檢查收集呼出氣體的裝置和實驗方法是否有錯誤B檢查澄清石灰水是不是失效C再次實驗，看是不是還會出現相同實驗現象D向老師請教這個實驗的實驗現象和結論，然后填寫實驗報告3世界是物質的，而物質又是不斷運動變化的下列物質變化中屬于化學變化的是（）A濕法煉銅B氣球充氣過多爆炸C利用太陽能蒸餾海水制取淡水D氧氣液化變成淡藍色液體4某物質經分析只含有一種元素，則該物質（）A一定是純凈物B一定是混合物C不可能是化合物D一定是單質52019年“世界環境日”將在中國舉行，今年“世界環境日”的主題是應對空氣污染。下列做法不利于

3、減少空氣污染的是A積極推廣使用新能源公交車B限制、禁止燃放煙花爆竹C田間焚燒秸稈，凈化環境D火力發電廠進行脫硫、控塵處理6從地溝油中提煉生物柴油是垃圾資源化的方法之一。生物柴油的主要成分是硬脂酸甲酯（C19H38O2），下列有關硬脂酸甲酯的說法正確的是（）A硬脂酸甲酯屬于氧化物B其相對分子質量為：1219+138+162C其中C、H、O三種元素的質量比為19:38:2D硬脂酸甲酯由19個碳原子、38個氫原子和2個氧原子構成7 “擁有天藍，地綠、水凈的美好家園，是每個中國人的夢想”下列做法違背該理念的是（）A多植樹造林B開發綠色能源C焚燒廢舊塑料D減少煤的燃燒8中國傳統文化中的成語是中華民族智慧

4、的結晶，下列成語描繪的變化屬于化學變化的是（ ）A刻舟求劍B百煉成鋼C撥云見日D量體裁衣9下列操作或現象與解釋不一致的選項是()選項操作或現象解釋A給籃球充氣微粒間有間隔B水燒開后，壺蓋被頂開水分子是有質量的C在花園中可聞到花的香味分子是不斷運動的D金剛石與石墨的物理性質不同構成物質的原子排列方式不同AA BB CC DD10中國對大深度載人潛水器“蛟龍號”的研制取得了世界囑目的成績，實現了我國挺進深藍的宏偉目標，乘蛟龍號下潛的科研人員，他們的呼吸環境必須注意調節的是（）AO2和H2O的含量BO2和N2的含量CO2和H2的含量DO2和CO2的含量11蔗糖（C12H22O11）是一種常用的食品甜

5、味劑。下列關于蔗糖的說法正確的是（）A蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成B蔗糖中含有45個原子C蔗糖中氫元素的質量分數最高D蔗糖的相對分子質量為342g12下列有關化學實驗的做法，錯誤的是A給試管里的液體加熱時，試管里的液體體積不應超過試管容積的B滴瓶上的滴管使用后不必清洗，不會污染整瓶試劑C除易潮解、有腐蝕性的藥品外，可將藥品直接放在托盤上稱量D量筒讀數時，量筒放平穩，視線應與凹液面的最低處保持水平13在“粗鹽的初步提純”實驗中，下列操作正確的是（）A取用粗鹽B溶解粗鹽C過濾粗鹽水D蒸干濾液14下列物質由原子構成的是A金剛石B氧氣C氯化鈉D硫酸銅15如圖所示，一物體懸掛在飽和氯化鈉溶液中，在恒溫

6、條件下向燒杯內溶液中加入氯化鈉晶體（懸掛物不反應），則彈簧秤讀數（）A變大B變小C不變D無法確定二、填空題（本大題共1小題，共6分）16化學是一門以實驗為基礎的科學，如圖是實驗室常用的制取氣體的發生裝置。（1）寫出儀器的名稱。a：_b：_。（2）若選用氯酸鉀和二氧化錳為藥品制取純凈的氧氣，應選擇的發生裝置是_（填寫字母）；反應的化學方程式：_。若使用裝置G排空氣收集氧氣，請在圖中補充完整導管_。（3）選用5%的過氧化氫溶液和粉末狀的二氧化錳混合制取氧氣，應選擇的發生裝置是_（填寫字母）。為了控制反應的速率，可以將儀器b改為_。（4）汽車尾氣中NO是一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密

7、度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體。實驗室中制取NO采用的收集裝置是_（填寫字母）。氣體的性質是選擇氣體收集方法的主要依據，下列性質與收集方法的選擇無關的是_（填序號）。顏色 密度 溶解性 與空氣成分是否反應三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）硫酸銅（CuSO4）溶液常用于配制農藥波爾多液。波爾多液自19世紀末期于法國波爾多地區的葡萄酒莊首先使用，故此得名，后來廣泛用于蘋果、梨、柑橘和香蕉的防護。請你計算：（1）CuSO4的相對分子質量為_；（2）CuSO4中銅元素和氧元素的質量比是_；（3）160kgCuSO4含銅元素的質量是_。18（8分）現有31.

