大班美術《猴子動態》教案_第1頁
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文檔簡介

1、第3頁 共3頁大班美術猴子動態教案【活動目的】1、觀察猴子圖片，理解猴子的外形特征。2、學慣用雙半圓勾畫猴子的臉部，根據猴子的不同姿態表現猴子動態。3、用深淺咖啡色進展涂色。4、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。5、鼓勵兒童發現生活中的美，培養幼兒對美術的熱愛之情。【活動準備】1、各種姿態的猴子范畫;2、幼兒繪畫材料人手一份。【活動過程】一、謎語導入謎語小猴子導入，幼兒學學小猴走路的樣子，引起學習的興趣。二、出示猴子范畫，理解猴子的外形特征提問：1、猴子的頭是什么樣子的?2、眼睛是什么樣子的?3、耳朵是什么樣子的?4、身體是什么樣子的?5、四肢是什么樣子的?6、身上的毛是什么

2、顏色的?三、出示各種動態的猴子。1、老師引導幼兒觀察不同姿態的猴子。2、這些猴子在做什么呢?引導幼兒觀察猴子的各種姿態(手、腳、頭部動作)講解畫猴子的方法，表現各種猴子的動態。3、用深淺咖啡色給猴子涂色。四、交代要求，幼兒作畫。1、幼兒學畫猴子，啟發幼兒畫出各種動態的猴子。2、提醒幼兒涂色時要順著一個方向輪廓線內來回地涂色，保持畫面的整潔。3、引導幼兒進展添畫，(畫山、桃子等與小猴子生活有關的圖形，再用各種線條加密)豐富畫面。五、欣賞作品。幼兒選出主體構圖比擬大而完好的作品進展評講和展示。幼兒評選自己“最喜歡的小猴子”。【活動反思】本次活動的效果很好，從幼兒完成目的的情況來看，我覺得PPT的教學效果很好，它直觀形象地表現出猴子模擬老爺爺的動態，幼兒很感興趣。缺乏之處就是幼兒表現完好的故事情節不夠準確，老師指揮的較多。我決定把

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