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文檔簡(jiǎn)介

1、2019年中考語(yǔ)文滿分作文2019年廣東省中考語(yǔ)文滿分作文:美麗的剎時(shí)閱讀下面的文字,依照要求寫(xiě)作:1)剎時(shí),也擁有豐盈的過(guò)去。2)打破,意思是打破,如困難、限制等;打破,是做不敢做、不愿做或沒(méi)做過(guò)的事情;打破,是破繭成蝶。請(qǐng)依照上述文字的內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,寫(xiě)一篇文章。要求:1)自擬題目,題目要包含詞語(yǔ)“剎時(shí)”或“打破”;2)自選文體;3)很多于500字;4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。【審題立意】這是一篇半命題作文,題目中給出的立意有兩個(gè),一個(gè)是剎時(shí),一個(gè)是打破,剎時(shí)誠(chéng)然短暫,但在這短暫里,可能包含了人間真情,可能讓人長(zhǎng)生銘記,也就是資料中的“充盈”。打破,就是打破自己的極限

2、,從而發(fā)現(xiàn)自己的潛力原來(lái)是這樣之大。這兩個(gè)立意,都適合寫(xiě)人記事,從生活中采用真實(shí)的事件,自然引出文章主旨,寫(xiě)出真情實(shí)感,以真感情人讀者。【寫(xiě)作思路】擬題為:美麗的剎時(shí)。擬寫(xiě)一篇記述文。文首以題記開(kāi)篇,點(diǎn)明任何一個(gè)美麗的剎時(shí),都有著無(wú)數(shù)的艱辛考驗(yàn)。主體部分寫(xiě)人記事,從生活中采用幾個(gè)有代表性的剎時(shí),重在表現(xiàn)這些成功的剎時(shí)里包含著的劫難與艱辛,緊扣題旨。語(yǔ)言可樸實(shí),可生動(dòng),感情要誠(chéng)摯誠(chéng)摯。最后一段以一組排比句收束全文,與首段相響應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)慎重完滿。滿分作文:美麗的剎時(shí)任何一個(gè)美麗的剎時(shí),都含著萬(wàn)千的艱辛考驗(yàn)。題記彩旗飛揚(yáng),一個(gè)黃色的臉龐出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)的起跑線上。當(dāng)哨聲響徹耳際,即刻塵埃飛揚(yáng),一個(gè)熟

3、悉的身影飛身而上。這一刻,空氣停止了它的步伐,所有人都屏息凝氣。終于,終點(diǎn)被超出了,一個(gè)奇景出生了,整個(gè)賽場(chǎng)喝采雀躍。就是他,劉翔,被永遠(yuǎn)載入了史冊(cè),成為中華民族永遠(yuǎn)的驕傲。課堂上,同學(xué)們默然了,誰(shuí)也不敢試一試。黑板上的千古難題讓同學(xué)們絞盡了腦汁,百思不得其解。整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,老師憂慮地等待著。不,有一只手堅(jiān)定地聳立起來(lái),無(wú)聲地閃爍著光芒。當(dāng)他流暢地讀出了答案,掌聲此起彼伏,籠罩著教室。看看自己那被筆磨破了的手,他滿意如意。傲梅誠(chéng)然美麗,可人們卻不過(guò)看到了它那盛放的片刻,在那背后,是數(shù)不盡的酸楚。在訓(xùn)練館中,總能看到一個(gè)不變的身影。在劉翔-鳴驚人從前,這里就是他日夜為伴的“家”。走.上跑道,

4、地上灑遍了汗珠,就著這些汗珠,成就了剎時(shí)的燦爛。也許,劉翔肩負(fù)著太多了。十三億人的希望,劉翔硬是扛著。于是,他更努力地訓(xùn)練,日夜不歇,哪管它春夏秋冬,哪管它嚴(yán)寒酷暑。要知道,艷美的彩虹,都是在風(fēng)雨的考驗(yàn)中出生的。夜深了,城里一片黑暗,兒墜入了沉沉的夢(mèng)。略微的燈光下,一個(gè)稚嫩的身軀,一本破舊的,出了朗朗的聲。汗珠溢出了,浸潤(rùn)了衣襟。眼困了,就用清水拍拍;手倦了,就打打精神。一個(gè)又一個(gè)的夜晚,不的聲。要知道,沙漠里的洲,都受黃沙的吹,酷暑的考。花兒嚴(yán)冬,放了它的光彩;兒跋涉千里,找到了理想的彼岸;溪流不斷前行,融入了希望的大海;蒲公英向方,扎根在肥沃的天地.美的瞬,辛的背后;煌的一次,無(wú)數(shù)的困。【

