1、Word 我要成為一個(gè)真正的老師實(shí)習(xí)心得體會(huì) 我很幸運(yùn)來到了湖南師大附中海口中學(xué)實(shí)習(xí)，雖然曾有機(jī)會(huì)去另外的學(xué)校實(shí)習(xí)并且能夠留下，但是我卻放棄了，雖然如此我也不曾懊悔過，由于我在現(xiàn)在的實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)到了許多，也思索了很多，對(duì)我而言，這是一筆無價(jià)的財(cái)寶。 現(xiàn)在準(zhǔn)確的算一算，至今日此時(shí)此刻，我到湖南師大附中海口中學(xué)實(shí)習(xí)也僅僅75天4時(shí)52分。然而從我在這里實(shí)習(xí)的其次天開頭，我就已經(jīng)把她當(dāng)做我自己的母校一樣敬重愛戴。 我們學(xué)校部分四、五、六班級(jí)的高段和一、二、三班級(jí)的低段兩個(gè)部分，各有組長和備課組長統(tǒng)管。我是一班級(jí)二班的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師，我的指導(dǎo)老師，也就是我?guī)煾甘堑投蝹湔n組組長。我?guī)煾甘且话嗪投嗟臄?shù)學(xué)老師

2、，也是二班的班主任。我很慶幸，我所跟隨學(xué)習(xí)的老師這么厲害，同時(shí)也給了我機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)班主任工作。 我?guī)煾傅恼n堂很活躍，雖然她很年輕，但是她卻是一個(gè)有十幾年教學(xué)閱歷的老老師。聽她的課，我會(huì)深深地被吸引。為了讓孩子們能夠?qū)φn堂，對(duì)數(shù)學(xué)感愛好，她想出許多的點(diǎn)子，而這些方式方法都是我以前在任何書上、課堂上所從未見過的，所以給了我耳目一新的感覺，同時(shí)也給我供應(yīng)了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在她的指導(dǎo)下，我的課堂把握和課堂教學(xué)也有了很大的提高。 在這里，不僅有好的師傅帶我，也有一群可愛的孩子陪伴著我成長，和我一起學(xué)習(xí)，一起歡樂。 我們班的孩子都讓我特殊的喜愛。作為孩子的他們，有著絢爛的笑臉，天真的問題，也有搞笑的行為，

3、搞怪的姿態(tài)。作為同學(xué)的他們，有著愛學(xué)習(xí)的熱忱，好孩子的狀態(tài)，也有豐富的想象，驚奇的想法。 雖然有的時(shí)候，他們的頑皮會(huì)讓我生氣，但是我還是愛他們的，像是我自己的孩子一樣，也或許是他們激起了我內(nèi)心的疼愛和憐惜。他們也很喜愛我，每天都像伴侶一樣和我談天，跟我手挽手一起走。真的很難信任，他們是一群一班級(jí)的孩子，不過他們稚嫩的臉龐也準(zhǔn)確的告知我們他們真的還是個(gè)小孩子。 班主任的工作很繁瑣，特殊是低班級(jí)的班主任，由于孩子們還太小，許多都不懂，所以會(huì)多一些照看，多一些關(guān)懷。每天早早的到教室，督促他們?cè)缱x，七點(diǎn)四十五分要帶孩子們排好隊(duì)，平安守紀(jì)律的去操場(chǎng)排好整齊的隊(duì)伍，升國旗或者做早操，然后平安的帶回。每節(jié)課

4、間要去教室，由于其次節(jié)課間要喝牛奶，第三節(jié)課間要做眼保健操，上午放學(xué)要帶孩子們排好隊(duì)伍去食堂吃午餐，吃完午餐要帶孩子們?nèi)嬍椅缧莺孟褚惶斓酵戆嘀魅味家煌５貏诼担俏覅s并沒有覺得累，由于我時(shí)刻和孩子們?cè)谝黄穑泻⒆优阒?也正是孩子們，給了我學(xué)習(xí)工作的熱忱和責(zé)任。在我講完課累了的時(shí)候，他們會(huì)把插好吸管的牛奶遞給我;在我熱的時(shí)候，他們會(huì)拿出自己的濕紙巾給我擦汗;在我生氣的時(shí)候，會(huì)寧靜的承認(rèn)錯(cuò)誤不再惹我生氣.我全部的歡樂和悲傷都與這群孩子們緊緊地連在了一起。或許，過不了多久，我走了，他們會(huì)漸漸的把我遺忘，但是我也不會(huì)懊悔，由于他們是我的孩子。 來這里實(shí)習(xí)，我收獲的不僅僅是孩子們的心，也有老師們的

5、老師情懷。雖然我是個(gè)實(shí)習(xí)生，但是我在實(shí)習(xí)期間卻參與了許多的學(xué)校活動(dòng)。 第一次開低段全體老師會(huì)議的時(shí)候，我很驚異我也要參與會(huì)議，我感到興奮的同時(shí)又有些憂慮。興奮的是我盡管不是正式老師，只是個(gè)實(shí)習(xí)生但我卻可以被大家從領(lǐng)導(dǎo)到老師當(dāng)做大家庭的一員，憂慮的是開會(huì)這樣枯燥無聊的事情我也要參加。然而，出乎我的意料，我在這次會(huì)議上聽到的、想到的和思索到的確是如此之多。 后來在春游和舉辦海口市、海南省教育工作會(huì)議等活動(dòng)中，我都成為學(xué)校的一員參加了，這也是在實(shí)習(xí)中的另一種學(xué)習(xí)。總之，通過實(shí)習(xí)，我真的覺得自己充實(shí)了許多，學(xué)到了許多，也讓我更加堅(jiān)決自己的信念我要成為一個(gè)真正的老師。一個(gè)不僅帶給看孩子們學(xué)問，還要帶給他們信任、責(zé)任、道德、寬容、和善 或許我們每個(gè)老師，和其他的社會(huì)人士，真的做好了自己內(nèi)心的工作，我們會(huì)更愛自己的學(xué)校，愛自己的孩子，愛自己的生活，愛自己的工作，真正有了仆人翁意識(shí)。 對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言，老師是主力，同學(xué)是載體。我們的付出和奉獻(xiàn)在我們的視力范圍之內(nèi)很難看到成果，然而他卻又在不知不覺中有了成果。但是我們不能急功近利，想著立刻看到成效，但是我們?cè)诿看慰荚嚨某晒幸材茉趯W(xué)習(xí)學(xué)問這個(gè)層面上看到我們的成果。雖然成果不是一切，也不是萬能的，但是他是基于我們傳授做人的道理的。 對(duì)于一個(gè)好的學(xué)校，孩子的歡樂就是我們老師的歡樂，孩子的健康成長就是我們最大的心愿。我記得我大二上教