1、2022-2023學年三上數學期末模擬試卷一、快樂填一填。1在下面橫線上填上、和=。3510_358+35 639+5_6395802_10+802 520_52+109+9+8_93 220+20_120236+6_3661 933_912甲數是4800，正好是乙數的8倍，甲、乙兩數和是_3找規律填一填。(1)6940,6960,6980,（_）,（_）,（_）。(2)1,4,9,16,（_）,（_）。4從0時到24時，時針走了（_）圈，正好是（_）天。5有5行蘋果樹，每行8棵，又栽了2行，現在一共有（_）棵62600千克千克（_）噸3厘米毫米（_）毫米7有53kg巧克力，每9kg裝一袋，最

2、多可以裝（_）袋。840是8的（_）倍，40的8倍是（_）9爸爸每天騎自行車上班，平均每分鐘騎195米，7分鐘大約可以騎（_）米。107分_秒 1時15分_分9000米_千米 1噸300千克_千克11一個雞蛋約重60（_）；一輛汽車載重量是6（_）；一枚一角硬幣大約厚2（_）；做2道口算題大約需4（_）。二、公正小法官。121米8分米比18分米長。（_）13周長相等的兩個正方形，他們的邊長一定相等。（_）14一塊面包分成了4塊，聰聰吃了2塊，他吃了一半的面包。（_）15三位數除以一位數,商至少是兩位數 （_）16一個分數，分子是7，分母是9，這個分數是 。（_）17一年中有7個大月，4個小月

3、（_）18中午11時用24時計時法表示是23時。 （_）三、精挑細選。19下面哪一題的乘積在600700之間？（ ）A589B826C206320在筆算4253的過程中,23=6,6表示()。A6個一B6個十C6個百21李老師和劉老師帶45名學生去歡樂谷游玩，估一估，500元夠買門票嗎？（ ）售票處成人票：38元兒童票：10元A夠B不夠C無法確定22下面圖（ ）中陰影部分的面積是整個正方形面積的。ABC23小張用16個邊長都是1厘米的正方形拼成大的長方形或正方形，周長最短的是（ ）厘米。A34B20C12D1624下面的圖形都是用相同的小正方形拼成的，周長最長的是（ ）。ABC25小華每天放學

4、的時間是，在路上用25分。他回到家的時間是（ ）。A5點不到B5點C5點10分D5點15分四、我是神算手。26直接寫出得數。882= 56007= 4806= 380025=2406= 183= 300+400= 100606 =27列豎式計算。 五、動手實踐。28根據分數，先分一分，再涂一涂。29（1）在方格紙上畫一個長5厘米、寬3厘米的長方形，再畫一個和它周長相等的正方形，然后涂陰影表示出正方形的（圖中每個小正方形的邊長表示1厘米）（2）把圖中先向上平移3格，再向左平移2格，畫出平移后的30在下面方格紙上按要求畫一畫、涂一涂。（方格紙上每個小正方形的邊長為1厘米）（1）畫一個邊長為4厘米的

5、正方形。（2）畫一個與正方形周長相等的長方形。（3）涂出所畫正方形的。六、生活問題我能解決。31小麗看一本故事書，第一天看了全書的，第二天看了全書的，兩天一共看了全書的幾分之幾？32一個長方形操場，長80米，長比寬多20米，周長是多少米？33一根鐵絲能圍成一個長16cm，寬8cm的長方形，如果用這根鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長最長是多少？34李師傅45分鐘加工了5個零件。（1）照這樣的速度，他從10：12到10：48加工了多少個零件？ （2）照這樣的速度，加工72個零件需要多少分鐘？35把174瓶礦泉水裝箱，每箱裝8瓶，最后還剩6瓶，裝了多少箱？參考答案一、快樂填一填。1、 = = 【

6、詳解】在比較算式大小時，要根據實際情況進行比較，利用規律或計算出結果再比較。2、1【詳解】4800+480084800+6001答：甲、乙兩數和是1故答案為13、7000 7020 7040 25 36 【詳解】略4、2 一 【詳解】略5、56【詳解】略6、2 18 【詳解】略7、5【分析】求53kg巧克力里面有多少袋9kg，根據除法的意義，讓539解答即可。【詳解】5395（袋）8（千克），最多可以裝5袋。【點睛】本題考查除數是一位數的有余數除法的應用，注意余數需要小于除數。8、5 320 【詳解】略9、1400【分析】爸爸的騎車速度是195米/每分鐘，大約是200米/每分鐘，根據速度時間路

7、程，代入數據解答即可。【詳解】195720071400（米）【點睛】本題考查簡單的行程問題，關鍵掌握三位數乘一位數的估算，將整數估成整十數或整百數進行計算。10、420 75 9 700 【分析】分和秒之間的進率是60，時和分之間的進率是60。米和千米之間的進率是1000。噸和千克之間的進率是1000；據此解答即可。【詳解】7分420秒 1時15分75分9000米9千米 1噸300千克1000千克300千克700千克【點睛】本題考查時間單位、長度單位、質量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。11、克 噸 毫米 秒 【分析】根據生

