1、高中生物總復習PAGE PAGE 27成功的大門為你而開。專題18體液調節(jié)探考情悟真題【考情探究】考點考向5年考情預測熱度高考示例素養(yǎng)要素難度1體液調節(jié)動物的激素調節(jié)2011北京理綜,5,6分生命觀念科學思維易2穩(wěn)態(tài)調節(jié)的實例血糖平衡的調節(jié)2017北京理綜,4,6分科學思維易體溫調節(jié)和水鹽調節(jié)分析解讀體液調節(jié)主要是指激素調節(jié)。神經調節(jié)和體液調節(jié)緊密聯系、密切配合,相互影響。近年高考題對本專題的考查集中在:神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系;下丘腦垂體內分泌腺的分級調節(jié);闡明激素作用機理,明確其宏觀和微觀的聯系。本專題也屬于動物個體穩(wěn)態(tài)的內容,與人們的日常生活和生產實踐有著密切的關系,所以本專題仍會注重考

2、查考生在真實的生活情境或研究背景中,獲取信息、綜合分析并解決問題的能力。【真題探秘】破考點練考向考點一體液調節(jié)【考點集訓】考向動物的激素調節(jié)1.抗利尿激素(ADH)促進腎小管和集合管重吸收水分的過程如圖,對其理解錯誤的是()A.抗利尿激素增加管腔膜上的水通道蛋白,從而增加水的通透性B.抗利尿激素缺乏時,管腔膜上的水通道蛋白形成吞飲小泡進入胞漿C.含水通道蛋白的小泡可調節(jié)管腔膜對水的通透性D.機體缺水時會引起腎小管管腔膜上水通道蛋白減少答案D2.去甲腎上腺素既是腎上腺分泌的激素,也是某些神經元分泌的神經遞質。這種遞質可與突觸后膜受體結合,引發(fā)突觸后神經元興奮,也可與突觸前膜受體結合,抑制去甲腎上

3、腺素的分泌。下列敘述錯誤的是()A.神經元分泌的去甲腎上腺素參與興奮在細胞間的傳遞B.腎上腺分泌的去甲腎上腺素通過傳出神經運輸到全身各處C.去甲腎上腺素抑制神經元繼續(xù)分泌去甲腎上腺素屬于反饋調節(jié)D.去甲腎上腺素在神經和體液調節(jié)中作為信息分子發(fā)揮作用答案B考點二穩(wěn)態(tài)調節(jié)的實例【考點集訓】考向1血糖平衡的調節(jié)1.如圖表示正常人體內血糖調節(jié)的部分示意圖,下列相關敘述錯誤的是()X血糖升高Y細胞胰島素分泌增加A.X表示食物中糖類的消化吸收B.Y細胞為胰島B細胞,在高爾基體中合成胰島素C.血糖升高既可直接刺激Y細胞,又可引起某些神經元的興奮D.血糖調節(jié)中存在反饋調節(jié)答案B2.現已查明,并不是所有的糖尿病

4、患者體內都缺乏胰島素。型糖尿病患者的胰島B細胞受損,胰島素分泌不足;型糖尿病患者的機體對胰島素敏感性下降(可能與細胞膜上胰島素受體受損有關),血液中胰島素濃度并沒有下降。下列相關敘述中,錯誤的是()A.型糖尿病可通過注射胰島素來治療B.型糖尿病患者的胰島素受體位于胰島B細胞上C.參與血糖調節(jié)的激素除胰島素外,還有胰高血糖素等D.原尿中葡萄糖可通過主動運輸的方式重新吸收回血液答案B考向2體溫調節(jié)和水鹽調節(jié)3.家兔的內分泌系統與人體相似。如圖為其下丘腦與部分其他內分泌腺或效應功能關系示意圖,AD代表相關激素。下列推測錯誤的是()A.若處于寒冷環(huán)境中,則激素C和D的分泌量將會增加,兩者關系為協同B.

