1、第 護理年工作總結護理年工作總結1 我院將優良護理服務試點病區確定為我科后，我科全體護理職員在總護理部的指導下，積極做好各項預備工作，加強對全科護理職員優良護理服務相干知識的培訓，于二零逐一年七月優良護理服務試點正式啟動，在全體護理職員的共同努力下，通過不斷總結不足，不斷探索，不斷學習，使我院的優良護理試點工作獲得了階段性的成績，現將具體工作總結以下： 一、優良護理服務試點工作實施情況(一)、改變排班模式1、根據工作需要實行責任護士包干患者，確定了兩個責任組長分兩組共13每位責任護士分管6-7位患者，實行責任護士8小時在崗，24小時負責，負責病人的生活護理、病情觀察、醫治、康復、健康指導等，為

2、患者提供連續、全程無縫隙的護理。2、排班周期為一個月，護士們可以了解自己一個月的排班，有效調控自己的時間。3、增加薄弱時間段的護理職員，主要處理中午補液及晚間護理。(二)、夯實基礎護理1、為每位新進院的患者做好清潔護理，根據患者的具體情況，有效落實基礎護理的服務項目。如：剪指甲、洗頭、溫水擦浴等等;按需要給予翻身、拍背、協助排痰，必要時給予吸痰，指導有效咳嗽.根據病情選擇適合的臥位.婦產科病人大部份對生活都能夠自理，在病情答應的情況下，我們鼓勵患者自己做好部份生活護理，增加病人，減輕病人的病人角色依靠。2、加強晨晚間護理：天天早上采用濕掃法清潔并整理床單元，必要時更換床單及被套，詢問夜間睡眠等

3、情況;晚上整理患者床單元，開窗透風，為病人創造一個良好的睡眠環境;為生活不能自理的患者做好晨晚間護理。3、加強了安全護理：加強病人身份辨認(腕帶、床頭卡)使用安全警示標識，包括防跌倒，防壓瘡，防墜床等，對危重的患者給予護欄等保護措施，確保患者安全。(三)、落實健康教育1、進院時護士主動熱忱的自我介紹，進行進院告知：向病人或家屬介紹管床醫生和護士、病區護士長，具體介紹病區環境、作息時間及有關管理規定等，進住后責任護士會根據患者的病情份階段性的進行健康教育，講授疾病的的有關知識，飲食指導，排便護理，休息指導等等;，為了做好健康教育，每位責任護士都會具體的用通俗易懂的語言講授給病人或家屬，陪人更換一

4、名講一名，對患者易忘難懂的知識反復進行宣教，直至每位患者、每位家屬都把握健康教育知識。對文化知識水平較高的患者我們會給予患者書面的東西，經過我們講授后再加強自己學習。2、加強了患者口服用藥的安全，每位住院病人我們都建立了口服藥單，天天由責任護士核對口服藥單后再發放，講授用藥有關知識，催促患者及時服藥。從而改變了原來口服藥由患者自己調配后口服的不安全隱患。(四)、落實分級護理指導原則1、落實了巡查制度，責任護士根據所管患者的護理級別，能按護理級別按時巡查患者的病情，對患者的病情能全面把握。2、落實了特、一級護理患者的晨晚間護理、口腔護理、飲食護理、臥位護理、床上擦浴、管道護理等一系列護理，確保患

5、者在住院期間干凈、整潔、舒適。(五)、規范護理服務科室展開優良護理以來，我們制定了優良護理服務理念，護理服務承諾和優良護理宗旨;制定了各種工作流程，和工作質量標準，要求護士堅持以病人為中心，以質量為核心 的服務宗旨，建立 尊重，理解，關愛的服務理念，發揚敬業，愛院，創新，奉獻，仁愛的精神。工作主動熱忱，溫馨護理，微笑服務，接待患者做到五主動：主動起立、接物、問候、自我介紹、進院介紹。耐心解釋做到四個不：不直呼床號、對詢問不說不知道、對難辦的事不說不行，患者主訴不說沒事。同一規范著裝、儀表行為，做到微笑服務，舉止端莊。使用文明禮貌用語，在接聽電話、接待病人或做護理操縱時，主動用您好!、請問您有甚

