1、第十二章機械能和內能復習課學習目標：1熟悉本章看法及知識系統，能辨析各物理量之間的關系；2熟悉熱機的工作過程及原理；3能正確運用公式進行熱量熱值的計算；重難點：辨析各物理量之間的關系學習過程：一、知識梳理能素決機械能定彈性勢能能勢能因與溫度的關系內能做功改變內能的方熱傳達燃料熱值熱量1一個物體可以做功，這個物體就擁有。2動能：物體由于而擁有的能叫動能。運動物體的越大。3勢能分為和。4重力勢能：物體由于而擁有的能。物體重力勢能就越大。5彈性勢能：物體由于發生而具的能。物體的越大。（）（）（）（）（）（）應用越大，越大，動能就越大，被舉得越，越大，它的彈性勢能就6機械能：和的統稱。（機械能=動能+

2、勢能）能量的單位是：7動能和勢能之間是可以互相的。8人造衛星饒地球轉動時，從近地點轉到遠地點的過程中人造衛星的重力勢能將，動能，速度。（填“變大”、“變小”、“不變”）。9自然界中可供人類大量利用的機械能有和。10機械能的轉變和守恒：動能和勢能的互相轉變過程中，若是沒有摩擦等阻力，那么機械能的總量。11內能：物體內部所有分子做無規則運動的和的總和叫內能。12物體的內能與有關：物體的越高，分子越快，內能就。13改變物體的內能兩種方法和，這兩種方法對改變物體的內能是的。14物體對外做功，物體的內能；外界對物體做功，物體的內能。15物體吸取，當溫度高升時，物體內能；物體放出，當溫度降低時，物體內能。

3、16熱量（Q）：在熱傳達過程中，轉移的多少叫熱量。（物體含有熱量的說法是錯誤的）。熱傳達發生的條件是物體或物體的不相同部分之間有。17比熱容（c）：的某種物質溫度高升（或降低），吸取（或放出）的叫做這種物質的比熱容。比熱容的單位是：。18.比熱容是物質的一種屬性，它不隨物質的、溫度的改變而改變，只要物質相同，狀態必然，比熱容就。19.水的比熱容是：C=J/(kg0C)，它表示的物理意義是：20.熱量的計算：Q吸=（Q吸是吸取，單位是；c是物體，單位是：；是；0是；t是.mt放，其中to-t=t指物質的溫度。21熱值（q）：某種燃料燃燒放出的熱量，叫熱值。單位是：。；，單位是；q是，單位是。22

4、燃料燃燒放出熱量計算：Q=mq（Q是23.熱機是利用燃料燃燒獲得的能轉變為的機器。在壓縮沖程中能轉變為能。在做功沖程中能轉變為能。24.汽油機的一個工作循環由、四個沖程組成，每個工作循環活塞上下運動次，曲軸轉動，對外做功次。25.在熱機中，用來做功的那部分能量跟所獲得的能量之比叫熱機的效率。熱機的效率總1。（大于/小于）二典型例題1以下現象，請你歸類，并寫出分類種類：A小朋友從滑梯滑下的臀部發熱；B推開的彈簧門自動關閉；C流星在夜空中墜落時發出光明的光；D拋出的籃球沿豎直方向上升；E騎自行車下坡不蹬，車速也越來越快F拉開的弓將箭射出；G瀑布中的水從山上傾斜而下；H水燒開時，壺蓋被水蒸氣頂起。2

5、如圖1在研究物體的“重力勢能和高度因素”有關時，三個相同的木樁被從空中靜止的三個的鐵塊從不相同的高度落下撞擊，墜入沙坑的情況以下列圖，在此實驗中：(1)我們是經過觀察_來比較各鐵塊重力勢能的大小的？(2)在準備實驗器材的時候，需要的三個質量_（相同/不相同）的鐵球，這樣作的目的是：_（3）從實驗的結果來看：可以得出的結論是：。三對應練習1下面四選項中正確的選項是：（）A一個物體沒有做功，這個物體擁有的機械能必然為零B速度大的物體比速度小的物體擁有的動能大。C一塊石頭舉得越高，它的重力勢能越大。D以上答案都不正確。2體積相同，速度相同的鐵球和銅球在同一水平桌面上轉動的過程中（）A兩球的動能相等，

6、勢能相等球的動能相等，銅球的勢能大于鐵球的勢能C銅球的機械能向來大于鐵球的機械能D兩球的機械能向來相等3一輛勻速行駛的撒水車正在給路面灑水，以下說法中正確的選項是A.動能不變，重力勢能保持不變B.動能不變，重力勢能減小C.動能減小，重力勢能保持不變D.動能減小，重力勢能減小（）4以下關于內能的說法正確的選項是A.0的冰必然和0的水內能相同大（）B.0的水必然比5的水內能小C.0的水必然比5的水熱量小以上說法都不正確甲、乙兩個物體的質量之比為2：1，比熱容之比是1：2，它們吸取了相同的熱量后，它們高升的溫度之比是（）A.4:1B.1:1C.1:2D.1:4已知鋁的比熱大于鐵的比熱，質量相等的鐵塊

7、和鋁塊，在開水中加熱相當長的時間后取出，再讓它們放出相等的熱量，這時比較鋁塊的末溫t鋁與鐵塊的末溫t鐵()At鋁t鐵Bt鋁t鐵Ct鋁=t鐵D無法確定7以下四個沖程中，表現了機械能轉變為內能的是（）A吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖程D排氣沖程在觀察如圖2小球搖動時動能和勢能轉變的實驗中，小濤發現小球每擺一個來回的時間憂如都相同。于是他產生了猜想，小球來回搖動一次所用的時間t：可能跟小球質量m有關；可能跟繩子長度l有關；可能跟小球移開的距離s有關；圖2為考據自己的猜想，他在豎直的木板上畫出方格，用瓶子代替小球，并在瓶內裝大米以改變質量，則：（1）除天平外還需要、；（2）在測出不相同條件下，瓶子來回搖動一次所用的時間t后，獲得表中的數據。則：為了研究t與l關系，應選擇序號為的數據進行解析；序瓶質量移開距懸線長度來回時間號mg離l格tss格1203122.12403122.13603122