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文檔簡介
1、第13頁 共13頁2022理論學習心得體會精選2022理論學習心得體會精選2022理論學習心得體會精選1近一周的政治培訓圓滿完畢了,雖然培訓期間天氣炎熱,但是培訓的熱情絲毫沒有因此減弱,反而更加與炎熱的天氣一樣充滿了熱力,想必這是于第一次工作帶來的激情吧。培訓的時間雖不長,內容也不算太多,但通過此次培訓使我對教育教學有了更深層次的理解,對老師這個職業有了更多的考慮。一、“橫看成嶺側成峰,遠近上下各不同”看重每一位學生。作為一名老師面對的受眾當然是學生,然而一個班的學生可以說是“色彩斑斕”的,不過正是有著這“色彩斑斕”才顯得班上學生充滿活力,所以要看重每一位學生。花有各樣紅,人有人不同,每一個學
2、生都有自己的長處或者閃光點,作為老師就要擅長發現學生中的閃光點,學會欣賞不同學生不同的“色彩”,欣賞遠近上下不同的奇峰。由此,老師要理解學生,理解他們自己的想法,允許他們有著自己不同但是合理的想法,鼓勵學生大膽想象,充分運用自己的思維,講真話,將自己的話,求新求異,而不是拾人牙慧落入俗套。我個人認為只要是學生通過動腦筋自己想出來的,不管對與否或者說合理不合理,老師都應該給予表揚和鼓勵,這樣教育中的“創新”才能真正實如今學生身上。此外,經過考試,學生成績必然會有劃分,這時所謂的差生、優生、中等生等等就各自浮出水面,但是作為老師要明確,這只是僅僅在成績上的劃分,其實所謂差生在其他方面(比方說體育,
3、文藝方面)很可能就是優生了,因此作為老師來講,要用欣賞的目光對待學生的每一方面,在欣賞中因材施教,因勢利導地教育和幫助每一位學生,讓每一位學生都得到的開展。總言之,“橫看成嶺側成峰,遠近上下各不同”,老師要欣賞的對待每一位學生,看重每一位學生,這樣的風景才回更奪目。二、“知多為師,身正為范”不斷開展自己“師者,所以傳道授業解惑也。”老師就是為學生學習效勞的,從這個角度出發,就要求老師具備堅實的根底知識和精通教學業務的才能,只有具備堅實的根底知識,才能將正確的知識傳授給學生,而不至于誤人子弟;只有精通業務,才能有效應對課堂上學生提出的靈敏的問題,讓學生信任與你,同時樹立老師在學生中的示范性。對于
4、目前的新課改,傳統教學面臨改革的新形勢,作為老師就要轉變傳統滿堂灌的教學觀念,平時通過各種途徑加強新知識,新觀念的學習,在備課中多方面采取方案,通過對學生的掌握和課程特點,選擇方案,做到有的放矢,把課程變得乖巧簡單又充滿活力和興趣。對于此,我認這些都離不開老師自己不斷的學習,不斷的研究,做研究型的老師,進步教學程度。學生具有“向師性”,所以作為一名老師所表現出來的師風師德對學生影響是潛移默化的,因此我認為老師就應該“以德為本,身正為范”來嚴格要求自己。老師必須時時處處注意嚴格要求自己,要求學生做到的,自己首先要做到,要求學生不做的,自己首先不做,注重在認真做好表率的同時努力完善自己,充分發揮老
5、師的示范效應。特別是在平時工作中,就要進步自己的思想修養,嚴格要求自己,自覺遵守學校的規章制度和有關規定,以身作那么,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、不說臟話等等,這些工作中的細節正是良好師風師德的外現。讓學生從中受到感染和熏陶。老師無論是外表的著裝,還是言行都應為人師,要樹立文明、謙恭、慎思、博學的形象。總之,通過此次的培訓,讓我對老師這個職業理解更透徹了,雖然對于老師而言要做好的絕對不僅僅局限于以上兩個方面,還要做的事情還很多,但是我自己確是更加喜歡這個職業了。作為一名新老師,比起老老師來講各方面都還很欠缺,所以需要學習的東西更多
6、了,此時也希望通過不斷的學習、考慮、理論來開展自己,使自己能很快成長起來。政治理論學習心得體會【2】通過參加學校組織的政治學習,使我更深入地認識到作為一名老師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的開展和社會的需求,如何做一名合格的老師?這將是我今后必須考慮和面對的問題。因為,合格老師不是終身的,昨天的合格老師,今天不一定合格。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力進步自己的業務程度和理論知識,才始終是一名合格的老師。一、更新觀念,終身學習學習專業知識,提升專業素質。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創新日趨鮮明,這就要求老師要不斷汲取新信息、新知識、
7、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識構造,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發學生的學習興趣。二、勇于探究,與時俱進時代的日新月異就是對老師的挑戰,因此,老師要勇于擯棄舊事物、承受新事物,要敏銳地理解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!三、愛崗敬業,加強師德修養。由于老師的職業,是育人、塑造心靈的事業,因此老師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學消費生潛移默化的深遠的影響。因此
