1、第9頁 共9頁為自己點贊作文600字初二文檔為自己點贊作文600字初二范文1去年暑假里的一天，爸爸媽媽準備帶我去外婆家，別提我有多快樂了。在臨出發前，我突然想起和好朋友的約定。我非常糾結，考慮再三，我忙對爸爸說：“爸爸，我和好朋友有約會，今天我就不去外婆家了?！卑职致犃?，不僅沒有生氣，還和藹可親地對我說：“小華，你不能和我們去外婆家，我會跟外婆解釋的。爸爸為你快樂，你能堅守信譽，信守承諾?！甭犃税职值脑?，我的心中更加坦然。來到我們約好的地方，我看了看四周，發現好朋友還沒有來，我一屁股坐在地上，等待好朋友的到來。我等了5分鐘，10分鐘，20分鐘不一會兒，50分鐘便過去了。我腿很麻，可我不敢分開這

2、兒，因為我覺得好朋友有可能在我走的那段時間來了。我又等了兩個小時，也沒見到好朋友影子。我心想：好朋友已經和我說好了，我相信他一定會遵守承諾的。我又等了?個小時，好朋友還是沒有來，然后我就回家了。爸爸媽媽回來了，看到我垂頭喪氣的樣子，就問我：“怎么了?好朋友沒有來嗎?”我非常沮喪，答復道：“嗯，他不知道怎么回事，忘了我們的約定?！卑职謸嵛康溃骸靶∪A，你的好朋友肯定不是成心的，他是有事耽誤了，你不要難過?！蹦且惶?，我既然沒有去外婆家，也沒有和好朋友一起玩，但是那天我信守了“承諾”，我為自己點贊!為自己點贊作文600字初二范文2書法乃中國國粹。字形千變萬化，可豪放，可委婉，可清雅，可濃重，可自成一派

3、，可臨摹仿寫，可謂大千世界，無所不有，引我走進美妙的墨香世界。而用心，去體會其美妙，取決于我的心靈，這，便是我為自我點贊的根本。小時不懂書法美，字體娟秀看平常，小時候的我，看到任何的這樣娟秀的字體，認為是一團墨，所以，對寫字非常反感，卻又好奇怎么寫出來的?學習書法遇良師，字跡初美沾自喜。三年級，由于滿懷對書法的好奇，我隨著母親在教師家學習。不出五個月，字突飛猛進。望著別人贊嘆我的字，心里不免沾沾自喜。習書難免遇挫折，傷心欲絕領真意。在評選活動中屢次失敗，傷心欲絕之時問自己。你的初心是什么?是好奇，是虛榮，是榮譽，都不是，為了體會那千變萬化的文字，我竟改變了自己。一個具有欣賞才能卻注重榮譽的人。

4、一個智能需要夸贊的女孩，那傷心欲絕之日，我也暗自下了決心，那一刻，只用自己的心靈去感受書法之美，不許用榮譽看她。那墨香，那濃妝淡抹總相宜的激揚文字，方可給予你最深入的印象。切身體會忘自我，身不自禁恍入迷。我開場用心體會，這墨香。真切的去欣賞之心，感恩流出的一筆一畫，我開場不在乎榮譽與虛榮，盡管有時別人贊賞，我微微一笑，淡然走開，還不知我已入迷，入迷這馨香，這或飽滿或細瘦的唯美書法。欣賞博物館里或楷或行，或隸或草的書法。用真誠之心。不用榮譽，地位之心對待。我發現用心時的字仿佛都變得美妙，亮堂透徹，缺點看得清楚。我還是很驕傲，因為書法之美時時帶給我熏陶自我的享受，這是中國的四大國粹之一，她千變萬化

5、，亦真亦美，我作為它的愛好者，享受者，用心者，也會隨著她的自豪而自豪，我完成了我的使命：用心感受和領悟。用心感知，這是我為自己點贊的理由，不管發生多大的變革，我堅信書法之花照舊笑語盈盈的盛開。在種滿花的花園前。我鄭重的為自己點贊。為自己點贊作文600字初二范文3有的人是為別人點贊，有的人是受到別人點贊，還有的人是為自己點贊!今天，我就講一講我為自己點贊的一件事?！皟鹤?，媽媽走了，你自己在家要照顧好自己。”“知道了媽媽，我能照顧自己。”我容許道。你一定會問我，這一切是怎么回事哪?那我就來告訴你：我姥姥生病了，吃不下飯，一直吐。我媽媽十萬火急地給姥姥看病去了，我媽媽一開場還不放心我，可是在我的勸說

6、下，媽媽終于放心地走了，我把余下的作業寫完了，這時已經六點五十三分，快要七點了!我還沒吃晚飯哪，怎么辦?我的肚子已經開場咕咕叫了起來。對了，媽媽好似讓我去樓下吃面，臨走時媽媽還給了我二十元錢哪。來到樓下，走進面館，我只點了一份羊肉燴面，花了十元。吃完飯以后，渾身熱乎乎的，感覺充滿了力量。回到家后，我趴在我的床上，拿起一本哈利波特就津津有味地讀了起來。大約九點二非常的時候，我把東西都拾掇好，上床睡覺去了。第二天一早，鬧鐘一響我就趕緊起來，穿好衣服，洗漱完畢，吃過早飯就下樓搭了一輛的士上學去了。中午媽媽給我打了一個 說：姥姥只是感冒引起的嘔吐，如今已經治好了。媽媽還夸獎我說：我已經長大了，可以獨立