5、點(diǎn)】:篇文章“美的瞬”,文章也寫(xiě)得美,言美,文采斐然,文章寫(xiě)到劉翔在上萬(wàn)眾矚目的身影,他在堂.上優(yōu)秀的表,美的瞬,辛的背后;煌的一次,背后是無(wú)數(shù)的困,和無(wú)盡的汗水!2019年青中考文分作文:刻在_的定一份定,或關(guān)乎友,或關(guān)乎情,或關(guān)乎往,或關(guān)乎未來(lái)你曾與定?又將份定刻在何?以“刻在_的定”,寫(xiě)一篇文章。要求:先將目充完滿,爾后作文;寫(xiě)一篇600字左右的敘文,力求寫(xiě)出真實(shí)體與獨(dú)到感覺(jué);文中不得出真的校名與人名。分作文1:刻在作本上的定小學(xué)三年,教文的林老成了我的班主任。林老批作有個(gè):常在作后邊寫(xiě)下一串,以此激勵(lì)我努力向上。有一回,我的作字跡潦草,林老標(biāo)明:“此次作寫(xiě)得很真!但是與上回對(duì)照,略微下

6、降了那么一點(diǎn)點(diǎn),要努力!”于林老次不溫不火的批,我心溫暖,誓不再犯似的。知,父看后,眉一,大筆一,竟在老的批后邊寫(xiě)了一句:“略微下降了那么一點(diǎn)點(diǎn),意味著退后了十萬(wàn)八千里,小裸露出大弊端,若不趕忙改正,結(jié)果堪!”次日,林老將作本下來(lái),我急不行待地翻,只林老在父的后邊回復(fù):“有一種退后是了更好地前。令郎表面上退后,步,假以日,必然獲取異成,且刮目相待。”面林老的批,我得一三尺高。我得林老了我莫大的信心和勇氣,她在用另一種方式激勵(lì)我。但是,父其實(shí)不欽佩,在我的作本上與林老張開(kāi),他這樣寫(xiě)道:“愚以,人者,字當(dāng),直弊端,批批,決不姑息遷就平時(shí)之小,方能取學(xué)之大成。如若否則,將人子弟也。”看著父的“神回復(fù)

7、”,我嚇了一跳。當(dāng)年幼,卻也知道父段其實(shí)不是什么“好好句”,而是暗含。的批,怎么能老看呢?遲疑許久,我是鼓起勇氣把作本交了林老。林老竟然不,而是笑呵呵地回復(fù)就,父和林老以我的作當(dāng)?shù)兀瑥堥_(kāi)了一接一的,竟然持了一個(gè)多月。在那段日子里,我一有便翻那個(gè)作本,默念著父和林老的篇篇。日一久,竟有了不一的收,在學(xué)度、方法以及人事方面,都有了很大改。多年今后,我已記不清那場(chǎng)爭(zhēng)論的最后結(jié)果,那個(gè)充滿父親和林老師教育思想和見(jiàn)解的作業(yè)本,亦在東跑西顛的奔忙中閑逸。但是,自那場(chǎng)長(zhǎng)久的爭(zhēng)論結(jié)束此后,父親對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,我有了錯(cuò)誤不再狂風(fēng)暴雨式地責(zé)怪,而是寬嚴(yán)相濟(jì),諄諄教育。能夠據(jù)此推測(cè),父親敗給了林老師。但是

8、父親素來(lái)不認(rèn)同他的“失敗”。值得一提的是,我上了大學(xué)后才知道一個(gè)“密約”:父親和林老師是大學(xué)同學(xué),他們之間有一個(gè)“約定”,不能夠讓孩子過(guò)早知道大人之間的“關(guān)系”,否則的話,孩子會(huì)因?yàn)檫@層“關(guān)系”而產(chǎn)生一種虛妄的優(yōu)越感,于成長(zhǎng)極為不利。這些年來(lái),我常常想起父親和林老師的“密約”,以及他們?cè)谖业淖鳂I(yè)本上的“神回復(fù)”。我知道,他們?cè)诓宦┞暽邢蛭夜噍斨鵀槿俗鍪碌牡览恚孟翊猴L(fēng)化雨,為我注入了努力學(xué)習(xí)的力量,點(diǎn)綴著我的童年、我的人生。滿分作文2:鐫刻在春天里的約定春暖花正開(kāi),我們都是一群開(kāi)始學(xué)會(huì)淺憶的孩子,總是喜歡自由的穿越在季節(jié)的半度微涼里,行走著,也不斷搜尋著,那個(gè)溫暖季節(jié)里不老的青春,那個(gè)春天中