6、么需要幫忙嗎?、對不起，請稍候!、謝謝您的合作!等文明用語，做到有問必答，隨叫隨到。溫馨的人性化服務，良好的行為儀表，使病人感到親切和暖和，建立起護理職員良好的外部形象。天天清晨，護士都會笑臉可掬問候患者昨晚睡得好嗎?今天看起來氣色不錯!、今天怎樣樣?開始一天的醫治護理工作。輸液了，護士具體地告知患者每瓶藥水的功效和使用目的，消除患者心中的茫然。檢查前，護士把檢查的目的、配合等留意事項逐一告知，患者內心的恐懼及不解減輕了很多。責任護士天天主動巡查病房，減少患者的呼喚次數，及時發現題目，及時總結，及時改進。危重患者、醫治失往信心的患者我們制作精美的小卡片，上面寫上關心的話，鼓勵的話，幫助患者建立

7、克服疾病的信心.改變對病人的稱呼，從過往的直呼其名到現在的李叔，張姨、王姐，每位護士都會這樣稱呼病人，使病人和我們的關系更近了。通過美好的言語、和藹的態度，給患者以心理上的撫慰。新生兒預防接種等護理服務項目，落實腕帶識別制度，嚴格執行新生兒腕帶配戴工作，建立產房交接流程并督導實施，有效加強產婦及新生兒安全管理，同時完善疫苗上報及查對程序，加強疫苗管理。婦產科根據管理年驗收標準，于_年先后2次完成產房，待產室與嬰兒沐浴間的布局改造，配置消毒用品，調整待產室、隔離產房、及隔離待產室位置，以達到標準要求。同時，工休座談、搶救藥品、實習生講課、業務學習分別責任到人，強化病人交接班制度，加強院內感染的控

8、制，大家共同參與科室管理，有效提高了大家的積極性。科室質控小組加強監督、檢查及考核。護士長督查，下班前組織當班人員進行交流和總結，以便查漏補缺，確保護理工作的細致安全。婦產科護理人員較少(正常七名護理人員)，每日在院病人數達20人，由于住院病人多數來自農村，病房雜物較多，同時病人住院周期短，工作量大、繁瑣，急、臟，我們婦產科白班護理人員主動提前半小時上班，做好晨晚間護理。大夜班護理人員通常不能準時下夜班。由于產婦產后知識缺乏，不能夠很專業地照顧好新生嬰兒，病房里常常看見熟悉的忙碌的身影，或在指導產婦如何哺乳，或在不厭其煩回答病人家屬的咨詢，或在觀察產婦產后出血情況。婦產科是高危科室，工作要求較

9、高，細心發現異常情況極為重要，曾記得有一次，夜班護士照例巡視病房，發現病人家屬把孩子裹在被子里，家屬說孩子睡得正香，叫護士不要打擾孩子，細心的她堅持要看孩子一眼，結果發現新生嬰兒臉色青紫，滿嘴粘液，情急之下，她什么也顧不上，嘴對嘴地把孩子嘴里的粘液吸出來，經過一番緊張的搶救忙碌，一條小生命被她從死亡邊緣拉了回來。雖然很累很緊張，那一剎那微笑還是掛上了她的嘴角!還有什么比這更欣慰呢?打針、發藥、鋪床、輸液，是在苦中感受呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜，是在很累很繁雜的服務工作中體會到了自身努力價值的意義。每當看到一個個痛苦而的來患者，一個個健康的走出病房，我們每天留下的雖是一身疲憊，換來的

