1、第9頁 共9頁培訓機構美術老師工作方案【篇一】培訓機構美術老師工作方案新的學期又開場了，為更好的完本錢學期的教學目的、教學任務，現制定出本學期工作方案如下：一、指導思想：進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術教學工作有一個新的打破。二、教學目的：本學期我繼續擔任全校的美術教學工作，我將根據以往的教學經歷，針對低、高年級學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、工藝交融貫穿在一起，以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續承受根本技能和色彩的傳統教學。設計和手工繼續深化學習。進步學生對美

2、術的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好地進步學生的審美才能和動手才能。并在教學當中注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手才能的進步。讓學生可以脫離書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。三、詳細工作：1.繼續加強美術新課程標準和業務培訓，深化教學觀念和理念。本學期，我將繼續加強自身的業務培訓，利用一切時間，多學、多練、多找自身的缺乏，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己的業務才能，使自己由認識新課程到走進新課程。2.課堂教學活動。加強課堂教學新理念、新形式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。”同時發揮自己的創造精神，結合實際情

3、況開發教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷進步自己的教學程度。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結合在一起，以調動學生積極性為主，使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。3.組織學生多出作品，參加各級各類的賽事。四、教學要注意的問題：1.注意課堂秩序，防止意外發生。因為美術課在操作過程中比擬活潑是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。2.自調顏料比擬難把握，應該注意課室衛生，用品的清洗。總之，美術教學活動在遵循根底課程改革精神的前提下，以兒童興趣、經歷、知識的開展為目的，以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術根底知識，學會簡單的美術技能

4、和美術創造意識為教學的目的，進步美術教學工作的質量。【篇二】培訓機構美術老師工作方案新的學期又開場了。在學校和教誨處的指導下，各班級學生所掌握的專業技能程度程度不一，將按部就班的施行教學方案。為了更好的完成教學任務，使每個學生都能根據自身的素質和程度發揮優勢、進步自己的綜合素質，現將本學期的教學工作做如下方案：一、學生情況分析p 七年級的大局部學生，在繪畫素描幾何體方面，學生都有很大的興趣進展繪畫，局部學生根底較好，大局部同學能跟上老師的講解與指導，寫生過程中表現積極，技法掌握結實;其他幾位稍差一些。經常遲到早退。進步較慢!對美術課興趣不是較為濃重，所有同學有時都存在以下缺乏之處：人物造型上普

5、遍極差，缺乏觀察造型才能。色彩才能上有點缺乏彩感，配制不夠準確，刻畫不到位。沒到達所學目的。二、教學目的、要求1、七年級學生，本學期學習素描靜物的專業技能技法，學會臨摹與寫生。在美術學習過程中，激發創造精神，開展美術理論才能，形成根本的美術素養，陶冶高尚的審美情操。2、已學完素描人物和色彩景物的技能教學，本學期重點進展課堂寫生教學，努力進步各種美術技能。3、在課堂中適時地對學生進展平安教育，環保教育，行為習慣養成教育，進一步完善學生的人格。三、教學措施1、應將學習的理論內容與理論嚴密聯絡起來，強調知識和技能在生活方面的作用，使學生在學習專業技能的同時能領悟到美術的獨特價值。2、抓好課堂現場指導

6、工作。在學生進展臨摹與寫生的過程中，注意個別指導細致入微。3、抓好特長生的培養工作。對學習成績好，專業技能掌握突出的學生，進展高標準、高要求，使其更加純熟地掌握與應用所學技能。四、教材的特殊處理1、新課程改革中雖然不提倡老師板演，但是我覺得適當的示范，也能促進課程的學習。百聞不如一見嘛!2、一些手工課需要涉及一些現成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克制這一缺乏，我們在教學中將準備一些實物，使教學更直觀，進步教學質量。3、根據實際教學的需要，我將有些課題進展刪減或增加其它的內容，從而更利于學生的實際情況，突出本校美術課的特色教學。4、要求學生作好材料的準備工作，要做到：課前布

7、置，課時檢查，課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時缺乏，影響教學進程。5、做好課堂示范作用。每節課中盡量做到技法示范教學，使學生更加直觀地、細致地看到繪畫過程，使其更好地掌握并進展理論運用，以便更好地進步教學質量。總之，本學期的重中之重是對七年級同學的學習進展激發與引導，使他們的專業技能提到一個更高的層次。本人在教學的同時也要積極參與科研、教研的活動，進步自己的教育教學才能。在課余時間，多參與一些藝術活動，進步自己的修養，陶冶高雅的情操，使自己的人格更完善。認真學習知識，遵章守紀，愛崗敬業，開拓創新，為特殊教育事業的開展繁榮奉獻自己的力量。【篇三】培訓機構美術老師工作方案一、本學期美術學

8、科教研工作的總體要求是認真學習和貫徹執行全國根底教育課程改革綱要(試行)和全國教學工作會議的有關精神，充分認識根底教育課程改革的重要性和艱巨性，增強施行課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學研究的中心工作，以新課程理念指導課堂教學理論。要認真總結新課程改革施行過程中形成的經歷，深化研究課程施行過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。要進一步加強對青年老師的培養，搞好基地建立，抓好課題研究。二、主要工作(一)更新教學理念，指導教學理論。1、進一步認真學習根底教育課程改革綱要，更新教學理念，明確課改方向。在改革的理論中進展理論探究，在理論積累中進展理論創新，在教改理論中反思。通過學習

9、和培訓、理論和反思、改革和創新，全方位地轉變教育教學觀念和進步教育教學認識。開放教育觀念、開放教學過程、開放教學空間、使自己成為學生的促進者、教育研究者、課程的建立者。2、認真學習和研究根底教育階段課程標準，搞好課改年級課教材的集體備課，并結合課堂教學組織觀摩研究課。3、學習有關教學策略和教學評價的理論和經歷，推進校本課程的研究和開發。4、應用現代教學理論開發多媒體教學輔助課件。認真組織學習教育理論刊物、進步搜集信息、處理信息和交流信息的才能，充分利用一切學習資不斷進步理論素養和知識程度。(二)改良教研方式，做好教學工作。1、組織學科新教材的培訓，組織教材分析p 和教學研究，領會新教材的構造體系和單元教學要求。2、組織老師學習常州市美術學科教學建議。3、注重課程與學生生活經歷嚴密關聯，使學生在積極的情感體驗中進步想象力和創造力。三、日程安排九月份1、召開全體美術學科老師會議，布置新學期教研工作。2、一年級蘇少版課標本教材以及四年級教材的培訓工作。3、美術學科協進組活動十月份1、小學美術新課程教學研究課、教材教法研討座談。2、學科常規調研。3、美術一年級集體備課。4、小學美術學科協進組活動十一月份1、新教材課堂教學研討活動。2、課題研究工作。3、小學美術學科協進組活動十二月份1、組織參加常