1、第 頁2022端午節活動策劃方案 端午節活動策劃方案 為了更好地開掘、傳承和創新端午節的文化內涵，使之與現代社會相融合，唱響我們的節日主題，給古老的節日注入新的因子，讓社區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節，近而引導社區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，促進人與自然和諧相處，增強社區的凝聚力，我社區特組織如下活動。 一、_居干與_養老院老人一起包餃子 時間：_月_日。 地點：_養老院。 參加人員：社區居干。 活動目的：_月_日正好是，_有_碰蛋、吃蛋的習俗，以寓意不疰夏。_養老院現有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂，

2、安度盛夏，社區居委會干部利用中午時間，到養老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。 二、骨安康知識講座 時間：_月_日。 地點：居委會。 參加人員：社區老年居民。 活動目的：安康的身體來源于安康的生活方式，安康的生活方式要有安康知識引導。為了讓社區老年居民了解更多的安康知識，邀請骨安康專家來社區上骨安康知識講座。 三、包粽子比賽 時間：_年_月_日。 地點：居委會。 參加人員：社區居民。 比賽細則： 1、每位參賽者包2斤糯米，比時間、質量、外觀、口味。 2、米、蘆葉居委會準備，盆、勺子等輔助工具自帶。 3、粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。 4、最后評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎若干名。

3、 5、包好的粽子送給社區孤寡聞老人，低保戶。 活動目的：通過比賽，既讓大家繼承傳統習俗，了解端午節的知識，又增進社區與居民之間的感情。把粽子送給社區孤寡聞老人，低保戶把傳統節日的意義又開展了深化，以此來增加社區的凝聚力。 端午節活動策劃方案 一、活動背景 農歷五月初五，是中國民間的傳統節日端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多于異的。 過端午節，是中國人多年來的傳統習慣，由于地域廣闊，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅

4、產生了眾多相異的節名，而且各地也有著不盡相同的習俗。 其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等。除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發展，突破了時間、地域界限，成為了國際性的體育賽事。 二、活動主題 弘揚傳統文化歡度端午佳節。 三、活動目的 慶祝中國端午節的到來，讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息;提升公司凝聚力;加強各部門同仁之間的溝通與聯系;增強公司員工的集體觀念。 四、活動時間 _年_月_日。 五、活動

5、地點 _號廠房東邊的空地。 六、活動對象 _公司全體員工。(_公司員工端午節活動由_負責人開展) 七、活動內容 1、包粽子比賽 中國的傳統節日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的*棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以*粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。 比賽規則：10人一組，可分4組開展比賽。將準備好的粽葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉物品發放給參賽選手，聽到裁判員的指令，開始動

6、手，完成的作品需到達指定的標準，(最終解釋權在裁判員)，取前3名，參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發放相應“領獎卷”。 準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數張。 2、制作香囊 民俗學家撰寫的話說端午里提到：端午節的核心是驅邪除瘟，保持安康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學學古人的手藝。 比賽規則：10人一組，給每位選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選

7、手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫制在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。裁判員根據完成作品的質量發放“領獎卷”。 準備材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。 端午節活動策劃方案 為繼承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛，我班將于端午節期間開展“我們的節日端午”系列活動。現將活動方案制定如下： 一、活動目的 以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主

8、義核心價值體系宣傳和教育，引導學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。 二、活動時間 20_年6月_日至6月_日 三、活動內容 1、開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動，引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;依托“道德講堂”組織端午節民俗講座，開展以愛國名著、傳統經典為主要內容的經典誦讀活動，使學生用心體會端午節蘊涵的意義，激發愛國愛鄉情懷。 2、開展志愿服務活動。端午節期間，積極組織學生志愿者進社區、進鄉村，開展村居清潔、節日慰問、助殘愛幼等志愿服務，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等

9、送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節。 3、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗，普及日常衛生保健知識。組織學生開展校園大掃除，整理個人衛生，加強學生的環保意識和生態文明意識。 4、制作節日小報。積極組織學生將端午節的內涵、民俗及參加端午節活動的感悟制作成節日小報，并開展節日小報評比和展示活動。 四、活動要求 充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，精心設計貼近學生的活動項目，加強學生參加活動的積極性與主動性;創新傳統節日文化活動的形式和載體，表達人文關心，倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。 端午節

10、活動策劃方案 一、活動時間： 20_年6月13日下午2：30 二、活動地點： _生活匯文體活動中心 三、主辦單位： *市婦聯 承辦單位：生態文旅區婦聯、福地路辦事處、_社區 四、活動主題： 品味端午，傳承文明” 五、活動目的： 端午節是我國的傳統節日，社區通過開展“品味端午、傳承文明”端午節系列活動，吸引社區的居民積極參與文明城市創立和傳統節日的慶典，到達聯絡鄰里感情，增強社區的凝聚力，寓教于樂，讓社區居民深刻體驗傳統節日的歷史意義，使民族精神得以傳承，為創立全國文明城市助力。 六、活動內容： 1、“包粽子，獻愛心”活動 社區通過微信公眾號、宣傳海報的形式發起活動，向全社區范圍內招募愛心志愿者

11、參與包粽子獻愛心活動。 活動當天，市婦聯工作人員、社區工作人員和社區志愿者們共同參與包粽子活動，所包的粽子，用于慰問社區的困難群眾。活動結束后，由市婦聯的領導和社區黨總支書記一起送給社區的困難家庭，讓他們感受到政府的溫暖，體會到傳統節日的良好氛圍。 2、“傳承文明，掃碼有禮”活動 結合當前創立全國文明城市，為提高創立工作的知曉率、參與率，營造人人皆知、廣泛參與的良好社會氛圍，活動現場，以家庭為單位，到指定地點掃描社區二維碼，關注成功，并在“文明從我做起”創立全國文明城市簽名實踐活動的版面上簽名，即可。免費領取綠植一份。 3、“做香囊，迎端午”活動 自古端午就有佩戴香囊的習俗，精心縫制溫純質樸的

12、布料，將驅蚊的古方中藥置入其中，既有裝飾之美，亦有驅蚊防蟲之效。天然溫和的驅蚊香囊，孩子們佩戴更放心。活動現場，社區邀請老師教居民手作制作驅蚊香囊，給端午增一分清香，添一分*。 活動承受提前報名，限定10個家庭。 端午節活動策劃方案 “端午臨中夏，時清日復長。”粽子飄香，古風流長，為進一步引導廣闊少先隊員了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘*華優秀傳統美德，鎮安小學在端午來臨之際，開展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養隊員做一個有道德的人。 一、活動時間 _月_日或_日各班調換安排一節班隊課的時間。 二、活動內容 (各班可根據本班特色挑選兩三

13、個活動參加)。 1、五月五品粽味 各班在教室開展“尋根溯源 粽葉飄香”端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿快樂端午的節日氣氛。 2、五月五唱歌謠 中國的端午節有著_多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例：“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”等。

14、3、五月五是端午 農歷五月初五，是中國民間的傳統節日端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。五月五是端午知識搶答板塊，知識題： a、中國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些?(清明節、中秋節、重陽節、元宵節) b、你知道近_年端午節是幾月幾日嗎? c、端午節的別稱有哪些?(如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。) d、端午節的由來?(如：紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。) e、端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。) 如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。