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文檔簡介
1、PAGE 頁碼2 / NUMPAGES 總頁數4新編五年級數學教師上學期工作總結1在這半學期里我擔任五年三班的數學教學工作,現將本學期的教學工作總結如下:師德師風方面我們教師的職責就是教書育人,而熱愛教師工作是我們教育工作者的最高精神境界.在工作中,我勤勤懇懇、兢兢業業,服從領導的分配,認真的完成學校領導交給我的各項工作任務.工作中,我嚴于律己,寬以待人.時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,做到身正為范.在教育教學中,敬業愛崗,嚴謹治教.1.備課深入細致.我平時認真研究教材,深入理解教材,為了提高每一節課的課堂效率,我經常參照不同版本的教材,集他人的優點確定自己的教學思路,不斷改進自己
2、的教學方法.2.上課.上課時我認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練.運用教具、多媒體課件等手段,并從學生的生活經驗出發,注意調動學生的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力.本班學生差生較多,學生的基礎知識掌握的不是很好,所以要想提高本班的學生成績,后進生的轉化是關鍵.平時課堂中我注意培養后進生的學習興趣.主要做法是課堂上提問他們一些簡單、能夠解決得了的問題,并有針對性的給予鼓勵,課下也布置他們能夠接受的作業.這樣慢慢的他們就對數學的學習產生了興趣,有了興趣也就能更好的學習數學了.與此同時,又得讓優生得以滿足,還不能忽視中等生.總之做到因材施教,因人而異.3.課后輔導是取得好成績不可
3、缺少的一環.在課后,我經常利用中午休息時間走進班級,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求.因為我一個人的時間和精力有限,所以后進生的輔導除了我之外,還讓一個優生帶一個差生,這樣優生不僅輔導了后進生,后進生有了進步,優生也對知識進行了鞏固,還培養了優生的口語表達能力和邏輯思維能力等.4.取得的成績本學期我擔任的五年三班數學成績在期末年組取得第二名,上升了一個名次.考勤方面我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度,處理好學校工作與家務之間的關系,不論是學校分到的哪項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好.幾分汗水,幾分收獲,我深深感到,雖然我做了一些力所能
4、及的工作,但是在工作中還存在許多不足之處:工作雖然能盡心盡力,但缺乏大膽創新精神,在輔導差生時也缺少耐性.因此,今后要不斷提高自身的精神修養,提高自己的政治素質和文化水平.我決心繼續努力,使自己的工作再上一個新的臺階.PAGE 頁碼4 / NUMPAGES 總頁數4新編五年級數學教師上學期工作總結12本學期,我擔任了本校五年級兩個班級數學教學工作,一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,現對本學期教學工作作以下
5、總結:政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念.積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記.新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展.所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師.教育教學方面:要提高教學質量,關鍵是上好課.為了上好課,我做了下面的工作:1.課前準備:備好課.2.認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好.3.了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、
6、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施.盡自己最大的努力保證自己的教學質量.4.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動.有效的教法,能顧更好的提高學生的學習效率.5.課堂上的情況. 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔.6.要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,這兩個班級男生人數比例較大,活潑好動,愛玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按
7、時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,不一味地批評他們的不足,嚴厲與慈愛相結合,讓他們從心底去重視自己的學習.7.積極參與聽課、評課,虛心向教學經驗豐富的同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平.8.熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習.本學期經過一學期的努力,也取得了一定的成績,例如,學生的學習整體上趨于穩定狀態,絕大部分同學能夠認真按時的完成自己的作業.金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,
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