1、學校安全管理制度為保證廣大師生的人身安全和學校財產不受損失，創造 一個安全、穩定的教育教學環境，根據上級有關安全穩定工 作管理制度的要求，結合我校實際，特制訂我校安全管理制 度如下：一、學校安全管理目標是：爭創“安全文明校園”。二、實行社會綜合治理安全目標責任制。以校長為學校 第一責任人，每學期初與公安簽訂安全工作責任書。三、安全工作例會制度。由校長主持，每月召開一次安 全工作專題會議，認真分析學校安全形勢，明確工作重點, 研究防范措施，布置有關安全保衛工作。四、學校安全教育制度。每周教職工大會上有計劃地對 教職工進行系統的安全知識培訓；每周一次，從學校實際出 發，根據不同季節、氣候、地域特點

2、對學生進行安全教育; 利用開學初、平時集會開展形式多樣的德育、法制安全教育; 法制副校長每學年上2次以上的法制課；充分發揮黑板報、 宣傳窗（欄）、廣播站的宣傳作用；向學生家長、社會宣傳 有關安全方面的法律制度和知識。五、學校安全月檢查制度。安全工作小組每半月進行一 次全校性的安全保衛工作檢查，對學校及周邊環境安全情況 進行全方位的檢查，對校舍安全、消防安全、交通安全、飲 食安全、危險化學品安全等進行重點檢查，不留死角，同時 將檢查情況詳細記錄。六、加大人防、物防、技防經費投入，設施配備到位。 要求要檢查記錄，各類隱患及時整改。七、加強情報信息工作。學校設置文明崗、社區文明監督員等學生組織，負責

3、安全信息的收集工作，安全工作小組 中有老師專門負責情報信息收集、上報、記錄、處置等到工 作。建有安全保衛、防突發事件預案。及時發現和舉報可能 影響學校穩定的各類不安全因素。八、特殊群體的關愛制度。學校對特殊群體學生，尤其 是對有特殊體質或有心理障礙的學生建立檔案。隨時了解情 況，經常與家長溝通，采取措施，保其健康成長。積極與家 長、社會配合做好“潛能生”思想、研究轉化工作。建立家 校聯系制度，對學生家長（監護人）的聯系方式、聯系 進行登記，每月與家長聯系，互通信息，共同教育學生。九、學生年度體檢制度。學校在每學年第一個月組織學 生進行健康體檢，并進行登記。發現學生有異常情況。必須 書面告知家長

4、。十、學校安全工作報告制度。值日人員必須將每天收集 到的安全信息及時記錄并向校長報告。十一、危急情況下自救自護演練制度。每學年開學后, 開展一次在危急情況下提高學生自護自救能力的演練，如學 生在宿舍、食堂、實驗室等人員集中情況下的逃生演練，使 學生掌握在危急情況下的逃生方法。十二、學生外出活動審批制度。組織學生集體外出活動, 要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定責任人。 外出活動堅持安全、就近、徒步原那么，同時加強各個環節的 安全教育。務必做到責任層層落實。外出活動前10天，將 活動方案報市教育主管部門審批。經批準用車船的，必須與 當地交警部門、交通部門報告并取得同意。所用車船必須符 合交通部門的有關規定。十三、安全事故報告制度。發生傷亡事故，以及關系社 會秩序、青少年身心健康的重大事故，要在第一時間（2小 時內）報市教育主管部門辦公室。事故處理結束后，要將事 故經過、原因分析、處理結果及應吸取的教訓和今后改進的 措施等，形成書面報告及時報市教育主管部門。十四、加強保衛組織建設。安全保衛記錄