1、 大學生參加三下鄉心得大學生參與三下鄉心得1 今年七月十九號，我參與了由_經濟貿易學院組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動，我們的營隊名稱是“揚青春風采、促進位趕超”。我們營隊這次下去的主要活動資料是：宣傳_湖生態經濟建立;同時做好關于土地流轉、勞動力流轉和“三農”問題的問卷調查;經過座談等形式，了解鄉鎮基層黨建現狀及存在的困難;了解大學生村官以及“三支一扶”人員的工作情景;依靠多種渠道，獵取“環_湖生態經濟區”建立的相關信息與數據;深入農村、走進農戶、貼近農夫，做到了解農夫疾苦，真實的反映農村的現狀，呼吁社會賜予“留守老人”“留守兒童”足夠的關注。 在為期一個星期的下鄉過程中，給我感受最深的還是

2、是關于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自我了解到很多在課堂上無法了解到的事情，個人的心境也有了一些變化，或者說是有了一些提高。 這幾天，我們每一天都會下到不一樣的村子，去做一些調查問卷，和村民們進展溝通溝通。我從小就很喜愛和別人溝通，我一向覺得和不一樣的人溝通，透過不一樣的人能夠看到不一樣的是世界。在村里的時候，我最多的就是和老人閑談家常，能夠說每個隊員應當最多的就是和老人溝通，這并不是我們有多喜愛和老人談天，而是偌大的村里，幾乎沒有什么年輕人，年輕力壯的大都出去打工了。 村里的留守兒童和空巢老人的現象非常嚴峻。這個情景在下鄉之前，我們也是有做數據調查的工作的，多少是有些了解的，可是冰

3、冷的數字總是不及真實的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢，帶著五六歲的孩童一齊生活，這個畫面沒有給我溫馨的家的感覺，倒是莫名的衍生出一種苦澀。 在我眼里，人的一生有兩個時間段是最溫馨最幸福的。一個是童年，而另一個則是晚年。在天真爛漫的童年里，能夠無所事事，能夠無所顧忌的去做一些你想做的固然我并不是鼓舞小孩子做什么壞事，只是覺得在孩童時代，總是能夠放開的去玩耍，去嬉鬧，由于在這個時候，你的父母會一向在你身后愛護你。他們為孩子撐起了一片寬闊的天。而在一個人的晚年，是在經受過了年輕時的風風雨雨，風光也好，落魄也好，晚年算是人生最終的避風港，兒女就是屋檐，理應為自我的父母遮風擋雨，讓他們安心，安享晚年。

4、圓滿的是，在鄉下的這一個星期以來，我一向以來認為理所固然的觀念動搖了，沒有父母在身邊的童年，如何能夠天真爛漫呢;沒有兒女在身旁的晚年，如何能夠安心享受呢? 現今社會，孩子的訓練問題永久都是一個非常重要，也是迫切需要解決的一個問題。孩子的啟蒙教師一般都是他們的父母，可是長期在外打工，甚少歸家的父母，又如何啟蒙訓練自我的小孩呢?孩子的童年一向混跡在和他們隔了一代的老人中間，或多或少地被一些比擬老的觀念圍圍著，我想這并不是一個好的現象。子不教，父之過。父母莫非不應當負起這個職責嗎? 而對于村里那浩大的空巢老人的陣容，我更是辛酸。家有一老是個寶，但目前農村的狀況，就是家有一老是根草，不僅僅沒有在年老時

5、享到兒女的福，還要替兒女照看一堆小孩。固然，不行否認許多老人都是喜愛照看小孩的，但這并不代表他們就很情愿在自身精力很有限的情景下把照看孩子再一次的當成一份事業啊?也沒有哪個孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛，一般來說都是更渴望父母的愛吧! 大學生參與三下鄉心得2 遂翻開那發黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣，卻不得不成認，青春是一本太倉促的書。席慕容 時間凝固成金點，然后拉成長線，連接一年又一年的細小縫隙。有時候我也不得不成認，席慕容確實把青春看得非常地透徹。站在時間的十字路口，回望過去的種種單純與完善，悲涼而欣慰。 花開花落，風卷云舒。青春猶如流沙般從指縫溜走，過去的倔強與輕狂，原先如此荒謬不