9、哭過(guò)笑過(guò)的日子。涼涼的風(fēng)迅速鉆進(jìn)每個(gè)剛出教室的人的脖子里,吸走所有溫暖此后拂衣而去。一個(gè)個(gè)班級(jí)排著不太整齊的隊(duì)形圍著操場(chǎng)跑著,踩著還戀戀不舍走開(kāi)的風(fēng),循環(huán)似地跑。在這個(gè)沙土滿天飛的地方,這個(gè)用多少汗水澆灌過(guò)依舊沒(méi)有變樣的地方,這個(gè)滿天飛舞著夢(mèng)想羽毛的地方。我,我們都在進(jìn)行著一場(chǎng)不一樣意暫停的旅途。卸掉了厚重的圍脖、手套,每一個(gè)人都顯得清爽多了,這也許就是春天對(duì)我最大的饋送吧。急不行待換上單薄衣服的我也任歲月在我單薄的青春里?囂張地游走,這個(gè)季節(jié)也記錄著我們“歲月不老,我們不散”的誓言。在初三僅剩的七十多天里,開(kāi)始享受著汗水浸透衣服的痛快,開(kāi)始提筆將一件件往事定格在同學(xué)錄上,盡管這些精致的紙掩蓋

10、不住每一個(gè)人心里的傷。這些都是這個(gè)季節(jié)的附加品,我像是個(gè)提前打開(kāi)了包裝的人,沒(méi)原由拒絕。也許,還不是最感觸的六月,但我已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)豁然,預(yù)演著一顆不會(huì)嗚咽的心。事實(shí)證明是我無(wú)能,放不下這可貴的三年歲月,走不出這個(gè)溫暖到傷悲的春天。2019年的春天,我們說(shuō)好一起走下去,就當(dāng)作我三年初中生活的最后結(jié)局,就當(dāng)我們關(guān)于這個(gè)季節(jié)的約定。(獲取更多學(xué)習(xí)資料請(qǐng)關(guān)注微信公眾號(hào):初中生家長(zhǎng))陽(yáng)光將霧氣暖開(kāi)了,化作一灘水花落在地上,無(wú)聲無(wú)息中視界清楚了,空氣中充滿著這個(gè)季節(jié)原來(lái)的清爽。遠(yuǎn)山輪廓分明,學(xué)校里新栽的玉蘭花含苞待放,所有都在希望著。復(fù)習(xí)、校訂習(xí)題成了每天的生活,和每個(gè)初三學(xué)生相同,習(xí)慣性地在練習(xí)本上紛雜

11、地寫(xiě)著運(yùn)算步驟,將算出的答案特別認(rèn)真的寫(xiě)在試卷上,用醒目紅筆圈改著,看著練習(xí)冊(cè)上那從未會(huì)面的題目。有時(shí)仰頭仰望幾下我眼中總有云飄過(guò)的天空。這個(gè)春天,我們素來(lái)在成長(zhǎng),憂如鐫刻著生命中一段獨(dú)一無(wú)二的歲月。每天都是打在走廊里的幾米陽(yáng)光,老師們總不時(shí)地向我們腦中灌輸著“努力學(xué)習(xí),再拼上兩個(gè)月”的信息。在這樣的日子里,看個(gè)電視劇成為了每個(gè)學(xué)生最大的豪侈。看書(shū)、復(fù)習(xí)成了我素來(lái)坐在書(shū)桌前的動(dòng)力。若是說(shuō)夏天是每個(gè)畢業(yè)生都抱成一團(tuán)哭的季節(jié),那么春天就是每個(gè)畢業(yè)生拼搏努力的季節(jié)。所以,陽(yáng)光正明亮,路上花正開(kāi),我們正行走著。任憑心翱翔,原來(lái)春天素來(lái)都在,不想把季節(jié)的更替監(jiān)管在日歷上。我想那應(yīng)該是一種無(wú)休止的奔跑。藍(lán)

