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文檔簡介

1、優選授課授課設計設計|Excellentteachingplan教師學科授課設計2020學年度第_學期任授課科：_任教年級：_任教老師：_市實驗學校育人仿佛春風化雨，授業不惜蠟炬成灰優選授課授課設計設計|ExcellentteachingplanW101幼兒園美術小班打魚授課設計執教：俞健活動目標：1、感知分辨上低等方向，有控制地進行橫豎線的涂鴉；2、認識一些生活中常有的小動物愛吃的食品，愿意為小貓送去它愛吃的魚。授課重點與難點：授課重點：鑒別上下方向，有控制地畫橫線和豎線。授課難點：漁網要編織得牢牢的密密的，并且與邊緣關閉。活動準備：1、小貓的壽辰PPT一套，小貓留言錄音；2、部署織網區和打

2、魚區，打魚區設置三個架子，架子上鋪上漁網，并懸掛大小不一樣樣、顏色不一樣樣的魚備幼兒捕撈；3、不一樣樣顏色不一樣樣大小的魚每人若干；4、深藍、深紫色馬克筆、淡藍、淡紫色卡紙制的空白的“漁網”若干（可設置不一樣樣形狀、不一樣樣大小），示范的漁網資料一套。活動過程：一、小貓的壽辰禮品（出示PPT）1、聽聽、猜猜誰來了？（是小貓）引出今日小貓過壽辰。2、說說小動物們會送給小貓哪些好吃的作為壽辰禮品呢？（教師以故事的形式引導幼兒說出小猴送愛吃的桃子，小兔送她愛吃的胡蘿卜，小狗送她愛吃的肉骨頭。）3、想想小貓最想吃什么？（播放小貓的留言）引起為小貓去打魚的夢想。二、談論織漁網、打魚的方法1、談論用什么工

3、具能夠捕到很多魚？（漁網）2、出示漁網：漁網是什么樣子的？（一格一格的，用一根一根的線編織出來的，中間的空格子叫網眼）。3、顯現PPT，說說PPT中的漁網能捕到魚嗎？為什么？改良后的漁網能網到魚嗎？育人仿佛春風化雨，授業不惜蠟炬成灰優選授課授課設計設計|Excellentteachingplan小結：原來漁網要編織得牢牢的密密的才能網到小魚。4、教師示范“編”漁網。（重申，從網的邊緣以前往后、從上往下編，線條要直直的，漁網要編織得牢牢的密密的，不然小魚就從網眼里溜走了。）、打魚：貼上小魚，數數小貓捕到幾條小魚？三、一同為小貓打魚1、檢查漁網的邊緣能否關閉。2、檢查漁網能否編織親近，小魚會逃走嗎？3、引導幼兒說說你捕了幾條魚，

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