1、【必備】演講感恩演講稿匯編五篇演講感恩演講稿 篇1秋天，是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，3分鐘感恩演講稿。人們都在秋天播下希望的種子，等待著明年豐碩的成果。作為一名六年級(jí)的小學(xué)生，在母校度過(guò)了六年的歲月。六年后，站在又一個(gè)希望的門前回首張望，不禁感慨，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒，我真的愿一醉方休。回首來(lái)時(shí)路，我們走得辛苦而快樂(lè)，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。我們冒著風(fēng)雨，卻迎來(lái)了萬(wàn)丈陽(yáng)光。六年前，母校包容了我們的懵懂無(wú)知，母校孕育了我們的睿智武斷，母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的遼闊舞臺(tái)，演講稿3分鐘感恩演講稿。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓

2、脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影，球場(chǎng)上留下了我們拼搏進(jìn)取的執(zhí)著精神，在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著，我們追求著。我們學(xué)會(huì)了沉著與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，我們豐盛著頭腦，開(kāi)闊著視野，學(xué)會(huì)了知識(shí)，理解了道理。如今，又到了播種的季節(jié)，我一定要播下希望的種子，努力在明年取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)祖國(guó)對(duì)我的培養(yǎng)之恩。演講感恩演講稿 篇2尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！在我們的一生中讓我們感到溫暖的愛(ài)有很多種，有朋友的關(guān)愛(ài)、有長(zhǎng)輩的慈愛(ài)、有師長(zhǎng)的嚴(yán)苛的愛(ài)等等，但是在這些溫暖的愛(ài)里，只有母親的愛(ài)才是最無(wú)私、最純、最不貪圖回應(yīng)的，也只有母親的愛(ài)才能

3、讓我們無(wú)論在何時(shí)何地，撫慰我們受傷的心。我母親就是一直用自己的愛(ài)澆灌這我，讓我在愛(ài)中長(zhǎng)大，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)怎么樣去愛(ài)別人。母親對(duì)我的愛(ài)從來(lái)都不是一種溺愛(ài)。幼時(shí)，自己總覺(jué)得自己是最重要的，自己的什么東西都要得到滿足，但是母親卻教會(huì)了我，改正自己這不可一世的行為。母親不會(huì)對(duì)我的任何請(qǐng)求都會(huì)滿足，同時(shí)也不會(huì)對(duì)我有求必應(yīng)，而是教導(dǎo)我什么事情應(yīng)該去做，而什么樣的事我們應(yīng)該去避免。很感謝母親這溫和的愛(ài)，沒(méi)有讓我從溺愛(ài)中長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)嬌縱惹人討厭的人。母親的愛(ài)從來(lái)就是這樣，帶有一絲的鋒芒，這母親這愛(ài)中的鋒芒，是我們?cè)谧鲥e(cuò)事情的時(shí)候才會(huì)顯露出來(lái)。這鋒芒也是母親對(duì)我們的一種愛(ài)，一種嚴(yán)厲的愛(ài)，讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的性

4、格和習(xí)慣，是母親對(duì)我們的良苦用心。母親對(duì)我的愛(ài)，從來(lái)都是賞罰分明的，不會(huì)包庇我的錯(cuò)誤，但是不會(huì)吝嗇對(duì)我的贊揚(yáng)。母親雖然不會(huì)包庇我們的過(guò)錯(cuò)，但是卻會(huì)原諒我們的過(guò)錯(cuò)，雖然會(huì)經(jīng)常贊揚(yáng)我們，但是卻也會(huì)警示我們。這就是母親的愛(ài)，溫柔和嚴(yán)厲雜糅在一起，成為她們對(duì)我們與眾不同的愛(ài)。母親是一個(gè)感性的人，她們經(jīng)常表現(xiàn)出對(duì)我們子女的愛(ài)，無(wú)論是從言語(yǔ)，還是從他們的行為上。在言語(yǔ)上，它可能是一句批評(píng)或是一句贊揚(yáng)、可能是讓我們厭煩的嘮叨、也可能是一句句對(duì)我們的叮囑。在行為上，它可能是對(duì)我們的擁抱、可能是摸摸我們的頭、可能是突然望過(guò)來(lái)的眼神。母親對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在，她們對(duì)我們的行為中，也毫不不例外的透漏出她愛(ài)我的事實(shí)。所

