1、 認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（2） -問題生成解決課大同學(xué)：小助理：紅旗路小學(xué)369陽(yáng)光課堂問題導(dǎo)學(xué)模式 認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（2） 牛奶豆?jié){粥同學(xué)們，你們都喜歡吃什么早餐呢？情境創(chuàng)設(shè) 專項(xiàng)訓(xùn)練牛奶豆?jié){粥同學(xué)們，你們都喜歡情境創(chuàng)設(shè) 專項(xiàng)訓(xùn)練下面是五（1）班同學(xué)最喜歡的一種早餐（不包括主食）統(tǒng)計(jì)表。人數(shù) 牛奶 豆?jié){ 粥 早餐人數(shù)牛奶 豆?jié){ 粥 早餐請(qǐng)選一個(gè)條形圖把統(tǒng)計(jì)結(jié)果表示出來。牛奶豆?jié){粥下面是五（1）班同學(xué)最喜歡的一種早餐（不包括主食）統(tǒng)計(jì)表。人預(yù)習(xí)交流 生成問題1.按預(yù)習(xí)單的步驟在小隊(duì)內(nèi)討論交流，發(fā)現(xiàn)生成問題。2.各小隊(duì)把生成的問題寫在展示板上。預(yù)習(xí)交流 生成問題1.按預(yù)習(xí)單的步驟在小隊(duì)內(nèi)討論交流，梳理問題

2、 優(yōu)化提煉1、自由快速地讀問題。2、說一說有哪些共性的問題。梳理問題 優(yōu)化提煉1、自由快速地讀問題。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)條形統(tǒng)計(jì)圖2課件我這里有兩幅條形圖，請(qǐng)你選擇一個(gè)條形圖把統(tǒng)計(jì)結(jié)果表示出來。人數(shù) 牛奶 豆?jié){ 粥 早餐人數(shù) 牛奶 豆?jié){ 粥 早餐牛奶豆?jié){粥如果最喜歡牛奶的是5人，在右圖中怎樣表示？可以用半格代表1人。最喜歡（ ）的人數(shù)最多。兩個(gè)圖的每格分別代表幾人？你認(rèn)為用哪個(gè)圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合適？為什么？展示對(duì)話 合作解疑我這里有兩幅條形圖，請(qǐng)你選擇人數(shù) 牛奶 豆?jié){ 粥 根據(jù)例1的數(shù)據(jù)和上面的記錄單填寫下表。9（一）做一做這是北京市2012年9月的天氣情況。天氣天數(shù)月份6971843

3、5根據(jù)例1的數(shù)據(jù)和上面的記錄單填寫下表。9（一）做一做這是北京天數(shù)042681012141618北京市2012年9月天氣統(tǒng)計(jì)圖晴 陰 多云 雨 天氣天數(shù)042681012141618北京市2012年8月天氣統(tǒng)計(jì)圖晴 陰 多云 雨 天氣三、知識(shí)運(yùn)用把上面的數(shù)據(jù)在下面分別用條形圖表示出來。9天氣天數(shù)月份69718435天數(shù)042681012141618北京市2012年9月天氣統(tǒng)9月和8月比較，天氣有什么變化？9月的晴天比8月多（一）做一做天數(shù)042681012141618北京市2012年9月天氣統(tǒng)計(jì)圖晴 陰 多云 雨 天氣天數(shù)042681012141618北京市2012年8月天氣統(tǒng)計(jì)圖晴 陰 多云

4、 雨 天氣主題訓(xùn)練 歸納提升基礎(chǔ)練習(xí)9月和8月比較，天9月的晴天比（一）做一做天數(shù)04268109月北京已正式進(jìn)入秋季，你認(rèn)為北京9月的天氣有什么特點(diǎn)？9月的天氣比較涼爽，空氣慢慢開始變得干燥了 天數(shù)042681012141618北京市2012年9月天氣統(tǒng)計(jì)圖晴 陰 多云 雨 天氣（一）做一做主題訓(xùn)練 歸納提升基礎(chǔ)練習(xí)9月北京已正式進(jìn)入秋季，9月的天氣比較涼爽，天數(shù)042681下面是四（1）班同學(xué)調(diào)查的結(jié)果。（二）同學(xué)們最喜歡下面哪個(gè)卡通形象？把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果分別在下面用條形圖表示出來。第一組：全 班：主題訓(xùn)練 歸納提升變式練習(xí)下面是四（1）班同學(xué)調(diào)查的結(jié)果。（二）同學(xué)們最喜歡下面哪個(gè)卡人數(shù)第一組最喜歡的卡通形象統(tǒng)計(jì)圖喜羊羊 麥兜 圖圖 孫悟空 卡通形象012345678910第一組：人數(shù)第一組最喜歡的喜羊羊 麥兜 圖圖 孫悟空 卡通人數(shù)全班最喜歡的卡通形象統(tǒng)計(jì)圖喜羊羊 麥兜 圖圖 孫悟空 卡通形象02468101214161820全 班：人數(shù)全班最喜歡的喜羊羊 麥兜 圖圖 孫悟空 卡通形 第一組的圖每格代表（ ）人，全班的圖每格代表（ ）人。12通過條形圖你獲得了什么信息？人數(shù)第一組最喜歡的卡通形象統(tǒng)計(jì)圖喜羊羊 麥兜 圖圖 孫悟空 卡通形象012345678910人數(shù)全班最喜歡的