1、龍文教育學科老師個性化教案龍文教育學科老師個性化教案-專業資料-專業資料-教師學生姓名上課日期3-1學科生物年級高二教材版本浙教版學案主題DNA的知識點課時數量（全程或具體時間）第（1）課時授課時段13:00-15:00教學目標-教學內容DNA的復制、轉錄和翻譯個性化學習問題解決針對學生對相關知識點的不理解設計教案教學重點、難點該部分的知識點是高考的重難點！要好好把握！教學過程DNA復制、轉錄、翻譯的比較功能項目區別遺傳信息的傳遞遺傳信息的表達過程復制轉錄翻譯場所主要在細胞核中，少部分在線粒體、葉綠體中細胞核細胞質中的核糖體原料4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸條件酶、ATP酶、ATP酶

2、、ATP、tRNA模板DNA的兩條鏈NDA的一條鏈mRNA過程DNA解旋，分別以兩條鏈為模板，按堿基互補配對原則，合成兩條子鏈，子鏈與模板螺旋化DNA解旋，以其中一條鏈為模板，按堿基互補配對原則，形成mRNAmRNA進入細胞質與核糖體結合，以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸序列的多肽鏈-專業資料-模板去向分別進入兩個子代DNA分子中與非模板鏈重新組合成雙螺旋結構分解成單個核糖核苷酸特點邊解旋邊復制半保留復制邊解旋邊轉錄，DNA雙鏈全保留一個mRNA上可以連續結合多個核糖體，順次合成多肽鏈產物兩個雙鏈DNA分子mRNA蛋白質（多肽鏈）信息傳遞方向親代DNA一子代DNADNAfmRNAmRNAf

3、蛋白質意義復制遺傳信息，使遺傳信息從親代傳給子代表達遺傳信息，使生物體表現出各種遺傳性狀DNA復制、基因控制蛋白質合成一、DNA和RNA的比較項全目DNARNA稱脫氧核糖核酸核糖核酸學組成單位脫氧核糖核苷酸（4種）核糖核苷酸（4種）堿基A、T、G、CA、U、G、C五碳糖脫氧核糖核糖無機酸磷酸磷酸空間結構規則的雙螺旋結構單鏈結構種類通常只有一類mRNA、tRNA、rRNA三類實例真核生物、原核生物、某些DNA病毒少數病毒如AIDS、5人口5、流感病毒、煙草花葉病毒分布真核生物主要分布在細胞核中，在線粒體、葉綠體中也有；原核生物主要分布在擬核，在細胞質中也有如細菌質粒。真核生物主要分布在細胞質中，

4、細胞核中也有；原核生物分布在2胞質中。E8相同點(1)都具有磷酸及堿基A、G、C。(2)兩者都是核酸，核酸中的堿基序列就代表著遺傳信息。注：mRNA即信使RNA呈單鏈，是以DNA的一條鏈為模板轉錄出來的，它是翻譯的模板；tRNA呈“三葉草”型，是翻譯時轉運氨基酸的工具；rRNA也呈單鏈，它與蛋白質組成核糖體的成分。【例1】關于DNA和RNA的組成及結構的說法正確的是()從人體細胞中都有5種堿基和8種核苷酸8.硝化細菌的遺傳物質由5種堿基構成C藍藻的線粒體中含有DNA和RNAD.DNA徹底水解得到的產物中有脫氧核糖而沒有核糖【特別提醒】(1)若核酸中出現堿基1或五碳糖為脫氧核糖，則比為DNA。(

5、2)若核酸中出現堿基U或五碳糖為核糖，則比為RNA。(3)若AWT,CWG,則為單鏈DNA；若A=T、C=G,則一般認為是雙鏈DNA。二、DNA分子的復制、轉錄、翻譯的比較比較復制轉錄翻譯有絲分裂間期和減數第生長發育的連續過程中一次分裂間期場所主要在細胞核，少部分在線粒體和葉綠體細胞核核糖體原料4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸模板DNA的兩條鏈DNA中的一條鏈mRNA條件特定的酶和ATP等過程DNA解旋，以兩條鏈為模板，按堿基互補配對原則，合成兩條子鏈，子鏈與對應母鏈螺旋化以DNA的一條鏈為模板，按堿基互補配對原則，形成mRNA單鏈，進入細胞質與核糖體結合以mRNA為模板，合成有一定氨

6、基酸序列的蛋白質特點邊解旋邊復制，半保留復制邊解旋邊轉錄，DNA雙鏈全保留一個mRNA上可連續結合多個核糖體，順次合成多肽鏈堿基配對A-T、T-A、C-G、G-CA-U、T-A、C-G、G-CA-U、U-AC-G、G-C產物兩個雙鏈DNA分子mRNA等蛋白質（多肽鏈）遺傳信息DNADNADNAmRNAmRNA蛋白質傳遞意義復制遺傳信息，使遺傳信息從親代傳給子代表達遺傳信息，使生物體表現出各種遺傳性狀-專業資料-箝錄ttlRNA聯系一核械核并帙序列表性現狀也圓基酸序列遺傳格息遺傳密碼渤傳牲城【例2】在遺傳信息的傳遞過程中，一般不可能發生的是()A.B.C.D.DNA復制、轉錄及翻譯過程都遵循堿基