5、以我們有時(shí)候我們也要懂得，去回應(yīng)母親對(duì)我們子女的這份愛(ài)，讓她們知道我們也如她們關(guān)愛(ài)著我們一樣，我們也是同樣關(guān)心著她們。母親雖然不計(jì)較我們的回應(yīng)，但是她們也會(huì)渴望我們，用同樣的方式去關(guān)愛(ài)著她們，愛(ài)應(yīng)該是相互的，而不是單方面的付出。對(duì)母親愛(ài)的感恩，在很多時(shí)候可能只是一句話、一個(gè)動(dòng)作、一些微不足道的小事，但是也謝也是值得我們?nèi)ミ@樣做的，感恩母愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。演講感恩演講稿 篇3各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好！我是XXX，來(lái)自優(yōu)秀的XXXX學(xué)院。今天我給大家演講的題目是“感恩于心，誠(chéng)信于行”。生命的軌跡，理應(yīng)用感恩之心激起的道道漣漪一圈圈向前蕩漾而去，伴誠(chéng)信而行。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人

6、生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。當(dāng)挫折、失敗來(lái)臨時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩是一種生活態(tài)度，善良的人總是快樂(lè)，感恩的人總是知足。“我的手還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人與朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心”世界科學(xué)巨匠霍金如是說(shuō)。命運(yùn)之神對(duì)霍金，在常人看來(lái)是苛刻得不能再苛刻了。可是他對(duì)生活充滿了感恩之心。因而，他的人生是充實(shí)而快樂(lè) 我們，有什么理由不感謝生活？一個(gè)不懂得感恩的人，即使家財(cái)萬(wàn)貫，他仍

7、是個(gè)貧窮的人；懂得感恩并知恩報(bào)恩，才是天下最富有和最快樂(lè)的人。人的一生，有三種人是需要感恩的：感恩父母、感恩老師，感恩親人朋友。父母給予了我們生命，讓我們能體會(huì)這美妙的世界，在我兒時(shí)的記憶中，父母就像一束溫和的陽(yáng)光照耀著我，我感恩。老師授予我們一身知識(shí)，讓我們?cè)谏钪胁粩嗲斑M(jìn)。讓我們幼稚的心成熟，讓愚昧變成智慧，讓我們一生都受益匪淺，我感恩。 親人與朋友賦予快樂(lè)的心聲，讓我們樂(lè)觀的對(duì)待每一天，朋友像一扇敞開(kāi)心扉的門，一扇能散去你心中一切憂慮的門，我感恩。一直有顆感恩的心，一直誠(chéng)信于行。感恩和誠(chéng)信是相輔相成的，只有他們共同奮進(jìn)，生命的足跡才有可能被刻畫的美好，絢麗斑駁。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛

8、的鮮花，海涅如是說(shuō)。時(shí)間如金子般寶貴，而誠(chéng)信比金子更寶貴。人身之舟，不堪重負(fù)，有失有得，失去了美貌，有健康作伴。失去了健康，有才學(xué)追隨。但，一旦失去了誠(chéng)信，你所擁有的一切，金錢，榮譽(yù)，才學(xué)，就不過(guò)是鏡中花，水中月，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。誠(chéng)信是立足之道，我們?nèi)缫谶@個(gè)社會(huì)上活得成功，一定要做到實(shí)現(xiàn)自己許下的承諾，信守承諾，做一個(gè)有誠(chéng)信的人孔子曰：人而無(wú)信，不知其可也。認(rèn)為人若不講信用，在社會(huì)上就無(wú)立足之地，什么事也做不成誠(chéng)信是交友之道，只有與朋友交，言有信，才能達(dá)到朋友信之、推心置腹、無(wú)私幫助的目的。否則，朋友之間充滿虛偽、欺騙，就決不會(huì)有真正的朋友，朋友是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上。民無(wú)信不立，常

9、以誠(chéng)信律己。與人交，言而有信。也許我們的力量有限，但我們可以盡最大努力將誠(chéng)信帶出一片風(fēng)氣。從自己做起，從身邊的人做起。誠(chéng)信是是一種美德，她顯示著一個(gè)人的高度的自制和內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)感。我們相信，但我們用蘊(yùn)藉著感恩的心和誠(chéng)信所做出的一言一行，都會(huì)是最美最真的嘉行。常懷感恩的心，長(zhǎng)吧誠(chéng)信于行。常懷感恩的心，讓我們有了一雙發(fā)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，目光所及，皆是和諧美好。長(zhǎng)吧誠(chéng)信于行你，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。最后，我想用一首歌的歌詞來(lái)結(jié)束我的演講： 我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認(rèn)輸。 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。 感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，