8、6克，高錳酸鉀加熱一段時間后得到固體30.8克，請計算；（1）生成氧氣的質量為多少克_？（2）參加反應的高錳酸鉀質量為多少克_？（3）剩余固體中錳元素的質量分數，計算結果精確到0.1%_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）請根據下列裝置回答問題:（1）寫出標號儀器名稱: a_;b_.（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時，裝置應選用_(填字母)，該發生裝置不足之處是_所發生反應的化學方程式為_氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是:_(填字母，可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前，集氣瓶中未注滿水c.收集后，集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導管伸入

9、集氣瓶若用C裝置收集，判斷氧氣已收集滿的方法是_（3）實驗室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣。待反應完全后，得到4.8g氧氣。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、根據質量守恒定律，x=（10+10+10+10）（6+9+10）=15，故說法正確；B、丙的質量在反應前后沒有變化，可能為該反應的催化劑，也可能不是，故說法正確；C、甲、乙的質量減小為反應物，丁的質量增加，為生成物，則此反應為化合反應，故說法錯誤；D、反應中甲、乙的質量比為（106）g：（109）g=4：1，故說法正確故選C2、D【解析】A

10、檢查收集呼出氣體的裝置和實驗方法是否有錯誤，做法正確；B檢查澄清石灰水是不是失效，做法正確；C再次實驗，看是不是還會出現相同實驗現象，避免偶然性，做法正確；D不能未經再次實驗就填寫實驗報告，做法錯誤。故選：D。3、A【解析】A、濕法煉銅有新物質銅生成，屬于化學變化，故正確；B、氣球充氣過多爆炸的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤；C、利用太陽能蒸發海水制取淡水，是分離水的過程，變化過程中無新物質生成為物理變化，故錯誤；D、氧氣液化變成淡藍色液體過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤。故選A。【點睛】化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。4、C【解析】純凈物

11、由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成；單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物。【詳解】某物質經分析只含有一種元素，則該物質可能是純凈物，例如氧氣是純凈物，只含有氧元素；也可能是混合物，例如紅磷和白磷組成的混合物中只含有磷元素；也可能是單質，例如氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質；不可能是化合物，這是因為化合物中至少含有兩種元素。故選：C。【點睛】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成。5、C【解析】A、積極推廣使用新能源公交車，利于減少空氣污染，故選項錯誤；B、限制、禁止燃放煙花爆竹，利于

12、減少空氣污染，故選項錯誤；C、田間焚燒秸稈生成有害氣體和煙塵，不利于減少空氣污染，故選項正確；D、火力發電廠進行脫硫、控塵處理，利于減少空氣污染，故選項錯誤。故選C。6、B【解析】A、氧化物是由兩種元素組成的，且其中一種元素是氧元素的化合物，據此分析；B、相對分子質量等于構成該分子的所有原子的質量之和，據此分析；C、化合物中各元素的質量比等于分子中各原子的個數與對應原子的相對原子質量的乘積之比，據此分析；D、分子式中元素符號右下角的數字表示每個該分子中含有此原子的個數，據此分析。【詳解】A、硬脂酸甲酯（C19H38O2）是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故該選項說法錯誤；B、由硬脂酸甲酯

13、的的分子式可知，一個該分子由19個碳原子、38個氫原子和2個氧原子構成，所以硬脂酸甲酯的相對分子質量為：1219+138+162，故該選項的說法正確；C、硬脂酸甲酯中C、H、O三種元素的質量比為(1219):(138):(162)19:38:2,故該選項說法錯誤；D、該物質是由分子構成的而不是由原子直接構成的，故該選項說法錯誤。故選B。【點睛】本題考查氧化物的概念、化學式的意義以及計算，明確氧化物中只含有兩種元素是判斷含氧化合物是否為氧化物的關鍵，這也是該題的易錯點。7、C【解析】A、植樹造林可以保護環境，維持生態平衡，改善人們的生活居住環境，錯誤；B、開發新能源能夠減少二氧化碳等溫室氣體的排

