1、Word - 5 -小學主題班會文明禮儀教案教案是老師為順當而有效地開展教學活動，按照教學大綱和教科書要求及同學的實際狀況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學辦法等舉行的詳細設計，下面是收拾的學校主題班會文明禮儀教案，歡迎來參考！一、活動背景:講文明、懂禮貌、重禮儀是孩子健康成長的需要，是個人內在修養的表現，也是未來走向社會人際交往的必備素養。結合本班同學的行為規范，養成教導等實際狀況。創建活動旨在針對同學的特征采納生動活潑的形式對同學舉行禮貌用語、文明行為的教導，學禮儀、明禮儀、做文明的我。利用文明禮儀之歌引發孩子們從此天做起、從小事做起、從我做起，養成文明禮儀好習慣，打造文明小

2、公民的良好形象，增加社會責任感。二、活動任務：認知任務：讓同學知道文明、禮儀方面的相關學問。考查同學對禮儀學問的掌控狀況。情感任務：主動、情愿學習禮儀方面的相關學問，從而做一個講文明、懂禮貌好孩子。行為任務：培養同學養成良好的文明行為習慣。三、活動預備：詩歌、兒歌、多媒體課件。四、活動過程：（一）、師生互動，導入主題：1、學生們，在上課之前我想與大家探討幾個問題：師：上課鈴聲響后，教師走進教室，一聲“上課”，此時班長該怎么辦？其他學生又該怎么辦呢？請舉手回答。生答：師小結：小伴侶們回答得真棒！剛才學生們說的“起立”“教師好”以及教師說的“請坐下”等等，都是我們日常在課堂上用的禮貌用語。今日，教

3、師與小伴侶們就一起來開展以“文明禮儀，從我做起”為主題的班會活動。（二）、課件出示主題：文明禮儀 從我做起（三）、聽兒歌對不起沒關系：師：小伴侶們，我們的祖國自古以來就是禮儀之邦，古人說：不學禮無以立，鑒于此，我們小學開展了語言禮儀、小學生活禮儀、課堂禮儀、伴侶交往禮儀、問候禮儀、校內交往禮儀等一系列的文明禮儀教導活動。那么現在我們已經是學校生了，我們要講文明、知禮儀，做一個文明的好同學。聽兒歌對不起沒關系師小結：小伴侶們，在學習生活中，當我們不當心遇到了他人，應馬上說聲“對不起”，當別人說了對不起，你應當禮貌的說聲“沒關系”（四）、下面由楊方樂小伴侶朗誦兒歌文明禮儀之歌！大家歡迎。文明禮儀之

4、歌文明禮貌要銘記，考究衛生勤洗手。尊老愛幼樂助殘，不挑吃穿愛糧食。敲門問好再進屋，別人東西咱不留。自己事情自己做，庇護環境不折花，愛惜公物不亂丟，不說謊話要誠實，樹立新風我做到。師：感謝楊方樂小伴侶的表演，他告知了我們要勤洗手、要尊老愛幼那小伴侶們，今后你要做一個怎樣的孩子呢？生答：如：做一個尊老愛幼的、不挑吃穿、愛惜環境、誠實守信（五）、課堂學問搶答賽：1、教師在講課時，你的坐姿怎么辦？眼睛怎么辦？小手怎么辦？耳朵怎么辦？（坐姿要端正、眼睛看黑板、小手不做小動作、耳朵仔細聽。）2、課堂上想上廁所怎么辦?3、教師向我們提問時，我們該怎么做？4、學生起往返答問題或讀書時，我們要不要講話？為什么？

5、5、假如有學生回答問題錯了，我們要不要笑他，為什么？6、做作業時咬鉛筆頭、亂吐痰，對不對，為什么？7、今日上課我忘了帶學習用具，我就到學生那里去搶，對不對，為什么，該怎么做？師小結：（無論是語文課、數學課、體育課、美術課、品德與生活課、還是其他全部的課，都應養成良好的課堂習慣）（六）、那就讓我們一起來讀一讀白沙學校文明禮儀之歌。文明禮儀之歌學校生 要做到 孝父母 尊教育會使用 文明語 遇外賓 要知禮幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人要誠實 不說謊 損公物 要賠償撿東西 要上交 借東西 要歸還不挑吃 不挑穿 惜糧食 節水電愛干凈 常洗澡 勤刷牙 習慣好不曠課 不遲到 對教師 有禮貌好習慣 要養成 人人夸 我頂呱呱（七）、課堂總結：小伴侶們，很開心和大家度過了一節舒暢的