10、我一樣會(huì)珍惜。讓我們懷感恩之心，把誠(chéng)信于行，世界會(huì)因此更加美好！ 謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。謝謝！演講感恩演講稿 篇4xxxx年秋天的一個(gè)早晨，天空下著細(xì)細(xì)的小雨，我們剛分配到赤小的新老師來(lái)到了這里。這是我第一次來(lái)到赤光。由于是來(lái)工作，心里面除了興奮外，多少有些忐忑不安，不知道我能否勝任工作。袁偉東校長(zhǎng)接見(jiàn)了我們，要我們一一作介紹，并要我們?cè)跈n案里填寫好基本信息，其中有一項(xiàng)是寫個(gè)人特長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己真是一無(wú)是處啊，繪畫一竅不通，書法一知半解，音樂(lè)又是個(gè)門外漢，真是慚愧極了。為了裝飾門面，我勉強(qiáng)填了個(gè)“寫作”，寫完之后自己就臉紅了，心里明白寫作只能算是一個(gè)愛(ài)好而已，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上是什么特長(zhǎng)，同

11、時(shí)也暗下決心，一定讓自己學(xué)有所長(zhǎng)。帶著滿腔的激情與夢(mèng)想，我走進(jìn)赤小，開(kāi)始了當(dāng)一名老師的生涯。初為人師，除了滿腔的熱血讓自己有點(diǎn)幻想外，我處處受到挫折打擊。執(zhí)教一年級(jí)的語(yǔ)文兼班主任，每天的日子都不好過(guò)，因?yàn)槊刻於加行虑闆r新問(wèn)題出現(xiàn)等著自己去解決。鬧鐘一到七點(diǎn)半就必須去班里查看學(xué)生了。即使剛到學(xué)校的學(xué)生，也會(huì)制造出十幾個(gè)問(wèn)題等著我去解決。每天的工作就是上課，解決糾紛，下課，管理學(xué)生。一天到晚都是圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，直到放學(xué)了繃緊的神經(jīng)才敢放松一點(diǎn)。有時(shí)候感覺(jué)早上睡醒之后就是一個(gè)惡夢(mèng)的開(kāi)始，我會(huì)擔(dān)心完不成學(xué)校任務(wù)，擔(dān)心學(xué)生又出現(xiàn)什么問(wèn)題，擔(dān)心家長(zhǎng)來(lái)找麻煩但是擔(dān)心這么多又有什么用呢？意外還是發(fā)生了。記得那一天

12、，我班的兩個(gè)男孩子因?yàn)楹猛妫娴臅r(shí)候不小心摔在一起，其中一個(gè)男孩子的胳膊傷成骨折。家長(zhǎng)找到我要討個(gè)說(shuō)法。我心里最先蹦出來(lái)的念頭就是：怎么辦？怎么辦？完了，完了，這下完了！雖然這件事情發(fā)生在課間活動(dòng)時(shí)間，小孩子是自己不小心摔倒，但是，作為班主任，應(yīng)當(dāng)有責(zé)任有義務(wù)去確保每一位學(xué)生的安全，而我沒(méi)有做到，我覺(jué)得失職了。我的心里十分惶恐，不知所措，更不懂得怎樣去解決這么棘手的問(wèn)題，化解兩家的矛盾。我惴惴不安地向?qū)W校匯報(bào)了這件事情，等著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)責(zé)。可令我驚訝不已的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)一句批評(píng)的話，當(dāng)時(shí)做主任的袁雙明老師全程負(fù)起這件事情，并且最終圓滿地解決了兩家的糾紛。從始至終我沒(méi)有因這件事情受到一

13、點(diǎn)影響。所以，我十分感激學(xué)校對(duì)我的保護(hù)，沒(méi)有讓我獨(dú)自去承受這一切，去面對(duì)難纏的家長(zhǎng)，去面對(duì)復(fù)雜的糾紛。在赤小工作的日子里，我遇到過(guò)很多大大小小的問(wèn)題與麻煩。我一開(kāi)始不懂得如何教好一年級(jí)。學(xué)生也并不怎么聽(tīng)話。我所教的班級(jí)總感覺(jué)亂糟糟的，我就特別羨慕隔壁班的老師，為什么她可以讓她班的學(xué)生這么聽(tīng)話，懂事，而我卻不行？有那么一段時(shí)間，學(xué)生真是特別地不聽(tīng)話，我在講課，班里的學(xué)生卻自己做自己的事，把我當(dāng)空氣一樣透明，看到這種場(chǎng)面，我真是氣憤極了，一個(gè)人兩個(gè)人不聽(tīng)我的話也就罷了，怎么可以一個(gè)班的人都不聽(tīng)我講呢？當(dāng)時(shí)我自己的情緒就失控了，火山爆發(fā)似的猛敲桌子，高分貝的罵他們：你們?cè)趺催@么不聽(tīng)話？老師在這里拼命