12、天白云綠草地,任由心情行走在自然的馥郁里,我向往著,這淡然的歲月,這有時(shí)會(huì)希望著的早春節(jié)氣。我想春天就是這樣一種境地吧,像天空中的云相同,自己飄出一個(gè)世界,無(wú)論生活恩賜的是悲傷還是快樂(lè),這舒坦的春素來(lái)都在。繁忙之中,仍有季節(jié)陪我走。2019年的春天里,我們的眼眶里不再只有悲傷,只為那句歲月不老,我們不散,只為那個(gè)關(guān)于春天的約定。2019年福建中考語(yǔ)文滿分作文:最好的作品閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)成長(zhǎng)路上,我們不斷迎接挑戰(zhàn),努力完成各式各樣的作品。這些作品或有形或無(wú)形,都是我們成長(zhǎng)的印跡,也許其中就有自己心中最好的作品,也許最好的作品還在搜尋的路上。以上文字給你什么聯(lián)想和感悟,請(qǐng)以“

13、最好的作品”為標(biāo)題,寫(xiě)一篇記述文或討論文。要求:自定立意;吻合文體;不要套作,不得抄襲。很多于600字,文中不能夠出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。滿分作文1:最好的作品剔透的彩釉內(nèi)的陶胚還隱約映出指尖摩挲的印跡,一絲絲指紋雖是封存在那薄薄的釉內(nèi),但每當(dāng)我的指尖波及圓滑的釉面,卻憂如可感覺(jué)到一股清流正慢慢從釉內(nèi)流入我的心里,傾訴著一點(diǎn)一滴從前的努力與汗水。六年級(jí)的一個(gè)壽辰,千萬(wàn)沒(méi)想到父親母親給我的壽辰禮物竟是讓我自己去陶藝店做一個(gè)屬于自己的陶藝作品作為壽辰禮物,我?guī)е环萜诖哌M(jìn)了陶藝店,走過(guò)店門(mén)口的欄架,一件件精良的陶藝作品令我吃驚,更令我對(duì)塑造這份作品多了一份希望。坐在一張木椅上,在陶藝?yán)蠋煹?/p>

14、指導(dǎo)下,謹(jǐn)言慎行地拿過(guò)一團(tuán)陶泥,放在轉(zhuǎn)盤(pán)上,轉(zhuǎn)盤(pán)在電機(jī)的驅(qū)動(dòng)下開(kāi)始了旋轉(zhuǎn),老師在一旁告訴我大體怎么做后,就靜靜走開(kāi)了。我雙手輕輕握住陶泥,在轉(zhuǎn)盤(pán)的旋轉(zhuǎn)中一點(diǎn)點(diǎn)將上部陶泥拔高,拉出一個(gè)瓶子的頸部,同時(shí)在下部略微放松,做出一個(gè)花瓶圓潤(rùn)的腹部。所有進(jìn)展順利,我不由陶醉在一份快樂(lè)的欣喜中,感覺(jué)我手中攬著的不是陶泥,而是以為少女?huà)赡鄣睦w腰,在一圈圈的旋轉(zhuǎn)中翩翩起舞。很快,到了掏空的步驟,可這時(shí)的情況卻急轉(zhuǎn)直下,我輕輕用兩指在中部向下按壓,可正當(dāng)壓到一半時(shí),整個(gè)陶胚卻突然如脫韁的野馬般逃離了我的控制,在轉(zhuǎn)盤(pán)上隨意地狂舞著,我不知怎樣是好,慌張失措中顧不得多想,只想把陶胚扳正,但我卻發(fā)現(xiàn)陶胚不只沒(méi)有復(fù)原,陶

15、泥還從我的指尖一點(diǎn)點(diǎn)流失,我眼睜睜看著一尊飽滿的略顯雛形陶胚從偏離到變形,再到一點(diǎn)點(diǎn)殘缺,最后支離破碎,在我手中只剩幾團(tuán)零星的陶泥。我?guī)缀跻蕹鰜?lái),看著剛剛的成就付之東流,我的心里憂如有一把火在灼燒,又憂慮又力所不及,連忙又抓了一團(tuán)陶泥做了起來(lái),可結(jié)果倒是重蹈覆轍的悲劇。我寂然的癱坐在椅子上,無(wú)助已經(jīng)讓我化作了一灘無(wú)力的水,再也無(wú)法激起洶涌的浪花。一段時(shí)間里,腦海中憂如是一團(tuán)冷冷清清的灰燼,默然中洋溢入誘惑,我墜入了誘惑的沉思。(獲取更多學(xué)習(xí)資料請(qǐng)關(guān)注微信公眾號(hào):初中生家長(zhǎng))可突然一絲火星憂如在一片灰燼中復(fù)燃,我突然想起:對(duì)了,我可能用力不均勻才會(huì)這樣!我抱著試一試的心情再次啟動(dòng)了轉(zhuǎn)盤(pán),拿過(guò)一

