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文檔簡介
1、馬路上的燈中班教案馬路上的燈中班教案 隨著社會的發展,路燈不斷呈現在我們生活中,并從單純的照明功能向欣賞和實用相結合發展。下面為大家編輯整理了馬路上的燈中班教案,想了解更多相關內容請關注我們應屆畢業生考試網! 活動意圖: 隨著社會的發展,路燈不斷呈現在我們生活中,并從單純的照明功能向欣賞和實用相結合發展。為了滿足幼兒的求知欲開展了此次活動馬路上的燈 。將生活中的元素與教學相結合,讓學生通過對生活中路燈的觀察、欣賞,了解路燈造型設計的演變以及路燈的造型、色彩、功能與環境的關系。讓學生關注生活,認識到美妙多彩的世界來自人們精心的設計,同時通過對路燈設計的嘗試,激發學生美化生活的愿望,培養他們的設計
2、意識。 活動目標: 1、認識各種各樣的路燈,了解路燈與生活的關系。 2、觀察各種路燈的興趣。 活動重點: 知道各種各樣的路燈。 活動難點: 路燈與人們生活的關系。 活動準備: 幼兒前期觀察過路燈;PPT。 活動過程: 一、導入部分 馬路邊有花、有草、有樹你們覺得漂亮嗎?可是到了晚上黑乎乎的,有什么辦法讓我們看到這些美麗的景色呢? 小結:晚上,可以點亮路燈,這樣就能看到馬路邊漂亮的景色。 二、認認說說 1、認識各種各樣的路燈 在哪些地方見到過路燈? 小結:馬路邊、小區里、街角處都能見到許多路燈。 那么多地方都能看到路燈,你看到的路燈什么樣? 小結:路燈長得都不一樣,有的路燈是圓圓的,有的路燈方方
3、的。 看一看,還有怎么樣的路燈?(播放PPT14) (1)高桿燈、草坪燈 這兩種燈分別在什么地方,有什么不同? 小結:高高桿子的路燈叫做高桿燈在馬路上、矮矮的燈叫草坪燈在草坪中。 為什么高桿燈桿子要高高的?草坪燈矮矮的? 小結:馬路燈亮亮的,照的遠這樣駕駛員開車看的更清楚,草坪燈燈光柔美觀為城市綠地景觀又增添了安全。 (2)中華燈、小區燈、壁燈 這三種燈分別安裝在哪里?有什么不同? 小結:有很多燈泡在一起,光源很多,叫做中華燈,它一般安裝在廣場;小區里的燈矮矮的、光線柔和;壁燈裝在墻上光線比較柔和、溫馨。 為什么中華燈要很多燈泡,光線特別亮而小區的燈、壁燈矮矮的光線比較暗呢? 小結:因為在廣場
4、上人很多,讓大家都看的清楚;小區的燈、壁燈給人照明外有讓人溫馨、安全之感。 (3)交通信號燈、紅綠燈 這兩種燈都安裝在馬路上,它們有什么不同作用? 小結:交通信號燈不停的閃爍,引起注意起禁示的作用;紅綠燈起指示作用,什么時用停什么時要走。 (4)景觀燈、霓虹燈 這種燈漂亮嗎? 小結:這么漂亮的燈叫做景觀燈,是用來裝飾馬路的。 馬路上有各種各樣的燈,有的燈給馬路照明;有的燈起觀給人;有的燈是起禁示的每種燈的作用都是不同的。 2、路燈作用(播放PPT56) 如果沒有路燈,馬路會怎么樣? 小結:沒有路燈,馬路上黑黑的,什么也看不見。馬路上裝上路燈,行人、駕駛員更安全了;小區里裝上路燈,居民出行更方便了;路燈也使我們的城市、公園變得更加漂亮,成為一道美麗的風景線。 三、欣賞兒歌路燈 1、欣賞兒歌,說說路燈什么時候亮,亮了多少盞? 2、用肢體動作做路燈式樣。 活動延伸: 做新式樣路燈,在美工區設計。 活動反思: 活動讓我們知道路燈的建設有利于道路交通安全,便于居民區的治安管理,更成為城市一道靚麗的風景。活動增強了學生動手,動腦能力。激發學生的創作欲望。同時,
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