5、圖中虛線所示箭頭表示激素分泌調節(jié)的基本方式是反饋調節(jié)C.若阻斷下丘腦與垂體之間的聯系,則激素B的含量會降低,家兔尿量也減少D.腎小管管壁細胞存在圖中的激素B和激素C的受體答案C4.在冬季長跑過程中,人體會進行復雜的穩(wěn)態(tài)調節(jié)。以下敘述錯誤的是()A.大腦皮層和下丘腦參與體溫調節(jié)過程B.皮膚血管舒張,機體散熱量大于產熱量C.非糖物質轉化為葡萄糖,以維持血糖平衡D.下丘腦既接受神經信號也接受激素信號答案B煉技法提能力方法人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)方式的判斷方法【方法集訓】1.如圖所示,甲、乙兩圖均表示人體生命活動調節(jié)過程中細胞之間的信息傳遞方式。以下相關敘述中錯誤的是()A.細胞2、細胞4依靠細胞表面的糖蛋白識別

6、信息B.信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳遞到細胞2的快C.若細胞1為下丘腦中的分泌細胞,則細胞2最可能是甲狀腺細胞D.人體對寒冷的反應與乙有關,也可能與甲有關答案C2.(2018北京朝陽高三期末,8)如圖分別代表不同的細胞,A表示相應物質,不符合該模型的是()A.效應T細胞,靶細胞,A抗體B.傳出神經元,肌細胞,A遞質C.胰島B細胞,肝細胞,A胰島素 D.甲狀腺細胞,垂體細胞,A甲狀腺激素答案A【五年高考】A組自主命題北京卷題組考點一體液調節(jié)1.(2017北京理綜,4,6分)細胞外葡萄糖濃度調節(jié)胰島B細胞(細胞)分泌胰島素的過程如圖,對其理解錯誤的是()A.細胞呼吸將葡萄糖中的化學能

7、貯存在ATP中B.Ca2+內流促使細胞通過胞吐方式釋放胰島素C.細胞外葡萄糖濃度降低會促進胰島素釋放D.該過程參與了血糖濃度的反饋調節(jié)機制答案C考點二穩(wěn)態(tài)調節(jié)的實例2.(2011北京理綜,5,6分)一次性過量飲水會造成人體細胞腫脹,功能受損。可用靜脈滴注高濃度鹽水(1.8% NaCl溶液)對患者進行治療。其原理是()A.升高細胞外液的離子濃度B.促進抗利尿激素的分泌C.降低細胞內液的離子濃度D.減少細胞外液液體總量答案A3.(2010北京理綜,31,14分)環(huán)境激素是指由于人類的生產和生活活動而排放到周圍環(huán)境中的某些化學物質。為研究環(huán)境激素H對小鼠產生精子數的影響,用玉米油和環(huán)境激素H分別處理

8、對照組和實驗組雄性小鼠(每千克體重注射12.5 mL,每天1次,連續(xù)21天,n=20)。實驗結束后,對每只小鼠產生的精子計數。實驗內容及結果見下表。對照組實驗組12注射物玉米油H(濃度100 mg/L)H(濃度200 mg/L)精子數均值(107個)7.135.094.35請分析并回答:(1)表中數據顯示,環(huán)境激素H濃度增高,小鼠生成精子數。(2)小鼠腦中的調節(jié)釋放的相關激素能刺激睪丸分泌雄激素和少量雌激素,并生成精子。精子是由睪丸中細胞(2n)經發(fā)育來的。(3)正常雄鼠體內性激素濃度偏高會抑制腦中相關激素的釋放,該調節(jié)方式稱為。(4)有的環(huán)境激素可造成精子染色體缺失,這是精子DNA分子發(fā)生和

9、DNA片段所致。(5)環(huán)境激素可沿著傳遞進入人體,被靶接受后干擾精子生成,從而使人的生育能力降低。答案(1)減少(2)下丘腦垂體精原減數分裂(3)負反饋(4)斷裂丟失(5)食物鏈細胞B組統一命題、省(區(qū)、市)卷題組考點一體液調節(jié)1.(2018課標全國,3,6分)下列有關人體內激素的敘述,正確的是()A.運動時,腎上腺素水平升高,可使心率加快,說明激素是高能化合物B.饑餓時,胰高血糖素水平升高,促進糖原分解,說明激素具有酶的催化活性C.進食后,胰島素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作為細胞的結構組分D.青春期,性激素水平升高,隨體液到達靶細胞,與受體結合可促進機體發(fā)育答案D2.(2018江蘇單