8、,老師要時刻注意自身道德情操的修養,通過言傳身教,在傳授知識的同時浸透為人的道理,幫助學生塑造安康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。四、立足本職,做好工作既然選擇了“老師”這一職業,就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作程度不斷進步,要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課,虛心請教。教育是一個長期的又是環環相扣的過程,一個環節出現缺陷就會影響其它環節,從而影響學生的正常成長。因此,老師要立足當今,放眼將來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業負責。2022理論學習心得體會精選2今天暑期的時候,我認真參與了教育局組織的新課改培訓,
9、教育技術培訓,素質教育討論活動,專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及高深的理論闡述,給了我強烈的感染與深深的理論引領,在一次次的感悟中更進一步理解和把握了新課改的開展方向和目的,并反思了以往工作中的缺乏,拓寬了學習的視野,更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。一、加強本身師德修養,展現老師人格魅力老師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的進程中,老師既要有比擬淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境地。老師應當做為學生的典范,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,老師要時刻謹記不斷進步本身的道德修養,展現本身的人格魅力。那末,如何進步本身的師德修養呢?我以為應當從
10、以下幾個方面做起:1、熱愛學生,誨人不倦熱愛學生,誨人不倦是老師履行教育義務的傳統美德,是衡量老師道德程度上下的主要標志。每個學生,都希看得到老師的愛,師愛是一種宏大的教育氣力。它能使學生感遭到老師的暖和,產生愉快的情緒,從而鼓勵他們對學習的愛好和愛好。理解學生和關心學生,是熱愛學生的出發點。老師僅僅把作業教好是不夠的,還要多關心學生的安康成長,為學生的一生著想,從思想上、學習上、生活上全面理解學生,關心學生,愛惜學生,順手推舟地進展有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。老師要有民主思想,尊重學生的人格,尊重學生的感情,容許學生獨立考慮,切不可刺傷學生的自尊心。在平常的教育教學工作中,認
11、真評價學生的行為,和藹同等地對待學生,盡不能為了建立自己的聲威而對學生采用體罰、挖苦、譏諷等欺侮人格的做法。當學生進步時,老師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生出錯或退步時,老師也不要任自己的批評欺侮之話泛濫。多一點微笑,多一點贊美,多一點信任,你會得到更多的回報。2、熱愛祖國,愛崗敬業熱愛祖國,獻身教育事業,是老師道德最根本最重要的要求。愛崗敬業是老師處理與教育事業之間關系的準那么,是老師職業道德的根底和條件。特別在市場經濟條件下,在教育大開展的今天,老師要正確處理好奉獻與索取的關系,不計較個人得失,發揚“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草往”的高尚情懷,獻
12、身教育,鞠躬盡瘁。相反,假設老師不熱愛自己的事業,“身在曹營心在漢”,一定不能把工作做好。3、以身作那么,為人師表在教學理論活動中,老師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學生,感染學生。無數經歷證明,身教重于言教,“不能正其身,如君子何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這說明但凡老師要求學生做到的,自己必須先做到,給學生建立好典范;但凡要求學生不做的事情,自己本身果斷不做,以防止給學生留下壞的影響。老師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。老實正直,勤奮好學,禮貌待人,是老師以身作那么,為人師表的詳細表達。假設老師缺少堅決正確的政治方向,沒有遠大的理想,其教育一定失敗。老師要
13、教育學生勤奮刻苦,好學進往,自己必須勤奮好學,廣學博覽,精益求精。老師在平常教學中,要用高雅和親切的語言啟發學生的心靈,陶冶學生的情操,以自己的模范行為,影響教育學生。二、用學習引領本身專業成長隨著信息技術的迅速開展,人類正在進進信息社會。在知識經濟時代,知識老化速度大大加快,學習就成了現今人類生存和開展的重要手段。老師畢生學習,不但是時代的呼喚,教育開展的要求,也是老師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀老師應有的畢生學習觀。老師要擅長從教育理論中汲取能量和資;擅長在任什么時候間向任何人學習,包括在教學進程中和學生分享知識;擅長和同事交換,擴大視野,增進本身專業
