1、優選文檔優選文檔PAGEPAGE4優選文檔PAGE小學生孝老愛親事跡資料小學生孝老愛親事跡資料，從小的時候開始知感恩，懂回報，并且很好的貫徹了“百善孝為先”的優秀傳統美德，他們的優秀行為甚至是值得大人去學習的。以下有兩篇小學生孝老愛親事跡資料，由資料站供應，供大家參照。小學生孝老愛親事跡資料一孝老愛親是我們中華民族的傳統美德，我們做為新時期的小學生，要把這種傳統美德弘揚光大。我是聽爸爸媽媽講“孔融讓梨”、“臥冰求鯉”的故事長大的。爸爸媽媽言傳身教，孝順老人，和兄弟姐妹們和平共處。我從心底就種上了孝老愛親的“種子”，隨著我的成長這顆“種子”逐漸的萌芽生根。人類的愛第一是愛自己的父親母親，孝順父親

2、母親。在家里，我盡最大的努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務活，有好吃的，我會像孔融相同先讓爸爸媽媽吃;在爸爸下班回到家的時候，我會給他端上一杯熱茶，在媽媽忙完一天的家務活后，我會給她端來一盆洗腳水。有一次媽媽生病了，爸爸又出差不在家，所以我接受了照顧媽媽的任務，給媽媽端水喂藥，第一次用電飯鍋給媽媽熬粥。當媽媽端著我煮的粥時，眼淚流了下來。我看到媽媽喝著我為她煮的粥，特別快樂，心里很驕傲。在小區里，我見到認識的叔叔阿姨我都會主動向她們問好。主動幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動不便的人，與街坊和平共處。在出門的時候我會主動給老爺爺老奶奶和比我小的小朋友讓座。他們都夸我是一個懂事的好孩子。我會以此為激勵

3、連續努力，做一個尊敬長輩，孝順父親母親，團結街坊的優秀小公民。在學校，老師教育我們做人要講道德，懂禮儀，教育我們以熱愛國家、服務人民、崇尚科學、勤奮奮動、團結互幫、誠實守信、遵紀守紀做為平時行為的準則。我切記學校老師的教育，尊敬師長，和同學們團結友好，熱忱的去幫助需要幫助的同學。昨年軍訓的時候，我上鋪的一位同學的手不小心劃破了，我們連忙帶她去醫務室包扎，欣慰她不要害怕，在夜晚洗漱時，怕她的手沾水幫她打洗臉水洗臉，看她露出了笑容，我也很快樂，并領悟到了幫助同學后特別快樂的心情。近似的是事情很多，這讓我和同學間的友情更加深邃了。在假期里，我積極的參加學校組織的社區活動、慰問退休老教師，給他們送去溫

4、暖、帶去快樂。隨著年齡的增添，我深深地領悟到，孝老愛親是溫情、是動力、更是一種美德，是一座人與人之間架起的愛心橋梁。我會以此為起點，更加努力，使自己成為一位孝老愛親的美德少年。小學生孝老愛親事跡資料二古語說“百善孝為先。”孝是我們中華民族的美德，是善心、愛心，良心的綜合表現。這就恰似樹木有根才能枝繁葉茂，若是我們不具備這樣的基實質量，無論擁有多少才華和學識，所有都將是空中樓閣。長輩在我身上寄望了太多的希望，總是給我創立最好的條件，但不是寵溺，媽媽言傳身教，在人生起步的路上賜予我正能量和美好感情。從呱呱落地到現在的小小少年，我也素來學習著母親的孝順，給他們帶來更多驚喜。我平時特別喜歡看書，最喜歡

5、看的是一些感人的孝老愛親的小故事，像“黃香溫席”、“孔融讓梨”這些小故事我很小的時候就已經熟知。在學校開始背弟子規時，我不是照本宣科，而是會去理解句子的含義。弟子規就是教我做人的道理，讓我成為一個聽話懂事知禮的好孩子。在生活中，我也以書中學到的孝老愛親的故事主人公為模范，努力做一個有孝心的好孩子。記得有一次，奶奶身體不愉快，晚飯沒吃就早清早床睡覺，我第3頁共4頁心里很焦慮，就和媽媽一起去買藥。到家后，我一會兒給你奶奶遞水，一會兒給奶奶遞藥，希望奶奶吃了藥能快點好起來。夜晚，我想：奶奶身體不好，若是我打掃好房子，奶奶就可以多休息一下，病也會好得快點。于是，我自己用IPAD開了鬧鐘，第二天一早，我就起床在客廳里忙著掃地、擦桌。，媽媽聽了，快樂地說：“你長大了，可以用心里去發現需要幫助的人，懂得關心家人和身臨其境為長輩著想了！”今年的“三八”節，媽媽單位組織活動，所以晚飯沒在家里吃。我一吃好飯就打電話給媽媽，說：“媽媽，我愛您！”我又做了一張小卡片放在媽媽床頭，上面整齊地寫著：“按摩卡，平生享受，隨叫隨到?！钡葖寢尰氐郊依?，看到這份禮物時，激動得眼里閃著幸福的淚花。其實在我們家，爺爺奶奶爸爸媽媽經?？梢韵砼龅剿拇繁澈桶醇纭，F在我又擔當了一份工作，每天晚飯后廚房就是我的領地，你可以經?？吹揭粋€圍著