10、科,20,2分)下列關于人體神經調節(jié)和體液調節(jié)的敘述,正確的是()A.成年后生長激素不再分泌,身高不再增加B.體內多種激素具有直接降低血糖的作用C.與神經調節(jié)相比,體液調節(jié)通常作用緩慢、持續(xù)時間長D.神經中樞只能通過發(fā)出神經沖動的方式調節(jié)相關器官的生理活動答案C3.(2017海南單科,11,2分)甲狀腺激素會對機體的代謝產生影響。若給實驗小鼠每日注射適量甲狀腺激素,連續(xù)注射多日后,不會出現的現象是()A.機體產熱增加B.體重快速增加C.進食量明顯增加D.放入密閉室中更易窒息死亡答案B4.(2019課標全國,30,8分)環(huán)境中的內分泌干擾物是與某種性激素分子結構類似的物質,對小鼠的內分泌功能會產

11、生不良影響。回答下列問題。(1)通常,機體內性激素在血液中的濃度,與靶細胞受體結合并起作用后會。(2)與初級精母細胞相比,精細胞的染色體數目減半,原因是在減數分裂過程中。(3)小鼠睪丸分泌的激素通過體液發(fā)揮調節(jié)作用。與神經調節(jié)相比, 體液調節(jié)的特點有(答出4點即可)。答案(1)很低滅活(2)染色體復制一次,而細胞連續(xù)分裂兩次(3)激素等是通過體液運輸的、作用時間比較長、反應速度較緩慢、作用范圍較廣泛5.(2017課標全國,31,10分)為研究胰島素的生理作用,某同學將禁食一段時間的實驗小鼠隨機分為A、B、C、D四組,A組腹腔注射生理鹽水,B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液,一段時間后,B、

12、C、D三組出現反應遲鈍、嗜睡等癥狀,而A組未出現這些癥狀。回答下列問題:(1)B、C、D三組出現上述癥狀的原因是。(2)B、C、D三組出現上述癥狀后進行第二次注射,給B組腹腔注射生理鹽水;為盡快緩解上述癥狀給C組注射某種激素、給D組注射某種營養(yǎng)物質。那么C組注射的激素是,D組注射的營養(yǎng)物質是。(3)第二次注射后,C、D兩組的癥狀得到緩解,緩解的機理分別是 。答案(1)血糖低于正常水平(2)胰高血糖素葡萄糖(3)C組:胰高血糖素能促進糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖,使血糖水平升高;D組:葡萄糖直接使血糖水平升高6.(2017天津理綜,8,12分)胰島素可以改善腦神經元的生理功能,其調節(jié)機理如圖所

13、示。據圖回答:(1)胰島素受體(InR)的激活,可以促進神經元軸突末梢釋放,作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經元的形態(tài)與功能。該過程體現了細胞膜的功能。(2)胰島素可以抑制神經元死亡,其原因是胰島素激活InR后,可以。(3)某些糖尿病人胰島功能正常,但體內胰島素對InR的激活能力下降,導致InR對GLUT轉運葡萄糖的直接促進作用減弱,同時對炎癥因子的抑制作用降低,從而了炎癥因子對GLUT的抑制能力。最終,神經元攝取葡萄糖的速率。與正常人相比,此類病人體內胰島素含量。答案(1)神經遞質信息交流(2)抑制神經元凋亡,并抑制炎癥因子釋放導致的神經細胞變性、壞死(3)加強下降偏高考點二穩(wěn)態(tài)調節(jié)的實

14、例7.(2019課標全國,3,6分)下列不利于人體散熱的是()A.骨骼肌不自主戰(zhàn)栗B.皮膚血管舒張C.汗腺分泌汗液增加D.用酒精擦拭皮膚答案A8.(2019江蘇單科,27,8分)甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動中檢測出尿糖超標,為進一步弄清是否患糖尿病,依據規(guī)范又進行了血液檢測。圖1、圖2所示為空腹及餐后測定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標準為:空腹7.0 mmol/L,餐后2 h11.1 mmol/L。請回答下列問題:圖1圖2(1)正常人進食后血糖濃度上升,胰島素分泌增多。胰島素可促進血糖進入細胞內、合成糖原或轉變?yōu)榉翘俏镔|,并抑制及非糖物質轉化為葡萄糖;同時胰島A細胞分泌受抑制,使血