16、團(tuán)陶泥再次挑戰(zhàn)。這一次,我沉下心來(lái),特別小心地進(jìn)行著每一個(gè)步驟,再次到了掏空的步驟,我深吸了一口氣,平穩(wěn)著呼吸,捧著陶胚,細(xì)細(xì)感覺(jué)轉(zhuǎn)盤(pán)運(yùn)動(dòng)的力量,在一圈圈的旋轉(zhuǎn)中,我隱約地感覺(jué)到,有一個(gè)力的中點(diǎn)!我剎時(shí)醍醐灌頂,憂如一下理解了其中的神奇,我慢慢將手指插入這個(gè)點(diǎn),屏息凝神,從上至下,盡量使用力均勻,不敢有一下粗心,再進(jìn)一步向外用力,慢慢地,一其中空的陶瓶已靜靜形成,我心底有一股油但是生的欣喜。我抱著這份重獲的信心,進(jìn)一步對(duì)這尊陶胚進(jìn)行加工,將轉(zhuǎn)盤(pán)放慢,用指尖一點(diǎn)點(diǎn)修潤(rùn)粗糙的邊緣,我?guī)缀跗磷×撕粑乱稽c(diǎn)點(diǎn)唐突的呼氣讓千辛萬(wàn)苦塑造出的作品碰到滅頂之災(zāi)。終于,在一記快樂(lè)的呼吸中,我完成了我的作品,凝

17、望著這來(lái)之不易的作品,我的思路突然涌動(dòng)如潮:這是一尊怎樣的作品?令我墜入誘惑,又令我在沉思中領(lǐng)悟了真諦,在重新再來(lái)后成就了它,也許這就是最好的作品,亦是努力的最好證明。我在歲月中超越一道道山和大海,正因挫敗而沉思,又因沉思而重新出發(fā),找到最好的一種努力方式,也許,只有最好的努力,才成就了最好的作品。滿分作文2:最好的作品“第2趟程序參數(shù)再加15度!”“注意太空艙必然要按緊!”已經(jīng)是深夜,校園早已空無(wú)一人,但廈門(mén)一中機(jī)器人校隊(duì)的教室卻依舊燈火透明。我和我的隊(duì)友在老師指導(dǎo)下對(duì)精心設(shè)計(jì)的機(jī)器人進(jìn)行比賽前的最后一次調(diào)試。在南安一中舉辦的第17屆福建省青少年機(jī)器人大賽是我參加的第13場(chǎng)賽事。我從小就喜歡

18、玩機(jī)器人,7歲開(kāi)始參賽各樣比賽,八年來(lái)熱情從未消減過(guò)。馬達(dá)、傳感器、各樣配件在我們的手里能夠神奇地出各樣各的機(jī)器人,寫(xiě)程序后就可以去自完指定的任,一造的程我沉浸。我曾參加了數(shù)十個(gè)各式各的機(jī)器人,今天來(lái)參的一臺(tái),是令我最意的作品。它身形壯又健步如,矯捷的感器他像梵天一眼六路、耳聽(tīng)八方;宏偉的三六臂使他能如濕婆般大刀斧、披棘。個(gè)作品是我五百多個(gè)小的打磨,五十多次的迭代,最而成的。手入了!來(lái)自全省的數(shù)百名秀手齊聚于此,大的比大瞬爆棚。手如同打開(kāi)了“阿里巴巴的寶”,拿出的機(jī)器人作品百怪千奇、五花八,有的高大威猛、有的小巧玲,有的直接、有的構(gòu)思巧秒,個(gè)個(gè)如同立刻沖出起跑的F1,欲,氣人。,裁判起號(hào)器“在我要抽取今天比的附加目。”我地按下,隨機(jī)下達(dá)的“合任”展在眼前。啊!竟然是我所最不希望的、最困的目!我和友心里不由得慌了起來(lái):定是不了的啊!無(wú)是構(gòu)上、是程序上都要做極大地改,么短的內(nèi)當(dāng)完成是基本行不通的啊!大滴大滴的汗珠著掉落在機(jī)器人上,只能怪自己的運(yùn)氣太差了就在我墜入望之,心底里一個(gè)聲音響起:你就放棄?可不是!就在開(kāi)的前一天,我看到一條新:公司被美國(guó)正式列入“體名”,美國(guó)將停止向售“芯片”。眾所周知,美國(guó)在人工智能核心技域世界先,公司品期依美國(guó)口的“芯片”,美國(guó)的一政策無(wú)異于掐住了的“脖子”。但是,令美國(guó)無(wú)法想像的是,公司宣布,他早已開(kāi)了自已的“胎”,的大部分品將不受影響。一信息

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