幼兒園大班健康示范課：果寶特工_第1頁
幼兒園大班健康示范課：果寶特工_第2頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班健康教案平日里孩子們在學習投擲時往往是剛提起興趣游戲就結束了所以我根據“過街老鼠人人打和孩子們特別喜歡的動畫片果入到游戲當中，并得到不同發展。而且，根據我班幼兒的個體差異，敗后，幼兒才會根據自己的經驗去想辦法克服困難，激發其挑戰性。成功了可以激發幼兒的自信心，嘗試運用各種方法安慰別人。1、發展臂力和目測力，提高投擲能力。2、在游戲中激發幼兒保護小動物的情感，發展綜合運動能力。個畫有老鼠的紙盒。幼兒自制的流星彈、沙包若干、幼兒自畫的怪獸圖片若干。帶響聲怪獸盔甲若干、起點線、投擲線、拱門、平衡木、小桶、錄音機、利用幼兒園戶外場地布置游戲場景。活動過程一、隊列隊形分隊走練習，一隊變兩隊，兩

2、隊變四隊并對走。幼兒扮演“果寶特工，教師以“長老”的身份組織活動。(1)教師和幼兒一起討論：如何讓流星彈飛得遠。幼兒右手拿球，手放肩上，雙腿微曲，投擲時，手的位置略高于耳部。瞄準目標，用力向前拋。擲線，等會兒站在起點線上投擲時，看清楚流星彈落在哪個位置(是紅色投擲線或藍色投擲線)。(5)交流投擲結果，總結投擲經驗(流星彈落在哪個位置)。2、學習側身鉆。兒練習。3、拯救好朋友。辦法救出他們。幼兒討論如何救小動物。教師講解打怪獸的路途，要手拿裝有流星彈的小桶經過銀河，側身鉆過太空隧道，跑到紅線前，動物。如未能擊中則需立刻返回繼續進行游戲。置攻打怪獸。和小動物念兒歌，送小動物回家。通過活動，幼兒完成了任務，救出了小動物。幼兒在復習游了。兩個相近的游戲，幼兒沒有一絲的厭煩，反而一直問我老師還能再玩一次嗎?我還想去救小動物。激發了幼兒保護小動物的情感。活差異及發展水平不同，個別幼兒的擲遠擲準能力還需加強游戲是幼兒的主要活動，內容選擇遵循的原則，既要適合幼兒的現有水平，又要有一定的挑戰性；既符合幼兒的現實需要，又要有利于其長遠發展；既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又要有助于拓展幼兒的經驗和視野。對于大班幼兒來說，投擲和兒喜歡的動畫片果寶特工相結合，體育活

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