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文檔簡介

1、第 頁校長實名推薦信校長實名舉薦信1 1. 演完戲之后再去主持,覺得人生經驗了不一樣的東西,換了一個角色回來跟別人聊的時候,更能了解別人在想什么。 2. 大部分時間我們都活在別人的想象里,只有聽到從前那些事,看到傷口,才會覺得親近。你覺得傻,總有人認為精明過頭;你覺得黑,總有人搖頭說純凈無垢。既然無從推斷干脆不要推斷,人都有權衡和妥協的時候,信任眼睛看到的就足夠。 3. 當心謹慎有時候也是一種不信任。在誰的手機里才留著最扮丑的相片,在誰面前才最豁的出去放任到不計得失,在誰心里才顯影最不懂事任性的自己我們都要學會一件事。試著信任。 4. 人生總會遇到藥瓶,要么別人給你不痛快,要么你讓人不爽。 5

2、. 我喜愛壓力、未必人人都喜愛。我喜愛指責,未必人人都喜愛。我喜愛生活不圓滿活該有磨難。但是貌似我喜愛的、從來都不是人人都喜愛的。幸好我喜愛的,從來都不是人人都喜愛的。 6. 執著等待,有時候是因為愛上自己孤寂又帥氣的姿態。找個理由觀賞傷口,演一出杜鵑泣血、一睜眼盡皆蒼茫。非要千帆過盡皆不是從前,弱水三千不及你贈我甘甜。非要在你不知道的地方決絕,把你抹去時才不卑不亢、不虧不欠。 7. 我所在的行業,逃不開的是須要被放大,膽怯被放下。可是總有些東西不必圖窮匕見。相愛假如會變成尷尬,不如不見不如不愛。 8. 任何一段關系里都別太希望什么人。與其擔憂灰心悲觀,還不如自己事先支配妥貼,也給人留有余地。

3、 9. 人和人相處的原則無非是,一手摩挲,一手熬煎。 10. 所謂一代宗師,不是一個人,是一整個時代。那個時代,有人沖鋒在有人藏身幕后,有人一心看著眼前路,有人竭力保全身后身。每個人都在掙扎,沒有他們,就沒有義無反顧的顛覆重建,沒有他們,就沒有當心翼翼的維護周全。 11. 愛一個人經不起太了解。就像你經過一段風景,當時心動,想要記錄的時候卻發覺描述本身已經讓人掃興。我走過,望見你,我知道就好。愛和年月有染,跟別人無關。 12. 有種心情翻上來,我知道那個日子又快到了。就像我知道,你是薔薇,開出了一片滾燙的紅。就像我知道,你是煙火,燃燒了全部生命,卻不為了什么。 13. 我聽得出他特殊的唱腔,可

4、是不會仿照。我仰慕他,可是不會癡迷。我算不算他的迷自己都不知道。但是我知道,單人匹馬,賽過漫天煙花。 14. 有些人很累,捕風捉影掘地三尺找尋你不好的蛛絲馬跡,動機不過是為了安撫他那顆因為虧欠過而擔心的心。因為須要覺得我不仁你也不義,從今一拍兩散彼此扯平碰上這樣的人要記得體諒,他是懂得愧疚的,只不過愧疚帶來的不肯定是彌補,反而很可能是習以為常的損害。 15. 少年時代屬于Bp機、漢顯和藍屏手機。屬于爸媽追問的你是誰,屬于寢室間不好言說的來意。那時候,我們不是不好意思愛,是不好意思顯擺。愛是私人的,是你我的,是不知如何是好、是暗不見光里的一點亮,是不能跟人共享又看不見將來的離殤。當我最終能直白地

5、承認我愛你,我已經不能愛你。 16. 有人喜愛帥有人觀賞衰;有人喜愛爺們兒的鬢角就有人只愛小白臉的娘炮;有人喜愛萬人迷也有人專愛狗不理,我把頭發染成灰綠,跟你喜不喜愛已經沒有關系。 17. 心里黑洞很深,才須要愛像陽光一樣的人。 18. 我們都是不英勇的人,都不敢回頭看,都膽怯錯付,都希望愛過的人會在某個平行的時空里永不老去,像當時一樣愛著你。 19. 遇到對的人是什么感覺?就是感覺那個人不會走。你不須要耍任何心機和手段,不用去想怎么留住他的心、他的胃,他就是不會離開。 20. 作為一個有道德的吃貨,最重要的不僅是會吃還要敢做。 21. 誰也不曾當真望見你心里的悲喜,你也并不真的那么信任這個世

