1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 海底兩萬里讀書心得初中生3篇 海底兩萬里讀書心得初中生3篇 海底兩萬里讀書心得初中生篇1 海底兩萬里描述的是人們在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而風(fēng)景幽美、令人迷醉。美好壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃重的浪漫主義色調(diào)，表達(dá)了人類自古以來渴望上天入地、自由飛行的夢想。說了這么多也該進(jìn)去看看了。 開啟海底兩萬里，我懷著好奇心，和書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色調(diào)的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了大量罕見海底動植物，還有海底洞穴

2、、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，特別是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我慨嘆儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個奇妙的海底世界。 最令我記憶由深的海底的那些植物和動物，物這些形形色色的植蟲動物和軟體動物分類，不停地分類。滿地都是腔腸動物和棘皮動物。變化不一的叉形蟲，孤獨(dú)生活的角形蟲，純凈的眼球蟲，被人叫作乳白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲，肌肉盤貼在地上的白頭翁布置成一片花地;再鑲上結(jié)了天藍(lán)絲絳領(lǐng)子的紅花石疣，散在沙間像星宿一般的海星，滿是小蟲的海盤車，這一切真像水中仙女手繡的精致

3、花邊。朵朵的花彩因我們走路時(shí)所引起的最微弱的波動而搖擺起來。把成千成萬散布在地上的軟體動物的漂亮品種，環(huán)紋海扇，海槌魚，當(dāng)那貝真正會騰躍的貝，洼形貝，朱紅胄，像天使翅膀一般的袖形貝，葉紋貝，以及其他許大量多的無窮無盡的海洋生物，踐踏在我的腳底下，我心中實(shí)在難受，實(shí)在惋惜。但是我們不得不走，我們繼續(xù)前進(jìn)，在我們頭上是成群結(jié)隊(duì)的管狀水母，它們伸出它們的天藍(lán)色觸須，一連串的飄在水中。還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍(lán)色框子，給我們遮住了陽光。在黑暗中，更有發(fā)亮的半球形水母，為我們發(fā)出磷光，照亮了我們前進(jìn)的道路! 我多么希望我也能駕駛著“黑鷹旋號也去到海底永遠(yuǎn)的去旅行那么我認(rèn)為這樣一個

4、人獲得才有意義，不是只仰望別人發(fā)現(xiàn)的成果，而是自己去發(fā)現(xiàn)你在實(shí)在，讓別人把你仰望。 海底兩萬里讀書心得初中生篇2 翻開海底兩萬里，我懷著猛烈的好奇心，和書中的主人公阿羅納克斯教授一起乘“鸚鵡螺號潛水艇開始了奇妙的海底之旅。 這本書以“鸚鵡螺號指揮官內(nèi)莫艇長的神秘莫測，曲折離奇的行為為線索，將一個個精彩紛呈、引人入勝的故事串在了一起，并呈現(xiàn)出一幅幅宏大畫面：可怕的海怪、漂亮的海底世界、種類繁多的海洋生物、嚴(yán)肅的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極浮冰區(qū)、可怕的海灘場面書中向我們詳細(xì)介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南冰洋、南極、北冰洋等海疆的狀況，讓我們知道了太平洋黑流、墨西哥灣暖流、

5、颶風(fēng)、馬尾藻海的具體情形;同時(shí)，在曲折離奇的故事情節(jié)中，又以科學(xué)的方式介紹了無數(shù)的海洋知識，數(shù)據(jù)翔實(shí)，內(nèi)容豐富，卻不顯得枯燥，讓人有身臨其境的感覺，仿佛親自進(jìn)行了一次海底考察。書中還詳細(xì)記錄了人類摸索海洋的歷史。許大量多的航海家為了弄清海洋的真實(shí)面目，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，甚至犧牲生命，為后人留下了極其寶貴的資料。 “鸚鵡螺號的內(nèi)莫艇長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他會逃避人類，實(shí)行可怕的報(bào)復(fù);看到朋友死去會無聲地流淚;會把上百萬黃金送給受壓迫的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命內(nèi)莫艇長對人類有根蒂深固的不信任感，他的心中充

6、滿無盡的痛楚，卻又是一個良善的人。 這本書中的其他主人公也各有特點(diǎn)：阿羅納克斯教授博古通今、愛好鉆研;孔塞伊忠誠大膽;內(nèi)德蘭德膽大心細(xì)。 儒勒凡爾納還告訴我們：科學(xué)是沒有止境的，想象力就是創(chuàng)造力的翅膀。只有勤于思考，勇于摸索，才能推動人類文明的不斷進(jìn)步。還同時(shí)告誡人們：合理利用海洋資源，要愛惜鯨魚、海豹等海洋生物，防止為殺戮而殺戮 海底兩萬里讀書心得初中生篇3 我懷著一種好奇心興奮地開啟了這本海底兩萬里。 在讀書的過程里我仿佛于文中探險(xiǎn)者阿龍納斯一起乘坐這鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿了傳奇色調(diào)的海底探險(xiǎn)之路。一起周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極北冰洋，遇見了許大量多罕見海底動植物，還有海底洞_，暗道等。讓我明白了大量科學(xué)文化的地理地質(zhì)知識，特別是光的折射，珍珠巖，珍珠的分類，采集，潛水艇的結(jié)構(gòu)等等這些東西至今早已變成了現(xiàn)實(shí)，我慨嘆了一番，佩服的想象力，預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個奇妙的海底世界。鸚鵡號的尼摩船長是極為神秘的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他在荒島上機(jī)要建造的這艘潛艇不僅異常穩(wěn)固，而且結(jié)構(gòu)奇妙，能夠利用海洋來提供能源。將一些事情了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千萬兩黃金來支援陸地的人們的正義斗爭。還有一次在