14、講，而你們卻在干什么啊？罵了很久很久。罵過(guò)之后，我的心里卻沒(méi)有一點(diǎn)成就感，罵了他們，反而更難受，更失落。當(dāng)時(shí)同是教一年級(jí)的王靈翠老師見(jiàn)我就教孩子一籌莫展，就親自示范上課，又手把手地指導(dǎo)我如何上好課。漸漸地，我慢慢地摸索出教學(xué)的規(guī)律。站在講臺(tái)上也自信了很多，不再驚慌失措，更不會(huì)情緒失控。我能如此快的在教學(xué)上成長(zhǎng)起來(lái)，與王老師的悉心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，經(jīng)驗(yàn)的積累，在教育教學(xué)工作上，我慢慢變得成熟，工作不再是一種負(fù)擔(dān)，有時(shí)更像是一種享受。上班不再戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，處理問(wèn)題也不再是焦頭爛額。心里頭多了一份踏實(shí)與淡定，多了一份從容與自信。我知道，自己自信成熟的背后固然和自己的辛勤付出有關(guān)，但更重要的

15、是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)老師的包容與理解，支持與信任，才使得我這個(gè)初入職場(chǎng)的菜鳥蛻變成一個(gè)真正的人民教師。感恩赤小，感謝每一位同事。因?yàn)橛心銈儯谖夜ぷ饔龅嚼щy的時(shí)候，給予我無(wú)私的幫助；在我生活遇到坎坷的時(shí)候，給予我同情與安慰。這份可貴的友誼，讓我以后不管遇到什么困難，都有勇氣面對(duì)，因?yàn)橛心銈儯业纳畈鸥省Ｑ葜v感恩演講稿 篇5老師們，同學(xué)們：大家好！今天，我們?cè)谶@里相聚一堂，舉行XX年302班的畢業(yè)座談會(huì)，這也就意味著你們即將圓滿完成高中學(xué)業(yè)，意味著你們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程。在此，我想代表302班的全體老師，向大家表示熱烈的祝賀和美好的祝愿！回首三年，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起

16、走過(guò)。盡管我與你們相處只有兩年，做班主任只有一年，但是很懷念和大家在一起的時(shí)光。盡管有的學(xué)生經(jīng)常違紀(jì)，惹去生氣，但你們畢竟是我的學(xué)生，畢竟我們師生一場(chǎng)。畢竟我們認(rèn)真過(guò)，畢竟我們努力過(guò)，畢竟我們用心地付出過(guò)。校園里，寢室里，操場(chǎng)上，花園旁，到處都留下了你們的腳步和身影，此時(shí)此刻，我們：難忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光；難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上那矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng)；難忘辯論會(huì)上語(yǔ)言和智慧碰撞出的火花；難忘藝術(shù)節(jié)上，我們一起放聲歌唱；難忘元旦晚會(huì)，幾個(gè)女生淋漓盡致表演出的相親相愛(ài)；難忘準(zhǔn)備宣傳欄時(shí)，我們一起忙忙碌碌的身影；難忘批評(píng)你時(shí)，你委屈得要哭出來(lái)的樣子；難忘考試失利時(shí)，你臉上充滿了失望與惆悵

17、；難忘教室里緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來(lái)的求索和拼搏；難忘我生氣時(shí)你安慰我鼓勵(lì)我令我再次飽懷希望；一千多個(gè)日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時(shí)光，我們有成功時(shí)的歡呼雀躍，也有失利時(shí)的淚灑考場(chǎng)。我們師生為了共同的理想，風(fēng)雨無(wú)阻，日夜兼程，激情燃燒的歲月。多少美好與感動(dòng)，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊(yùn)久遠(yuǎn)，蕩氣回腸。回首往日，晨昏交替，寒暑易節(jié)，師生情，同學(xué)情，朋友情，情思萬(wàn)縷，織成高中生活的斑斕錦緞；求學(xué)心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動(dòng)人篇章。同學(xué)們，祝賀你們順利完成了成長(zhǎng)道路上一次艱難的跋涉和穿越；祝賀你們即將踏入一個(gè)更為廣闊的追逐和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)；祝

18、賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，永遠(yuǎn)地定格在了陽(yáng)光高中20 xx年的歷！這段時(shí)間，看著你們的留言、合影；看著你們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備打起行囊我知道我們分別的時(shí)刻就要來(lái)臨！你們已走過(guò)了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，播種了希望；在三年的成長(zhǎng)中，你們的目光變得更為堅(jiān)定，步伐變得更加穩(wěn)健，曾經(jīng)青澀莽撞的少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為老師，我們感到由衷的欣慰。在同學(xué)們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：1、“不要拋棄學(xué)問(wèn)”。這是1929年學(xué)者胡適在中國(guó)公學(xué)18年級(jí)畢業(yè)典禮上說(shuō)的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識(shí)的頂