14、放，減少二氧化硫等有害氣體的排放，有助于環境保護，錯誤；C、就地焚燒廢舊塑料會產生有毒氣體和煙塵，會造成環境污染，正確；D、減少煤的燃燒能夠減少有毒氣體和煙塵的排放，有助于環境保護，錯誤。故選C。8、B【解析】A、刻舟求劍的過程中，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、百煉成鋼的過程中有新物質生成，屬于化學變化，故選項正確；C、撥云見日的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、量體裁衣的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選B。【點睛】化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。9、B【解析】A、給籃球充氣是由于分子間有間隔，正確；B、水燒開后，壺蓋被頂開是

15、由于分子間的間隔變大了，錯誤；C、在花園中可聞到花的香味是由于分子在不斷的運動，正確；D、金剛石與石墨的物理性質不同是由于碳原子的排列方式不同，正確。故選B。10、D【解析】人體吸入的氣體主要成分是氮氣和氧氣，呼出的氣體會增加水蒸氣和二氧化碳，故需要調節的是氧氣和二氧化碳的含量；故選D。11、A【解析】化學中元素質量比等于原子個數比乘以相對原子質量比。【詳解】A、蔗糖化學式為C12H22O11，由碳、氫、氧三種元素組成，故A正確；B、1個蔗糖分子中含有12個碳原子，22個氫原子，11個氧原子，共個原子，故B不正確；C、蔗糖中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為，則氧元素的質量分數最高，故C不正確；

16、D、相對分子質量即化學式中各個原子的相對原子質量的總和，單位是1，通常省略，則蔗糖的相對分子質量為342，故D不正確。故選A。12、C【解析】A、給試管里的液體加熱時，試管里的液體體積不應超過試管容積的三分之一，以防加熱時液體沸騰，濺出傷人，故正確；B、滴瓶上的滴管專用，無需清洗，故正確；C、在托盤天平上稱量藥品時，要注意稱量一般藥品時，要在左右盤上放相同質量的紙，如果稱量易潮解、有腐蝕性的藥品時，必須放到玻璃器皿中稱量，故錯誤；D、量筒讀數時，量筒放平穩，視線應與凹液面的最低處保持水平，故正確。故選C。13、C【解析】A、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中

17、瓶塞沒有倒放，故A不正確；B、溶解操作應在燒杯中進行，不能用量筒溶解固體，故B不正確；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，故C正確；D、蒸發操作應用蒸發皿進行完成，故A不正確。故選C。14、A【解析】A、金剛石是一種無定型碳，其化學式是C，金剛石是由碳原子直接構成的物質。故A符合題意；B、氧氣的化學式是O2，氧氣是由氧分子構成的，一個氧分子是由兩個氧原子構成的。故B不符合題意；C、氯化鈉是一種離子化合物，是由鈉離子和氯離子構成的，其化學式為NaCl。故C不符合題意；D、硫酸銅是一種離子化合物，是由銅離子和硫酸根離子構成的，其化學式為CuSO4。故D不符合題意。故選A。15、C【解

18、析】在恒溫條件下，向飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉晶體，飽和溶液不能繼續溶解氯化鈉，溶液組成不變，溶液密度不變，浸沒在溶液中的物體所受浮力不變，則彈簧稱示數不變。故選A。【點睛】根據在恒溫條件下向燒杯內飽和的氯化鈉溶液中加入物質，對溶液中溶質質量變化情況，推斷對溶液密度的影響，運用粗浮力公式，分析浸沒物質所受浮力的變化，判斷彈簧秤示數的變化。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、錐形瓶 長頸漏斗 A 2KClO32KCl+3O2 B 分液漏斗（或注射器） F 【解析】（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是錐形瓶，b是長頸漏斗；（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加

19、熱，所以應選擇的發生裝置是A，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：2KClO32KCl+3O2，氧氣密度比空氣大，所以使用裝置G排空氣收集氧氣的裝置是：；（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，應選擇的發生裝置是B，分液漏斗可以控制液體的滴加速度，所以為了控制反應的速率，可以將儀器b改為分液漏斗（或注射器)；（4）一氧化氮難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體，所以實驗室中制取NO采用的收集裝置是F，選擇氣體收集方法的主要依據是：密度、溶解性、與空氣成分是否反應，故選。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、160 1:1 64kg 【解析】（1）CuSO4的相對分子質量為642+32+164160；（2）CuSO4中銅元素和氧元素的質量比是64：（164）1：1；（3）160kgCuSO4含銅元素的質量是160kg100%64kg。18、0.8g 7.9g 8.9% 【解析】（1）根據質量守恒定律可得，生成的氧氣的質量為31.6g-30.8g=0.8g；（2）設分解的高錳酸鉀的質量為x， x=7.9g答：參加反應的高錳酸鉀質量為7.9g；（3）根據質量守恒定量可知，反應前后