6、羈。青春是翻開了就合不上的書，感情是扔出了就收不回的賭注，人生是踏上了就回不了頭的路。 三下鄉回來之后，我覺得自我突然間長大了不少。三下鄉的點點滴滴仿佛是一場場夢，夢中我們走過一個布滿光線的世界，而醒來，我們終究重回原地。但我不會為離別而哭泣，只為以往而微笑。直到此刻我才真正懂得：花開花落總有時，何必珍藏一地落花，只是我經過了一棵喧鬧非凡的樹，觀察一樹繁花，開滿了青春的回憶。 三下鄉，我們哭過，笑過，經受過，感受過，收獲過。三下鄉這一本相冊，記錄了全部青春中最寶貴的場景。在最美的時候，永久地定格。張開雙臂，閉上雙眼，悄悄地擁抱青春，這最永恒的年華。三下鄉伴隨著我們走過無知，走過稚嫩，走過放縱，

7、走過不羈，走過酸甜苦辣，走過坎坷坎坷，又慢慢走向成熟。在青春的旅途中，總想踮起腳尖，觸摸那束最刺眼的光線，由于我明白，那束遙不行及，卻又近在咫尺的光線是屬于自我的最神圣的幻想。多少次抬頭眺望絢爛的星空，總堅信自我必需會是那最刺眼的一顆。 我深深體會到大學生“三下鄉”使大學生能夠將自我在校所學的先進科學的生活觀念在廣闊農村傳播，嚴密結合他們所學專業技術學問，在農村開展多種形式的先進科技文化學問和生活觀念的宣講活動。大學生參加新農村建立的進程，為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口，親密了高等訓練與新農村建立的關系，同時提高了大學生的社會實踐本領和綜合素養，為國家將來的進展培育了優秀人才。 流年，不會

8、因夢境而駐足;緣分，不會因強求而眷顧。不該說的話，可能沉淀一切的錯;不該吟的歌，可能透析一切的悲楚，成長的代價得自我付出，卻不該用淚水去陪伴失意。 時間，從指縫間匆忙消逝。以往天真稚嫩的我們如今年少輕狂。不知忘卻了多少時間，就這樣匆忙的成長了。 青春，夢一般的青春。促使我們肆無忌憚地瘋狂，在我們的世界里瘋狂。花季中我們，最刺眼的我們。布滿了活力與活力，或許我們已不再像從前一樣天真，無知。但我們照舊純真。 大學生參與三下鄉心得3 大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是高校人才培育的有效途徑，經過這次下鄉活動，我受益非淺，我明白到農村缺少的是訓練與信息，同時這也熬煉、提高了我的綜合素養。這雖說是我第一

9、次參與社會實踐，但我認為將會對我以后的學習起到重大作用，我堅信一個合格的大學生必需要有很好的實踐本領，同時也期望同齡人們珍惜青春，用無限的青春制造無限的漂亮。 “經過做事和與四周的人比擬才能發覺自我的缺乏，才明白怎樣去提高”“假如想做就專心地做好，我信任只要專心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。在支赴共青城實踐效勞隊里雖然很辛苦，可是我們既然選擇來那里就應當克制一切困難，這才能表達我們當代大學生在將來的競爭中更能適應社會的本領。這勞碌的七天“三下鄉”的實踐活動，覺得只是剎那間的轉瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡樂。我印象最深刻的就是受到了當地領導和村民們的熱忱的款

10、代和歡送。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動。賜予當地村民深下了很好的一個大學生的形象。做為一名當代大學生的我們也一以個大學生的詳細行動證明白我們的一切。我們都感到無比驕傲。 我們此次三下鄉隊伍有2位教師，十幾名學生。大家既明確分工，又必需嚴密協作，每一個人都是團隊不行或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊中，我感到非常的快樂，同時也給我不小的壓力。總體上說，我認為是勝利的。“勝利”，不光是說活動開展的怎樣怎樣好，而是每位同學都多少明白了些此刻的社會沒有學問、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的。每位同學都積存了必需的社會閱歷，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“科學進展觀”的現實意義。參與三下