7、生活了。有時，人們假如克制了困難，都需要給自己點個贊!為自己點贊作文600字初二范文4“砰”，這發令槍聲如沖鋒的號角，響亮而急促，自然是主菜，而光芒燦爛的主角便是我們這些運動健兒啦!刻苦訓練當聽到這個消息之后，我每天早上都堅持早到學校，練習自己的工程;大課間完畢之后，我也和伙伴們一起比賽和練習;中午時，我又來到操場，單獨練習;放學后也是如此，而且每次訓練后都滿頭大汗，好似剛洗過頭還沒吹干似的。于是，我從一個體育一般的小女孩變成了一個熱愛體育、陽光的女孩，也大大增加了我的信心。提心吊膽盼星星，盼月亮，終于到了那一天。我們來到了那個充滿堅持的毅力，充滿鼓勵的吶喊，充滿劇烈拼搏的地方。運動場非常大，

8、而且又下大雨，地面很滑，再加上那一陣陣響亮的槍聲，令我有點害怕。我想：“萬一我不小心滑倒怎么辦?萬一槍聲很響令人害怕怎么辦?萬一鞋子掉了怎么辦”漂亮開局首當其沖的是100米，我心里像揣了只兔子似的，“撲通撲通”地跳個不停，看看其他參賽同學好似無事發生，非常鎮定，讓我壓力很大。他們有的摩拳擦掌，躍躍欲試;有的深吸一口氣，努力地使自己那顆沖動、振奮的心穩定下來。我也是如此。“砰”得一聲，發令員的槍響了。我用出吃奶的勁跑出去，我的手和腳都在用力地擺動，全力跑，速度已經到達了我本身最快的速度，風在我耳邊呼呼地吹，好似在說：“加油啊!小默!”我們班同學的響聲也在我耳朵里回蕩著。我拼盡全力，那速度已經超出

9、我可以承受的范圍;我咬緊牙關，希望我的腿能再快一點。只見終點馬上到了，再看看如今我前面已經有很多人超越我了，可我沒放棄，還在拼命地跑。終于到了終點，這次有這么多人超越了我，我肯定沒戲了。哎!我不敢面對這個事實。我是班級推選上的，我能參加這個工程都是教師和同學對我的認可，而如今我卻成績出來了，我得了第七名，大家，特別是媽媽都很快樂，我也非?？鞓?。我想：第七名還是不應該發生，下次要多練習。穩定發揮400米也是這樣，因戰略失敗，前面跑太慢，后面加速來不及了。當聽到史教師的鼓勵聲時，我真想打自己一下，我還是努力沖刺?？斓浇K點時，我閉著眼睛，快速地沖刺，真希望有奇跡發生，可當我睜開時，還是沒有任何事發生

10、，為了讓我跑快一點，在我快沒力氣的時候，我就想，假如超過前面那個人，我就能每次考試考到100分(當然是異想天開，并不能實現)，于是，我真的超過了那個人。終于，我跑到了小組第三個。成績出來了，我沒獲獎，哎!“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”。對啊!時機只有一次，假如有另一次時機，我一定會再跑一次的，同時選擇開局就提速。小有遺憾最后是接力賽，我們大家都比擬擔憂，因為60米接力賽平時沒怎么練，所以怕跑不好?！邦A備!跑!”裁判員喊著，第一人連忙沖出去，我是第二棒，交棒順利，我一接棒就沖出去，把其他班的人甩在后面?？斓搅?，我速度慢下來，準備交棒，只見那人沖出去，我不僅呼了一口氣，非常興奮，馬上我們就贏了

11、，可最后一棒卻掉棒了雖然有點遺憾，但沒有關系，努力第一，比賽第二。對啊!幾經拼搏，幾經奮斗，哪怕最后沒到達成功的此岸又有什么關系呢?比賽不僅是為了得名次，更重要的是去發現運動樂趣，體會競技體育精神。這樣遠比一帆風順的快樂更加開心，更加珍貴!為自己點贊作文600字初二范文5我有很多優點，譬如喜歡運動、上課積極發言、樂于助人等等。其中，最讓我引以自豪的是樂于助人，因為教師常常教育我們“幫助別人，快樂自己”。記得是在三年級的時候，有一天放學，我清掃完教室衛生，天已經快黑了，我急急忙忙向校門口走去，擔憂爸爸在接送點等急了。當我剛走出校門東邊的拐角處，只見一個低年級的小朋友可能跑的太急了，書包拉鏈也沒有拉好，書包在跑動過程中一抖一抖地都開了，里面書啊、鉛筆盒、鉛筆、尺子等都灑了出來，還有一些新書被泥弄臟了。小弟弟不知所措的彎下腰，慌忙地拾掇著，結果更亂了。這一切，我都看在眼里，想去幫他拾掇一下，但抬眼一看學校大樓上懸掛的大鐘，天哪，都快五點四十了，已經放學快一個小時了，假如再幫小弟弟撿好書本，整理好書包，爸爸會不會等急了，再揍我一頓?算了，我還是趕緊走吧。想到這兒，我不禁快走了幾步。這時，另一個聲音在我腦海里跳出來：不行，天都黑了，小弟弟的媽媽早該等急了，他一個人要拾掇多晚啊!我腦子里像有兩個小人在爭吵著，猶豫不定。小男孩無助的眼神觸碰到了我，我要幫助他!于是，我放下書包，快速地幫小