15、糖濃度下降。(2)據圖初步判斷是糖尿病患者,需復查血糖。患者常因血糖濃度升高致細胞外液滲透壓升高,產生渴感,表現為多飲。 (3)除糖尿病外,尿糖超標的原因還可能有(填序號)。一次性攝糖過多低血糖患者抗利尿激素分泌不足腎小管重吸收功能障礙(4)結合圖1、圖2分析,乙出現上述檢測結果的原因可能有(填序號)。自身抗體與胰島素結合自身效應T細胞持續(xù)殺傷胰島B細胞自身抗體競爭性結合靶細胞膜上的胰島素受體胰島B細胞膜上載體對葡萄糖的轉運能力下降答案(1)氧化分解肝糖原分解胰高血糖素(2)甲、乙大腦皮層(3)(4)9.(2019天津理綜,8,12分)人類心臟組織受損后難以再生。該現象可追溯到哺乳動物祖先,隨

16、著它們恒溫狀態(tài)的建立,心臟組織再生能力減弱。(1)哺乳動物受到寒冷刺激后,通過(神經/體液/神經體液)調節(jié)促進甲狀腺激素分泌,使機體產生更多熱量以維持體溫。(2)活躍分裂的動物細胞多是二倍體細胞,多倍體細胞通常不能分裂。對比不同動物心臟中二倍體細胞所占比例及其甲狀腺激素水平,結果如圖。恒溫動物的心臟組織因二倍體細胞比例,再生能力較差;同時體內甲狀腺激素水平。由此表明甲狀腺激素水平與心臟組織再生能力呈負相關。制備基因工程小鼠,使其心臟細胞缺乏甲狀腺激素受體,導致心臟細胞不受調節(jié)。與正常小鼠相比,基因工程小鼠體內的甲狀腺激素水平正常,心臟組織中二倍體細胞數目卻大幅增加。由此證明甲狀腺激素正常小鼠心

17、臟組織再生能力。以斑馬魚為材料進一步研究。將成年斑馬魚分成A、B兩組,分別飼養(yǎng)在不同水箱中,A組作為對照,B組加入甲狀腺激素。若組斑馬魚心臟組織受損后的再生能力比另一組弱,則證明甲狀腺激素對變溫動物斑馬魚心臟組織再生能力的影響與對恒溫動物小鼠的影響一致。答案(1)神經體液(2)低高甲狀腺激素抑制B10.(2018江蘇單科,30,8分)正常人體感染病毒會引起發(fā)熱,發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機體體溫調節(jié)過程示意圖,其中體溫調定點是為調節(jié)體溫于恒定狀態(tài),下丘腦體溫調節(jié)中樞預設的一個溫度值,正常生理狀態(tài)下為37 。請回答下列問題:(1)圖中激素甲的名稱是,激素乙通

18、過的途徑作用于甲狀腺。(2)體溫上升期,人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮,即出現“寒戰(zhàn)”,有助于體溫。綜合圖解分析,體溫上升期人體進行體溫調節(jié)的方式有。(3)高溫持續(xù)期,人體產熱量(在“大于”“小于”或“等于”中選擇)散熱量。此階段人體有時會出現脫水現象,垂體釋放抗利尿激素增加,腎小管和集合管,從而減少尿量。(4)體溫下降期,機體增加散熱的途徑有。(5)體溫上升期,人體會出現心率加快、血壓輕度升高等癥狀,易引發(fā)慢性心血管疾病急性發(fā)作。請解釋血壓升高的可能原因:。答案(1)促甲狀腺激素釋放激素體液運輸(2)上升到已上調的體溫調定點(上升到38.5 )神經調節(jié),體液調節(jié)(3)等于重吸收水的能力增強(重

19、吸收水量增加)(4)汗腺分泌增加,皮膚血管舒張(5)心臟血液輸出量增加,外周血管收縮11.(2016天津理綜,8,10分)哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯系。如圖表示了光暗信號通過視網膜松果體途徑對雄性動物生殖的調控。據圖回答:(1)光暗信號調節(jié)的反射弧中,效應器是,圖中去甲腎上腺素釋放的過程中伴隨著信號到信號的轉變。(2)褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調節(jié)作用,該過程屬于調節(jié)。在HPG軸中,促性腺激素釋放激素(GnRH)運輸到,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運輸到睪丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。(3)若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中Gn