11、鄉有一個重要的目的，就是培育在校大學生的社會實踐本領，所以我們這個團隊非常注意個人本領的提高。在這幾天能學多少就學多少，自我學到的東西才是真正的東西。在效勞社會的同時實現自我的成長，是當代大學生的歷史使命。 在下鄉的七天時間里，我們做了很多，走訪、座談、參觀學習、溝通體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風順，相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通，難以溝通。在問卷調查時我傻眼了，農戶表現出的熱忱讓我們很快樂，但他們無法使用一般話與我們溝通讓我們的交談甚是困難，簡單的方言著實讓人難以理解，集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷，與另外兩個小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是味道。

12、可是的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱忱，經過總結我們怎樣與村民溝通才能取得更好的效果，在之后的活動開展和調查的連續進展中起到了很好的效果。實踐出真知，古人誠不欺我也。僅有親身參加經受實踐，才能獲得更多的學問和收獲，不斷完善自身。真正意義上的熬煉自我，以在將來的工作中更好的效勞他人。 七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉”社會實踐活動已經完畢了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有完畢。說起我們這些大學生，空有書本學問，到基層熬煉的時機是非常少的，可是基層確實能夠熬煉人，能將人的優秀品質充分呈現。基層是苦，條件是差，可誰都明白“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有學問，有本領的大學生去

13、奉獻力氣。能參與這次暑假“三下鄉”社會實踐活動，我深感榮幸。它使我們走出學校，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，增長才能，以實際行動去實踐和諧社會宣講。七天的社會實踐雖然比擬辛苦。是慶幸?還是 依戀?回想起來，才覺察，原先乏味中布滿著期望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了完善的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富裕而漂亮的土地，更是當地人的勤勞、豪爽、熱忱的生活作風，在告辭了當地的父老鄉親們，我們又將背上行囊，回到學校，走入一個新學期的開頭。經過這次活動，我熟悉到：基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的熬煉，能夠不斷地增加我們的實踐本領，

14、這樣才能成為一名合格的大學生。 能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的快樂，同時給我也不小的壓力：同學們在活動中學到的比我多，我要不斷的提高才不會被他們落下。從活動的總體上來說，我認為是勝利的。“勝利”：不是說活動開展的怎樣怎樣好，而是每位同學都多少明白了些此刻的社會沒有學問、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的。可能對于一部份同學來說，他們的勝利就是三下鄉拿了一本證書，能夠加點分數。我認為參與三下鄉為的不是別的，為的就是以后能夠更快的適應這個社會，所以我們這個團隊更注意個人本領的提高，在這幾天能學多少就學多少，自我學到的東西才是真正的東西，這些證書沒有得到并不代表著自我三下鄉是白去的，只要自我

15、認為在活動中有學到東西就足了，怕的就是什么都沒有學到，鋪張了那么多的時間啊! 在三下鄉的過程中，我們懂得了“三個關系”，即課堂訓練與社會實踐的關系，大學生必需以課堂為主題，經過實踐將理論深化;暑期實踐與平常實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段，平常注意積存;社會實踐的廣度與深度的關系，力求實踐的資料、規模同步進展;同時，我也清晰的熟悉到：“虛心向學”是量變的根底，“以誠待人”是質變的升華! 都說大學是一個小型的社會，是學生正式進入社會的前奏曲，可企業反應回來的信息不僅僅不是當代大學生的優秀事跡，反而是“此刻有相當一局部大學生好高騖遠，眼高手低，急躁的思緒嚴峻影響了他個人應有的價值。”整日呆在象牙

16、塔中的我，第一次的嘗到了生活的現實和不易。或許，這種真實的體會，才是我最珍貴的收獲。 隨著社會的進展，人們的物質生活有了很大的提高，而精神禮貌卻一向處于低谷。作為大學生的我們，不僅僅沒有很好的理解文化的熏陶，反而在生活中不斷受到陋俗的影響，慢慢變成心高氣傲。或許在許多大學生看來，大學文憑就是一張通向幸福的萬能卡，有了這張證明，生活必定無憂，可就是由于這種不安康的心態，不學無術成了一種“時尚”。迫于生計，不學無術的這局部人最簡單忽視的就是誠信。殊不知誠信是人性中最優秀的品質，它是勝利背后頑強的后盾，擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。 經過暑期社會實踐活動，我