14、成長。老師畢生學習已成為全球教育改革的打破口。要增進本身專業化成長,老師就要具有畢生學習的理念,具有自主學習、自我學習的觀點。由于畢生學習已成為將來每一個社會成員的根本生存方式,那種“一朝學成而受用畢生”的觀點已過期,人們不再能只通過一段時間的集中學習,獲得一生享用的知識技能。只有主動往把握新概念,學習新理念,研究新題目,培養適應新環境的才能,才會使自己重視畢生受益。教育是全社會的大事,但重擔主要落在老師身上。時代在變,對人才的要求也在變,老師必須認清畢生學習對本身成長和開展的重要性,自覺地建立畢生學習的觀點,不斷地提?本身的素質,以適應現代的教育需要。首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教
15、育堅持“五育并舉,德育為首”的原那么,老師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業的開展相當重要,正確的教育觀可以造就人才,錯誤的教育思想那么會摧殘人才。老師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。其次要加強專業知識的學習。課程走向綜合化是根底教育改革的大方向。我身為一位中青年老師,又奮斗在課程改革實驗的最前沿,更應當建立畢生學習的意識。不管是教育家,還是中外名師,他們都具有較深的文化底蘊,這與常常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開,我們老師要有一種強烈的資意識,克制“一支粉筆教下往,一本教案講過來”的人生惰性,自覺拓展自己的思惟空間和知識構造,以便更好的為教
16、育教學效勞。知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新惹事物,廣闊的課內課外學習資為他們知識的積累提供了更多的時機。我們在學校學習的那點知識,已遠遠不夠傳授了。要想成為研究型老師、專家型老師,不學習怎樣可以,怎樣能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂,有很多東西是我們所不理解的,為了使自己不被社會所淘汰,只有抓緊學習的步伐!一個優秀老師應當抓緊一切時間增加知識儲藏,只有這樣才能用人格魅力來感染學生,和學生共同開展。隨著時代的進步,教育的改革,現今的情勢向每位老師提出了嚴重的挑戰,因此,在今后的工作中,我將建立畢生學習的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲得新知識,增長本身
17、的才華,適應現今教育改革的新情勢。2022理論學習心得體會精選3通過本學年的教育理論和政治思想品德的學習體會,我進一步理解到老師職業的神圣,使命的崇高,責任的重大。下面我從以下幾個方面談談自己對本階段政治學習的心得體會。一、老師要具有無限的愛生之心。沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。熱愛學生,尊重學生,信任學生,把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。“干一行,愛一行”。嚴格要求學生是老師道德威信形成的根本保證,老師只有以良好的感情,崇高的道德去關愛學生,才會激發學生積極向上的力量,受到學生的尊敬與愛
18、戴。假如教學中忽略了這種情感的關愛,就等于抽掉了教學的靈魂。老師在授課中的情感以及伴隨而發的語言,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果。只有用發自內心的真情實感去打動學生,感染學生。學生才會在情感上與老師產生共鳴,才會“親其師,信其道”。二、對待學生要溫和、微笑、多贊揚。微笑表達了老師對學生的熱忱、關心和保護,是“愛”的一種表現。理論也證明,老師的微笑,能獲得多方面的教育效應,從教育心理學的角度說,但凡老師寄予希望的學生,感受到老師的關心,保護和鼓勵,他們就常常以積極的態度對待老師,對待學習和對待自己,但假如被老師冷淡或厭惡的學生,那么勢必走向反面。三、要以情動心,與學生心與心的交流。情通才能理達,情不通那么理不達。假如老師不講情,就會把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學效果。一位心理學家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發生共鳴,協奏起來產生美妙的音樂。假如老師能用真情撥動這根弦,使它在學生心中產生共鳴,教學就會收到更好的效果,因此老師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯絡實際,這樣學生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產生共鳴,從而受到生動深入的思想教育。將來的競爭,是綜合國力的競爭,說到底,是人才的
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