20、RH水平會,原因是。答案(1)松果體電化學(2)體液(或激素)垂體(3)降低LH促進雄激素的分泌,雄激素抑制下丘腦分泌 GnRHC組教師專用題組1.(2016江蘇單科,15,2分)胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病,主要特點是胰島B細胞數量減少、血中胰島素低、血糖高等。下列相關敘述正確的是()A.胰島素和胰高血糖素通過協同作用調節(jié)血糖平衡B.胰腺導管堵塞會導致胰島素無法排出,血糖升高C.血糖水平是調節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素D.胰島素受體是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原答案C2.(2016課標全國,3,6分)下列關于動物激素的敘述,錯誤的是()A.機體內、外環(huán)境的變化可影響激素的分

21、泌B.切除動物垂體后,血液中生長激素的濃度下降C.通過對轉錄的調節(jié)可影響蛋白質類激素的合成量D.血液中胰島素增加可促進胰島B細胞分泌胰高血糖素答案D3.(2015天津理綜,3,6分)小鼠胚胎干細胞可誘導成能分泌胰島素的胰島樣細胞。將胰島樣細胞移植給患糖尿病小鼠,可使患病小鼠血糖恢復正常水平。下列敘述錯誤的是()A.小鼠胚胎干細胞可來自對囊胚內細胞團的分離培養(yǎng)B.移植前,患病小鼠體內靶細胞缺失胰島素受體C.移植后,小鼠體內靶細胞加強了對葡萄糖的攝取、利用和儲存D.小鼠體內血糖濃度對胰高血糖素的分泌存在反饋調節(jié)答案B4.(2015重慶理綜,3,6分)下表為某人血液化驗的兩項結果:項目測定值參考范圍

22、單位甲狀腺激素10.03.1-6.8pmol/L胰島素1.75.0-20.0mIU/L據此分析,其體內最可能發(fā)生的是()A.神經系統的興奮性降低B.血糖含量低于正常C.促甲狀腺激素分泌減少D.組織細胞攝取葡萄糖加速答案C5.(2018課標全國,29,8分)為研究垂體對機體生長發(fā)育的作用,某同學用垂體切除法進行實驗。在實驗過程中,用幼齡大鼠為材料,以體重變化作為生長發(fā)育的檢測指標。回答下列問題:(1)請完善下面的實驗步驟將若干只大鼠隨機分為A、B兩組后進行處理,A組(對照組)的處理是;B組的處理是。將上述兩組大鼠置于相同的適宜條件下飼養(yǎng)。對所得數據進行統計處理與分析。(2)實驗結果與分析B組大鼠

23、生長發(fā)育的狀況不如A組,出現這種差異的原因是由于B組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的激素和激素。答案(1)手術但不切除垂體切除垂體每隔一定時間,測定并記錄兩組大鼠的體重(2)生長促甲狀腺6.(2015江蘇單科,28,9分)下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節(jié)過程。請回答下列問題:(1)受到寒冷刺激時,下丘腦可通過垂體促進腺體A的分泌活動,腺體A表示的器官有。(2)人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加激素的生成和分泌,并由垂體釋放進入血液,促進對水分的重吸收。(3)當血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮,使胰島B細胞分泌活動增強,血糖濃度下降,此過程屬于調節(jié)。胰島分

24、泌的胰島素需要與靶細胞的受體結合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細胞的(填“細胞膜上”或“細胞質中”或“細胞核中”)。(4)型糖尿病由胰島B細胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞。據此推測:型糖尿病是由決定的、針對胰島B細胞的一種病;胰島B細胞的損傷是機體通過免疫導致的。答案(1)甲狀腺和腎上腺(2)抗利尿腎小管和集合管(3)神經體液細胞膜上(4)遺傳(基因)自身免疫體液免疫和細胞(特異性)7.(2014天津理綜,7,16分)Kisspeptin,簡稱Kp,是Kp神經元產生的一類多肽類激素,它通過調節(jié)生物體內雌激素含量來調控生殖活動。.通常情況下,上

25、圖中的過程參與鵪鶉體內雌激素含量的調節(jié);排卵前期,啟動過程進行調節(jié)。據圖回答。(1)神經元內合成Kp的細胞器是。Kp作用的靶細胞是。器官A是。(2)在幼年期,通過過程反饋調節(jié),Kp釋放量,最終維持較低的雌激素含量;排卵前期,啟動過程的生理意義是,促進排卵。.Kp-10是Kp的一種。為研究Kp-10對鵪鶉產蛋的影響,對生長至20日齡的鵪鶉連續(xù)20天腹腔注射一定劑量的Kp-10。從產蛋之日起統計每日的產蛋率,結果見圖。(3)據圖可知,Kp-10(影響/不影響)鵪鶉開始產蛋的日齡。在50日齡內,Kp-10影響產蛋率的趨勢是。.綜合分析(4)綜合、分析,推測Kp-10調控鵪鶉產蛋的方式屬于調節(jié)。答案(