17、在效勞社會的同時，自身也受到深刻的訓練，得到了提高。開闊了我們的視野，增長了才能，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發了我們們的學習、就業、創業的活力。使我們熟悉了自我，對生活、對社會有了更深的理解。 社會和大學一樣也是一個學習和受訓練的地方，在那片寬闊的天地里，我們為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。暑期實踐已告一段落，應對不行知的將來，我會吸取暑期實踐的閱歷，熬煉提高融入社會的本領。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無反顧，勇往直前，將自我的本領呈現出來，為社會奉獻出一份屬于自我的力氣! 我在這次三下鄉中明顯提高了以下幾點： 一、主動提問 我當學生干部的日子也不少，就是

18、不好意思主動的去找一個提問，有點大方。 但自我當了這隊長之后，不管什么事情自我都得出面，他們有問題就問我，有難點就向我提，而我也是學生，也會有問題，在這兒教師不在的時候我就相當于是老大了，什么事都要解決，不會了怎樣辦呢，僅有自我去問啊，就這樣，我在同學們問我之前先向教師或者是當地的負責人了解過來，這樣一來，活動開展的順當，同學們也就都有了信念。 二、關懷他人 以前都是有活動了大家在，開展完畢了就自走自的了，從來沒有說還要在一齊那么多天的，經過這一次，我明白了原先關懷他人也是交朋友的一種方式。 三、不斷的學習新學問 在此刻的社會學問時代，不能夠快速的學習新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，

19、沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。僅有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了! 對于我來說，活動是下次的勝利的道路，沒有活動就沒有時機，在活動中能夠會有很多的時機，而這時機也是自我日后勝利道路的石子。三下鄉為的是更好的讓大學生了解當今社會，更好的適應以后的社會，為出社會做了一條道路。僅有真正的投入其中去，才能夠領會到當中的道理，不要為了三下鄉而三下鄉。在活動中每一位同學都要留意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不管是活動的前后，有一顆和善的心，一個良好的心態，一個快樂的心境，對突發的大事能夠堅持冷靜，以尋常心來對待!隊員

20、之間能夠堅持良好的聯系，外出事先報隊長得到批準。每一天記日記，記錄好當天的生活點滴。這對自我的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的來源。淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說的一句話還是時間過得好快，七天的暑期實踐活動就這樣完畢了。從開頭時的喜悅與奇怪到如今的思念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長的七天里，從我的心里飄過飄過，難以忘記!這七天的暑期實踐經受，我獲得了許多，有友情，有閱歷。 大學生參與三下鄉心得4 盡管只是短短的五天，可是給我的留下的太多的歡快、辛苦、圓滿。這個暑假將是我人生中最歡快，最有意義，最珍貴的假期。 _月_我們懷著期盼的心境登上了廣州茂名的列車，開頭我們“三下鄉”的征

21、途，經過一天的顛簸旅途我們最終到達了目的地。 第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動，我們特地設立了詢問臺。由于語言的問題我成為了詢問的主要負責人之一，一開頭我們沒有得到村民的認可，我覺得有點不好意思，有點害怕，沒有進取地去宣傳，隨著詢問的人多了我才漸漸地活潑起來，這一個還算比擬順當的開頭后，我感到許多東西都是要自我進取努力去爭取才會得到別人的確定。 其次天開頭我們就開頭上課了，在這次支教中我主要負責的是藝術課堂，一開頭接到這個課題我真的不明白該怎樣講。由于自我捫心自問藝術天賦實在是不怎樣樣，沒有方法之下只能教教小學生寫寫字(盡管一向以來都對自我的字很不滿足)。第一次以教師的身份走上講臺講得

22、不是很完善，那里主要是有兩個緣由：一、自我沒有全面估算到課堂上消失的各種情景;二、心理上緊急搞得有一些東西講得不夠清楚。可是總的來說第一節課還是比擬勝利的。我的其次節課時候由于有第一節課閱歷加上學生的協作的很好，所以其次節課是我覺得上的最好的一節課，這一節課給我太多的成就感了。可是在第三次上課的時候，由于同樣的資料講了兩遍，開頭覺得有點煩了，所以上得不是很好。 經過講課我很有成就感。由于自我講的資料很有用，在上課的過程中覺察此刻的小學生總體上寫字太爛了，這也有可能是此刻許多小學不太在意寫字。自我上的課能夠說到達我的教學目標，我把自我積存的寫字體會完全地傳授給了學生，這也得到學生的確定。我想這就