8、活經驗，對質量單位、長度單位、時間單位和數據大小的認識，可知計量一個雞蛋約重應用“克”做單位；計量一輛汽車的載重量應用“噸”做單位；計量一枚一角硬幣的厚度應用“毫米”做單位；計量做2道口算題需要的時間應用“秒”做單位；據此解答。【詳解】一個雞蛋約重60克；一輛汽車載重量是6噸；一枚一角硬幣大約厚2毫米；做2道口算題大約需4秒。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。二、公正小法官。12、【分析】1米10分米，把單位統一后再進行比較，據此即可解答。【詳解】1米8分米1米8分米10分米8分米18分米。故答案為：【點睛】本題主要考查學生對長度

9、單位換算知識的掌握和靈活運用。13、【分析】正方形的邊長=正方形的周長4，當兩個正方形的周長相等時，它們的邊長也相等，據此判斷。【詳解】周長相等的兩個正方形，他們的邊長一定相等，此題說法正確。故答案為：正確。14、【分析】一塊面包被分成了4塊，吃了2塊。如果是平均分成的4塊，那就吃了其中的一半，如果不是平均分，就不一定是吃了一半，據此判斷。【詳解】題目中沒有說“平均分”，故不一定吃了面包的一半，題中直接說“他吃了一半的面包”。所以判斷為。【點睛】一半可以用分數表示，需要注意分數表示的是“平均分”，實際做題時要看清是否有說“平均分”這一重要條件。15、【詳解】略16、【詳解】略17、【解析】根據

10、年月日的知識可知：一年有12個月，分為7個大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4個小月：4、6、9、11月，小月每月30天，閏年的二月有29天，平年的二月有28天，2月既不是大月也不是小月，所以題中說法正確18、【詳解】略三、精挑細選。19、C【分析】乘法的估算，一般要根據“四舍五入”法把因數看作是整十、整百、整千的數來進行計算，然后按表內乘法的計算方法計算，再在乘積的末尾添上相應的0即可。【詳解】A. 589609540，540600，不符合題意；B826806480，480600，不符合題意；C20632003600，600600，把206估小了，2063600，符合題

11、意；故答案為：C【點睛】本題考查乘法的估算，四舍五入是解題的關鍵。20、B【詳解】略21、B【分析】根據題目所示，有2個成人，45個學生，分別乘以成人和兒童的票價，然后求出總和和500比較即可。【詳解】238451076450526（元）526元500元故答案為：B【點睛】本題考查的是乘加混合運算，關鍵看懂題目里包含的是兩個成年人。22、C【分析】根據題意，把一個整體平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份可以稱“分數”，由此解答。【詳解】A、不是平均分，不能用分數表示，排除；B、陰影部分三角形面積是正方形面積的，不合題意，排除；C、把正方形平均分成3份，涂色其中一份，陰影部分是正方形面積的；故答

12、案為：C【點睛】本題考查分數的初步認識，掌握分數的意義是解題的關鍵。23、D【分析】若讓拼成的長方形或正方形周長最短，則長和寬的差應最小，即將16個正方形按照44的方式拼成即可。【詳解】將16個正方形按照44的方式拼成的正方形周長最短，如圖：周長：4416（厘米）。故答案為：D【點睛】此題的主要依據是：面積一定，長方形的長和寬的差越大，周長就越大，反之越小。24、B【分析】根據題意可知下面的圖形都是用相同的小正方形拼成的，周長最長就是周圍一圈邊最多的圖形。【詳解】通過數第一幅圖有10條邊，第二幅圖是12條邊，最后一幅圖是8條邊，故答案為B。【點睛】此題考查學生對周長定義的理解，以及靈活運用。2

13、5、C【分析】先讀出鐘面上顯示的時間，即小華放學的時間。再根據結束時間開始時間經過時間解答。【詳解】4時45分25分5時10分則他回到家的時間是5點10分。故答案為：C。【點睛】熟練掌握經過時間的計算公式： 結束時間開始時間經過時間，注意1小時60分鐘。四、我是神算手。26、44； 800； 80； 0 40； 54； 700； 90【詳解】略27、237；1408【分析】根據整數乘法筆算方法進行計算即可解答。【詳解】793237 35241408 五、動手實踐。28、見詳解【分析】第1題2個方塊一組分成4組，把其中3組涂色；第2題4個圓圈一組分成3組，把其中一組涂色。【詳解】【點睛】熟練掌握

14、分數的意義是解答本題的關鍵。29、【詳解】略30、見詳解【分析】（1）畫一個正方形，邊長為4個方格長；（2）4428（厘米）5厘米3厘米，畫一個長為5厘米、寬為3厘米的長方形；（3）正方形有16個小方格，把其中4個涂色。【詳解】（1）（2）（3）見下圖：（長方形不唯一）【點睛】本題主要考查學生對長方形、正方形的周長公式、分數的意義的掌握和動手畫圖能力。六、生活問題我能解決。31、【分析】第一天看了全書的，第二天看了全書的，根據分數加法的意義，將第一天與第二天看的占全書的分率相加，即得小麗兩天一共看了全書的幾分之幾。【詳解】答：兩天一共看了全書的。【點睛】本題考查了學生完成簡單的分數加法應用題的能力。32、280米【詳解】略33、12cm【詳解】（16+8）24=12（cm） 答：正方形邊長12cm。34、（1）4個；（2）648分鐘【分析】李師傅45分鐘加工5個零件，那么他加工一個零件需要9分鐘，（1）先計算出10：1