6、界。 22. 事業對女生真的很重要,尤其是在你有了家庭之后,假如你沒有一份事業的話,真的會讓你跟社會脫節。 23. 一人做了藝人,就不太有任性的可能,身上背著責任每天面對閃光燈。有人放任有人裝純有人苦大仇深,沒有牛掰的老爸就得有一技傍身。 24. 不是因為心情好才笑,而是笑開了心情才好。今日你笑了嗎? 25. 快樂滴的時間總是短暫的,華蜜的人兒是許久的。 26. 愛情也是一件很重要的事情,愛情也是一件很甜蜜的事情,愛情里也有許多讓你覺得難過的東西。 27. 太體諒未必會被體諒,太在意未必會被在意,道理雖懂,可是寧愿頭破血流。不是不怕損害,只是信任總有一人不舍得讓你難受。 校長實名舉薦信2 敬重

7、的xxx高校的招生領導: 您好!我是xx中學校長xxx。在半個多世紀的辦學歷程中,我校形成了“明志、勤奮、求實、創新”的校訓;鑄就了“敬業奉獻,奮勇拼搏,與時俱進,敢為人先”的精神品行;歷練了“胸懷大愛,培育大智,涵養大氣,擔當大任”的育人境界。傳承創新,繼往開來,一批批優秀學生從我校走向國內外的知名高校,成為建設祖國的棟梁之材,作為校長,我感到無比欣慰。而今日,為了我校的優秀學生xxx同學能夠獲得一個實現幻想、成就自我的最好機會,我慎重向貴校舉薦! xxx同學于20 xx年以優異的成果考入我校,三年的學習生活中,她不僅展示出了劇烈的求知欲和責任心,更以她的聰慧和善、謙和包涵的良好品質深受老師

8、和同學的喜愛。 她全面發展,又學有專長。從入學至今,每次考試成果均名列年級前茅,英語成果尤為突出。她喜愛英語,對英語學習有著極高的熱忱,多次參與過英語大賽,在20 xx年全國中學生英語實力競賽(nepcs)中獲得中學二年級組二等獎,在希望之星英語風采大賽中獲得市賽區中學組的二等獎。課余,愛讀英文雜志,聽英文歌曲,看原聲電影。英語成果在班里更是佼佼者。假如能夠進入貴校的英語系接著深造,必將全面提升她的外國語言素養,打造成一個適應全球化發展的國際型人才。 她愛好廣泛,不做書呆子。喜愛讀書、寫作,作文窗外下著華蜜的雨在第十四屆“語文報杯”全國中學生作文大賽獲得省級二等獎的成果。愛好書法,已通過軟筆書

9、法8級考試。擅長視察、勤于思索,設計的新型多功能牙刷獲得了國家學問產權局授予的專利證書。參與全國中學化學奧林匹克競賽獲山東省一等獎,參與山東省中學數學競賽獲一等獎,參與第五屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。 她身心健康,樂觀向上。主動參與學校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動,關愛同學,敬重師長,樂于助人,善解人意。 作為中國海洋高校的優秀生源基地,我校特別樂于把最優秀的學生輸送給貴校,在此,我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心,以極其肅穆仔細、謹慎負責的看法,再次慎重向您舉薦xxx同學,倘能如愿,她肯定不負厚望。 此致 敬禮 xx中學校長:xxx 20 xx年xx月

10、xx日 校長實名舉薦信3 敬重的貴校領導: 她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校內生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,美麗的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華或許天賦,但更因為她酷愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發。 她酷愛生活,對生活充溢了美妙的想象,充溢信念、希望和志氣。在她的眼中,世界是漂亮的,生活在這個世界上是華蜜的。她享受春花的漂

11、亮,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受歡樂,也傳達歡樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充溢信念。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告知給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,信任送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界暖和、歡樂、平和。 她的志向是xx高校。很多年前,我也曾經對那所高校充溢了憧憬,韶華不再,想起不過唏噓。而現在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質,不上xx高校,豈不行惜。高校,大師之謂也。但高校,同樣須要有優秀的學生加入,才

12、能長期發展,可持續發展。 在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校舉薦的是一名優秀的學生,一個杰出的人才,她不會讓貴校悲觀。我誠心的祝福她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會。我信任,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。 xxx 20 xx年xx月xx日 校長實名舉薦信4 敬重的領導: 舉薦人姓名:xxx 舉薦人職稱: 教育主任 舉薦人工作單位:xx高校 舉薦人與申請人的關系:班主任 舉薦人電話:xxxxxxxxx 舉薦看法: XXX同學自20 xx年進入我校讀書以來,具備了良好的專業學問水平,具備精彩的學習實力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越;作為參加者,具備誠懇可信的品行、富有團隊合作精神;作為領導者,做事干練、堅

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