23、是教師的職責和教師的高尚。第一次當上準教師，感覺自我離教師的標準還差很遠。自我在今后的學習中要努力地改善自我，成為一名合格的教師。 我們是早上課外的一些興趣課程，這一局部主要是要提高學生的學習興趣，開拓小學生的視野。午時就進展暑假作業輔導，在輔導的過程中，由于太久沒有接觸過小學的資料了，有一些題目自我做不出來，感到非常的慚愧，那時候真正感覺到自我學問的缺乏，深深地感覺到作為教師不學好專業學問，就不具有教師的資格，在以后必需要腳踏實地地學習，不能夠混沌地過日子了。 我們午時還有體育活動時間，在這一段時間里是學生們最快樂的時候， 有時候看他們玩得那么快樂，那么無牽無掛地，那么地盡情。真的很艷羨，思

24、緒就情不自禁地回到了自我小時候的情形。那時候雖然自我在學校沒有這么好的條件，可是自我不也是以往童真過嗎?不也是和小朋友們玩得那么快樂嗎?那一切仿佛就在昨日，時間過的真是快。 那些小學生總體給我的感覺是：一、很天真;很活潑，也很搗蛋;二、很聰慧，也很懶。有時候真的很艷羨他們。回想自我小時候不也是一樣嗎?此刻長大了，有太多的約束，有太多的事情要討論了，再也沒有過去那些歡快了。 在這次教學的環節上我們做的是非常地精彩的，我們得到了學生的確定。在分手的時候，我們過了一次明星夢，他們許多追著要我們給他們留電話號碼，簽名。那一刻真的好快樂哦，由于我們辛苦了一周得到了學生的確定。付出了得到回報，那時多么幸福

25、的事情啊!最艷羨的是大局部的學生都寫了信給了女教師，我們男的一封也沒有。那些信寫得是那么有文采，那些感動!我們走的時候，他們真的表達了心中那真實的依依不舍的心境，我太感動，太幸福了。 我們三下鄉活動期間住在秋良家，在這期間給她家人帶來太多的麻煩。我們在學校里生活大多都是七點之后才起床，在那里我們的早餐都得自我煮，我們起不來這么早，幾乎每一天都是阿姨一個人包辦。許多時候我們的飯也是她幫助煮的，由于有時候我們的組員不太會煮飯。還有我們在那里，秋良阿姨、嬸嬸等都非常熱忱，他們送這又給那的，真是太感謝他們了。 我們還有一個干農活的環節，這一個環節我們沒有做得太多，可是在其中我發覺，此刻的許多的大學生確

26、實是應當進展下鄉勞動，他們大多都是生活在城市，或者父母的掌上明珠，他們根本就不明白勞動的辛苦，我是在農村長大的，小時候家里窮，我的童年的完善回憶一大局部就是勞動的歡快，所以在勞動的時候我得到了大家的表揚。 在這一次三下鄉活動里是我感受最深的一次團體活動。在這其中我深深的感受到團隊的合作重要和力氣。 我們在那幾天，我們生活的很歡快，雖然我們很忙，可是晚上我們忙完后，我們會在一齊看電視，打麻將，嬉戲，打牌，談天說地當有事情的時候大家相互分工合作，有困難大家一齊想方法，在著強大的團隊精神下我們不怕一切困難，同學們相互關懷。 在學生的治理上我們做得就更好了，我們不管誰都是為了讓學生得到一次新奇的，開拓

27、視野的時機，我們盡自我的本領讓他們了解更多外面的世界。我們不會由于分開誰負責哪個班，而這是關懷自我班的，我們是一個團隊去關懷全部的學生，讓學生們真正感到教師的關心。所以在這個團隊的精神下我們精彩地完成了任務。 對我來說是最完善的一個假期。這一次三下鄉活動我真的學到太多課本沒有的學問，還給我太多團體活動的感受，給我太多大學生活的完善回憶了，它將是我這一生中最重要的一次經受之一。 大學生參與三下鄉心得5 “三下鄉”在它真正到來之前就開頭影響著我的心境，既期盼又感動， 7點鐘我們齊聚學校門口，在帶隊教師的領導下，我們踏上了暑期社會實踐的路途。 第一天的發動大會還是很感動人心的，至少對我是這樣，當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里