1、第5頁 共5頁國開(河南電大)行管專科領導科學根底期末考試闡述題題庫國開(河南電大)行政管理專科領導科學根底期末考試闡述題題庫 (電大期末紙質考試必備資料) 說明：1.資料整理于2022年11月11日，適用于國開河南電大行政管理專科學員期末紙質考試用；2.資料包含2022年1月至2022年7月國開河南電大期末考試的試題及答案。 2022年1月試題 25.試論領導者的決策過程。 答：領導者的決策過程一般包括四個階段，即搜集情報階段；擬定方案階段；選定方案階段；施行和監視階段。 (1)搜集情報階段。這個階段是決策過程的初始階段，主要通過搜集組織所處環境中有關決策的各方面情報并加以分析p ，以便為擬

2、定和選擇備選方案提供根據。主要工作包括識別問題、診斷原因和識別目的三項詳細活動。目的是擬定方案的前提。 (2)擬定方案階段。當問題和時機被識破后，領導者就應當按照擬定的目的，擬定解決問題和利用時機的行動方案。擬定方案的過程需要領導者具有豐富的創造力和想象力，利用自身的經歷、知識、洞察和判斷，依靠對環境的把握和分析p ，以實驗和模擬為根據，提出可行的解決方案。領導者應當盡可能地獲得更多的可行方案，以供備選。 (3)選定方案階段。選定方案的過程實際是評價備選方案并做出選擇的過程。領導者應當預測和合理估計備選方案結果可能發生的概率，分析p 各種方案可能發生的潛在后果，并在此根底上對形成的方案進展比擬

3、。領導者選定方案可以從方案的可行性、方案的有效性、方案的最終結果等方面進展，并從中選擇最滿意的方案。 (4)施行和監視階段。選定方案并不是決策過程的完畢。施行決策是選擇和評價方案的必然結果，而且更加重要。由于環境條件和組織總是處于不斷變化和開展之中，因此，在施行方案的過程中，領導者要制定出可以衡量方案進展狀況的檢測目的和詳細步驟，以有效地監視和及時發現方案施行中出現的新情況和新問題。 2022年7月試題 20.試闡述領導者的決策過程。 答：領導者的決策過程一般包括四個階段，即搜集情報階段；擬定方案階段；選定方案階段；施行和監視階段。 (1)搜集情報階段。這個階段是決策過程的初始階段，主要通過搜

4、集組織所處環境中有關決策的各方面情報并加以分析p ，以便為擬定和選擇備選方案提供根據。主要工作包括識別問題、診斷原因和識別目的三項詳細活動。目的是擬定方案的前提。 (2)擬定方案階段。當問題和時機被識破后，領導者就應當按照擬定的目的，擬定解決問題和利用時機的行動方案。擬定方案的過程需要領導者具有豐富的創造力和想象力，利用自身的經歷、知識、洞察和判斷，依靠對環境的把握和分析p ，以實驗和模擬為根據，提出可行的解決方案。領導者應當盡可能地獲得更多的可行方案，以供備選。 (3)選定方案階段。選定方案的過程實際是評價備選方案并做出選擇的過程。領導者應當預測和合理估計備選方案結果可能發生的概率，分析p

5、各種方案可能發生的潛在后果，并在此根底上對形成的方案進展比擬。領導者選定方案可以從方案的可行性、方案的有效性、方案的最終結果等方面進展，并從中選擇最滿意的方案。 (4)施行和監視階段。選定方案并不是決策過程的完畢。施行決策是選擇和評價方案的必然結果，而且更加重要。由于環境條件和組織總是處于不斷變化和開展之中，因此，在施行方案的過程中，領導者要制定出可以衡量方案進展狀況的檢測目的和詳細步驟，以有效地監視和及時發現方案施行中出現的新情況和新問題。 補充資料： 1.闡述領導決策過程。 答：領導者的決策過程一般包括四個階段，即搜集情報階段；擬定方案階段；選定方案階段；施行和監視階段。 (1)搜集情報階

6、段。這個階段是決策過程的初始階段，主要通過搜集組織所處環境中有關決策的各方面情報并加以分析p ，以便為擬定和選擇備選方案提供根據。主要工作包括識別問題、診斷原因和識別目的三項詳細活動。目的是擬定方案的前提。 (2)擬定方案階段。當問題和時機被識破后，領導者就應當按照擬定的目的，擬定解決問題和利用時機的行動方案。擬定方案的過程需要領導者具有豐富的創造力和想象力，利用自身的經歷、知識、洞察和判斷，依靠對環境的把握和分析p ，以實驗和模擬為根據，提出可行的解決方案。領導者應當盡可能地獲得更多的可行方案，以供備選。 (3)選定方案階段。選定方案的過程實際是評價備選方案并做出選擇的過程。領導者應當預測和合理估計備選方案結果可能發生的概率，分析p 各種方案可能發生的潛在后果，并在此根底上對形成的方案進展比擬。領導者選定方案可以從方案的可行性、方案的有效性、方案的最終結果等方面進展，并從中選擇最滿意的方案。 (4)施行和監視階段。選定方案并不是決策過程的完畢。施行決策是選擇和評價方案的必