26、1)核糖體GnRH神經元垂體(2)減少通過反饋調節(jié)使Kp釋放量增加,最終維持較高雌激素含量(3)不影響隨著日齡的增加,提高產蛋率的作用逐漸加強(4)神經體液【三年模擬】時間:50分鐘分值:80分一、選擇題(每題5分,共25分)1.(2019北京海淀零模,3)當人感到極度危險時,不會發(fā)生的是()A.胰島素分泌增加,血糖利用減慢B.呼吸中樞活動加強,呼吸急促C.腎上腺素分泌增加,心跳加快D.甲狀腺激素分泌增多,神經系統興奮性增強答案A2.(2019北京豐臺二模,3)進行長跑運動時,人體內發(fā)生了多種生理變化。下列有關說法不正確的是()A.體溫逐漸高于正常,這一過程的調節(jié)中樞位于大腦皮層B.運動過程中

27、心跳加快,其調節(jié)方式是神經體液調節(jié)C.胰高血糖素與腎上腺素在調節(jié)血糖過程中具有協同作用D.適量補充水分可消除由于細胞外液滲透壓升高引起的渴覺答案A3.(2019北京海淀二模,3)花樣滑冰運動員在冰面上進行比賽的過程中,身體正在發(fā)生的反應有()A.神經與肌肉協調配合完成高難度動作 B.寒冷直接刺激下丘腦產生興奮C.垂體合成并分泌抗利尿激素D.血液中腎上腺素濃度持續(xù)降低答案A4.(2019北京西城一模,3)科學家設想,如果能在糖尿病患者體內植入正常分泌胰島素的細胞,患者可以免去每天注射胰島素的麻煩。科學家將細胞封閉在藻酸鹽凝膠(褐藻細胞壁提取物)保護膜中,制成“膠囊”植入患者體內,患者血糖濃度恢復

28、正常。下列說法錯誤的是()A.直接移植外源細胞會引起免疫排斥B.包在保護膜中的應為胰島B()細胞C.內環(huán)境的營養(yǎng)物質應能透過保護膜D.該保護膜的結構應為磷脂雙分子層答案D5.(2018北京東城二模,4)下丘腦是人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)中的重要器官。下列相關敘述不正確的是()A.下丘腦既能接受神經信號也能接受激素信號的刺激B.進食后,神經和激素共同調節(jié)血糖含量的穩(wěn)定C.寒冷刺激下,激素含量上升受下丘腦和垂體的分級調節(jié)D.飲水過多時,調節(jié)腎小管、集合管活動的激素含量上升答案D二、非選擇題(共55分)6.(2019北京東城二模,31)(10分)肥胖是引發(fā)糖尿病的危險因素之一。肥胖糖尿病患者可能會發(fā)生心血管

29、并發(fā)癥。(1)胰島素作為分子調節(jié)血糖含量。健康人血糖濃度升高時,細胞分泌的胰島素增加。胰島素與靶細胞膜上的受體結合后,激活細胞內的信號通路,促進血液中的葡萄糖進入細胞。葡萄糖在細胞中通過過程釋放能量,也可合成糖原或轉化為。(2)已有研究發(fā)現物質A與肥胖糖尿病患者心血管疾病的發(fā)生有關。為研究物質A的作用,科研人員分別在不同培養(yǎng)基中培養(yǎng)大鼠正常心肌細胞,用適量胰島素處理后進行測定,結果如圖1。圖1實驗中使用高糖高脂培養(yǎng)基模擬的是。實驗結果說明物質A的作用是。(3)圖2所示為胰島素調節(jié)的主要信號通路。為進一步研究物質A的作用機制,科研人員檢測了上述實驗中高糖高脂培養(yǎng)基中細胞內相關物質含量,結果如圖3