7、互補配對原則核基因轉錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質中進行翻譯過程RNA復制、轉錄都是以DNA條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板DNA復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸【特別提醒】(1)對細胞結構的生物而言，DNA復制發生于細胞分裂過程中，而轉錄和翻譯則發生于細胞分裂、分化等過程。(2)DNA中含有T而無U,而RNA中含有U而無T,因此可通過放射性同位素標記T或U,研究DNA復制或轉錄過程。(3)等部位。(4)(5)(6)復制和轉錄發生在DNA存在的部位，如細胞核、葉綠體、線粒體、擬核、質粒轉錄出的RNA有3類，但攜帶遺傳信息的只有mRNA。一個mRNA分子上可相繼

8、結合多個核糖體，同時合成多條相同的肽鏈。從核糖體上脫離下來的只是多肽鏈，多肽鏈還要在相應的細胞器(內質網、高爾基體)內加工，最后才形成具有一定空間結構的有活性的蛋白質。項目遺傳信息密碼子反密碼子概念基因中的脫氧核苷酸的排列mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基叫密碼子tRNA上能識別信使RNA上相應碼子的三個相鄰的堿基三、遺傳信息、密碼子和反密碼子的比較順序位置位于DNA中位于mRNA上位于tRNA上作用控制生物的性狀決定蛋白質中氨基酸的排列順序識別密碼子，轉運相應的氨基酸聯系遺傳信息通過控制密碼子和反密碼子中核苷酸的排列順序來控制蛋白質的合成，而控制生物的性狀。從【例3】有關蛋白質合成的敘

9、述，正確的是（多選）（）慶終止密碼子不編碼氨基酸B.每種tRNAH轉運一種氨基酸C.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息D.核糖體可在mRNA上移動【特別提醒】（1）密碼子有64種，其中2個起始密碼子，可以編碼氨基酸；3個終止密碼子，不編碼氨基酸，其他59個為普通密碼子，可以編碼氨基酸，故能夠編碼氨基酸的密碼子有61種。反密碼子有61種。（2）密碼子、tRNA與氨基酸的數量對應關系為：一種氨基酸可有一種或多種密碼子，可由一種或多種tRNA來運輸，而一種密碼子只能決定一種氨基酸，一種tRNA只能運輸一種氨基酸。（3）tRNA上有很多堿基，不只是3個，只是構成反密碼子的部分是3個堿基。四、

10、基因對性狀的控制.對中心法則的理解圖解表示出遺傳信息的傳遞有5個過程，其代表了以DNA為遺傳物質的生物如真核生物、原核生物以及DNA病毒的遺傳信息的復制、轉錄和翻譯過程；以及以RNA為遺傳物質的生物如煙草花葉病毒等遺傳信息的復制、翻譯過程，還有具有逆轉錄酶的致癌病毒、HIV等生物的行期遺傳信息的逆轉錄、復制、轉錄、翻譯總芒巴盛一3蛋白質傳信息的傳遞過程不同，J逆轉錄要根據具體的生物，畫出其中心法則。如下所示:(1)以DNA為遺傳物質的生物遺傳信息的傳遞鬲(DNA壁RNA一會澤重白質(2)以RNA為遺傳物質的生物(2)的傳遞遺傳信息的傳遞DNA通過復制將遺傳信息由親代傳遞給了子代，它發生在有絲分

11、裂的間期或減數第一次分裂的間期；而DNA的轉錄和翻譯又體現了遺傳信息的表達功能，發生在個體發育的過程中。【例4】轉錄和逆轉錄是生物遺傳信息傳遞過程中的兩個步驟，相關敘述正確的是()凡都需要模板、能量、酶、原料8.都在細胞核內進行口所有生物都可以進行轉錄和逆轉錄D.都需要tRNA轉運核苷酸原料-專業資料-【特別提醒】(1)逆轉錄需要逆轉錄酶，該酶在基因工程中常用以催化合成目的基因。(2)中心法則的5個過程都遵循堿基互補配對原則。.基因、蛋白質和性狀的關系項目間接控制直接控制實例豌豆的粒型、白化病囊性纖維病、鐮刀型細胞貧血癥結論基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀。基因通過控制蛋

12、白質的結構直接控制生物的性狀。聯系基因與性狀之間并不是簡單的一一對應關系。有些性狀是由單個基因決定的；有些性狀是由多個基因共同決定的，如人的身高；有的基因可決定或影響多種性狀。一般來說，性狀是基因與環境共同作用的結果。【例5】正常小鼠體內常染色體上的8基因編碼胱硫醚丫一裂解酶(6酶)，體液中的HS主要由6酶催化產生。為了研究G酶的功能，需要選育基因型為8-的小鼠。通過2將小鼠一條常染色體上的8基因去除，培育出了一只基因型為8+8-的雄性小鼠(8+表示具有8基因，B-表示去除了8基因，8+和8-不是顯隱性關系)，請回答：(1出基因控制G酶的合成，其中翻譯過程在細胞質的上進行,通過tRNA上的與m