30、。圖2圖3綜合圖2 和圖3可知,物質A影響胰島素作用的機制是。答案(1)信息胰島B細胞呼吸脂肪、某些氨基酸等(2)肥胖的糖尿病患者的內環(huán)境抑制胰島素對心肌細胞攝取葡萄糖的促進作用(3)使IRS-1的量下降,使Akt的磷酸化減弱7.(2019北京海淀一模,31)(15分)高脂飲食會引起肥胖,威脅機體健康,但肥胖個體常常難以控制住食欲。研究發(fā)現高脂飲食引發(fā)的肥胖與小鼠體內瘦素有關,科研人員對此展開了研究。(1)瘦素是一種具有抑制食欲、減輕體重等功能的蛋白質類激素。瘦素由脂肪細胞的合成、加工、分泌出細胞后,通過傳送的方式運輸至下丘腦,并與下丘腦神經細胞膜上的結合產生飽腹信號,抑制食欲。(2)研究發(fā)現

31、,高脂飲食使下丘腦細胞產生的飽腹信號減弱,因而難以抑制食欲。蛋白酶P是下丘腦中影響瘦素信號作用的一種關鍵蛋白。科研人員將野生型小鼠分為兩組,一組飼喂高脂飲食,一組飼喂正常飲食。一段時間后,測定下丘腦神經組織中蛋白酶P的含量,結果如圖1所示。由實驗結果可知,高脂飲食導致。圖1(3)科研人員根據上述實驗結果,提出關于蛋白酶P影響瘦素信號作用的兩種假說,機制如圖2所示。圖2為驗證上述假說,科研人員用不同飲食飼喂三組小鼠,一段時間后,用抗原抗體雜交技術測定了三組小鼠細胞膜上瘦素受體的含量,在保證電泳上樣量一致的情況下,結果如圖3所示。圖3該實驗結果可作為支持假說的證據之一,判斷依據是。為使實驗結果更加

32、嚴謹,還應進一步測定。(4)結合以上研究,針對高脂飲食導致的肥胖,請?zhí)岢鲋委熕悸凡⒎治隹赡艽嬖诘娘L險: 。答案(1)核糖體內質網和高爾基體體液(瘦素)受體(2)小鼠下丘腦神經組織中蛋白酶P含量增加(3)二組瘦素受體量低于組,而組瘦素受體量高于組(血液中的)瘦素含量(4)治療思路:開發(fā)能夠降低蛋白酶P功能的藥物;開發(fā)蛋白酶P抑制劑。可能風險:新藥物的副作用;抑制蛋白酶P的功能,從而影響蛋白酶P的其他生理功能8.(2019北京朝陽二模,29)(15分)自閉癥是神經發(fā)育障礙性疾病,主要特征為社交障礙、語言交流障礙等。研究者研究了羅伊氏乳桿菌對自閉癥模型小鼠社交行為的影響,為自閉癥的治療提供新思路。(

33、1)羅伊氏乳桿菌是哺乳動物腸道中的一種微生物,其代謝類型為,因其具有助消化、保護腸黏膜等作用,從而和宿主形成了關系。(2)研究發(fā)現,自閉癥小鼠腸道中羅伊氏乳桿菌的數量顯著低于野生型小鼠。研究者給自閉癥小鼠喂食一定劑量的羅伊氏乳桿菌后,用圖1裝置檢測其社交行為(將被檢測的小鼠置于空籠子和不能移動的同伴鼠之間,一段時間內分別記錄檢測鼠與同伴鼠、空籠子的相處時間),結果如圖2。圖1圖2野生型小鼠社交行為正常,據結果可知,檢測鼠與同伴鼠相處時間比與空籠子的;羅伊氏乳桿菌可自閉癥小鼠的社交行為。(3)研究者通過如下實驗證實:羅伊氏乳桿菌通過迷走神經(支配內臟感覺和運動的腦神經)影響小鼠社交行為。請補充實驗方案和相應的結果。組別1組2組3組4組實驗材料野生型小鼠自閉癥小鼠自閉癥小鼠實驗處理喂食羅伊氏乳桿菌-切斷迷走神經中的傳入(感覺)神經+結果小鼠社交行為正常異常恢復注:“+”表示施加處理,“-”表示未施加處理。(4)研究表明,小鼠的社交行為受催產素的影響。催產素是下丘腦合成的一種肽類激素,會刺激腦干中的“獎賞中心”神經元。研究者做了如下實驗:用羅伊氏乳桿菌喂食自閉癥小鼠,檢測其下丘腦相關區(qū)域表達催產素的神經元的數量,結果如圖3。圖3據圖3可知;研究者檢測下丘腦相關區(qū)域全部神經元數量的目的是。對切斷迷走神經的自閉癥小鼠施加催產