13、RNA上的堿基識別，將氨基酸轉移到肽鏈上。酶的催化反應具有高效性，胱硫醚在G酶的催化下生成HS的速率加快，這是因2為。(2)右圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和HS濃度的關系。B-B-個體的血2漿中沒有6酶而仍有少量HS產生，這是因2為。通過比較B+B+和B+B-個體的基因型、6酶濃度與HS濃度之間的關系，可得出的結論是。2100500相對微度LJG100500相對微度.也漱度1ri.P4RJ1TR-R-R-【特別提醒】(1)生物的大多數性狀是受單基因控制的。這里的“單基因”是指一對等位基因，并不是單個基因。(2)基因控制生物體的性狀，但性狀的形成同時還受到環境的影響。五、基因表達中相關數量

14、計算.基因控制蛋白質合成過程中幾種數量關系的比較比較內容基因中能編碼蛋白質的堿基數mRNA上的堿基數參與轉運氨基酸的tRNA數蛋白質中的氨基酸數蛋白質中的肽鏈數蛋白質中的肽鍵數縮合失去的水分子數數目6m3mMmnm-nm-n.計算中“最多”和“最少”的分析(1)翻譯時，mRNA上的終止密碼不決定氨基酸，因此mRNA上的堿基數目是蛋白質中氨基酸數目的3倍還要多一些。(2)基因或DNA上的堿基數目比對應的蛋白質中氨基酸數目的6倍還要多一些。(3)在回答有關問題時，應加上“最多”或“至少”等字。如:mRNA上有門個堿基,轉錄產生它的基因中至少有2n個堿基，該mRNA指導合成的蛋白質中最多有。3個氨基

15、酸。【例6】一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個肽鍵的多肽，則此mRNA分子至少含有的堿基個數及合成這段多肽需要的tRNA個數以及轉錄此mRNA的基因中至少含堿基數，依次為（）A.32；11；66B.36；12；72C12；36；24D,11；36；72【特別提醒】解題時應看清是DNA上（或基因中）的堿基對數還是個數；是mRNA上密碼子的個數還是堿基的個數。第4章基因的表達一、選擇題DNA分子的復制、轉錄和翻譯分別形成（）A.DNA、RNA、蛋白質B.DNA、RNA、氨基酸DNA、RNA、核糖體口.核苷酸、RNA、蛋白質.對于中心法則，經科學家深入研究后，發現生物中還存在著逆轉錄

16、現象，它是指遺傳信息的傳遞從（）A.蛋白質TRNAB.RNADNAC.DNARNAD.DNADNA.遺傳密碼是指（）A.DNA分子決定蛋白質合成的有意鏈上的堿基排列順序B.轉運RNA分子一端決定一個氨基酸的三個堿基排列順序信使RNA上的堿基排列順序D.蛋白質分子的氨基酸排列順序.決定信使RNA中核苷酸順序的是（）A.轉運RNA中核苷酸的排列順序.蛋白質分子中氨基酸的排列順序C.核糖體RNA中的核苷酸排列順序DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序.在翻譯過程中，不屬于信使RNA與轉運RNA的堿基配對的一組是（）A.U-AB.A-UCG-CD.A-T.在蛋白質合成過程中，堿基互補配對的原則體現在（）A.

17、DNA的復制過程中B.轉錄過程中翻譯過程中口.以上各種過程中.一個轉運RNA的一端三個堿基是CGA,此轉運RNA轉運的氨基酸是（）從精氨酸（密碼子CGA）8.丙氨酸（密碼子6n）酪氨酸（密碼子UAU）口.谷氨酸（密碼子646）.下列對DNA的敘述正確的是（）在人白細胞的DNA上含有人的全部遺傳信息DNA是一切生物的遺傳物質同種個體間的DNA是完全相同的一個DNA分子可以控制許多性狀翻譯是以DNA的一條鏈為模板A.B.C.D.人的促黑色素細胞激素是一個22肽化合物，它的合成過程中需要的轉運RNA最多有多少種（）A.60種B.22種C.4種D.64種.在細胞核內從DNA中的A-TGC轉錄成RNA中的UACG這一具體過程中共有核苷酸（）A.2種B.4種A.2種B.4種C5種D.8種.一個DNA分子片段有堿基2400個，它指導合成的肽鏈最多有氨基酸（）A.200個B.400個C600個D.800個一條多肽鏈中有1500個氨基酸，那么在合成過程中，所用DNA和信使RNA的分子組成依次至少需要核苷酸（）A.4500個，9000個B.3000個，1500個C.4500個，4500個D.9000個，4500個14.下表中決定絲氨酸的密碼子是（）DNAGCG轉運RNAU信使RNACA.TCGB.CCGC.AGCD.UGC二、非選擇題1.比較DNA分子和RNA分子，將有關內