10、卻是他們的身心的安康。雖然辛苦，但再苦再累也不會改變我們優質服務的志向，因為我們有優秀楷模，有堅定的信念，有南丁格爾精神的支撐。如今，在婦產科，每個患者一入院，責任護士就會熱心的將他領進病房開始詳細的環境介紹，并向患者介紹自己和主管醫生，還有用餐、打水、洗漱等等。轉瞬間患者的陌生感消失了，拉近了護患的距離，關注服務對象的感受，通過具體的行為舉止把熱情傳遞給病人，護士走在紅燈呼叫之前、想在患者需要之前、做在患者開口之前。我們感慨護患之間心的距離還有多遠?護士用真誠的付出把“以病人為中心”的理念實實在在地體現到了行動中，贏得了患者的心患者對護理服務的滿意度高達100%。結合我科特色，不斷豐富優質護

11、理服務內涵，為患者提供從入院到出院，到出院后的全過程無縫隙護理，認真做好患者的入院教育、住院護理、出院指導、出院后訪視等工作。使病員真正得到心理康復，早日回歸社會，提高生活質量。爭優創先，優質服務，這就是我們婦產科人的追求!護理年工作總結2 今年我科認真貫徹和落實護理部的精神和意圖，無醫療差錯事故發生，無醫療投訴，病人出院回訪滿意率高。今年重點抓基礎護理、服務態度、健康宣教、護理查房、操作培訓，品牌建設等，工作務實有創新，主要工作匯報如下： 、按計劃先后派出七名護士到icu學習。、實行護理責任分組，任命小組長，部分權力下放，充分發揮小組長的聰明才智。、實行護理排班制度改革，五月份開始實行38排

12、班制度。、實行好病房流動紅旗評選，對評上好病房的全體病友給予物質鼓勵，現病區的環境得到較大的改善。、加大護理管理力度，護士量化考核表的扣分內容及時反饋給大家，使護士能更好地杜絕類似事情發生。、加強護理文書的書寫，把不符合書寫格式的內容和護士姓名上墻警示。、充分發揮小教員的作用，結合醫院和科室的情況安排操作訓練。、延伸護理品牌內容，開展病人選護士打針，使病人的期待服務得到滿足。、完成編輯并內部發行健康教育指導手冊一書，免費送給病人和家屬，受到好評。10、開設具有專科護理特色博客，內容包括：健康宣教、飲食指導、科室文化、患者心聲、出院指導等。11、加強對科室的宣傳，在院內網發表文章1篇。12、利用

13、便利的互聯網為病人和家屬放影電影，現已放影2場。13、中秋節、春節成功舉辦游圓晚會。14、組織四次醫患聯誼，五次知識講座。15、長期不間斷教病人打太極拳和張口鍛煉。16、一至十二月份危重病人搶救共16人次。17、基礎護理統計：剪指甲140人次；洗頭8人次；理發98人次。18、免費提供雨傘。在一、二病區各放二把雨傘，為病人和家屬排擾解難。19、積極總結經驗，撰寫核心論文一篇，國家級二篇。不足之處：1、護士的素質參差不齊，各方面有待進一步提高。2、讀書氛圍不夠濃。3、開拓創新的能力較弱。4、科研能力不強。護理年工作總結3 在醫院領導的關心與支持下，護理部帶領全院護理人員齊心協力推進護理科研工作，2

14、0_年在科研課題、學術論文、高新技術等方面取得新突破，現總結如下。 一、科研工作取得的成績1、科研課題（1）申報四川省科技廳課題2項，四川省衛生廳縱向課題6項。（2）撰寫標書10份，婦產科及兒科各5份。護理部資助10項。（3）產科向潔榮獲“20_年度中華醫學會圍產學分會圍產母嬰優質護理（全國僅10項）科研基金”。（4）產科向潔的住院保胎孕婦抑郁狀況調查和婦科陳靜的婦科惡性腫瘤術后化療患者的團體心理治療榮獲“新加坡依耀基金科研項目”。（5）國際組織課題兒童自我報告結局測量系統在兒童癌癥人群中的測評。2、護理論文發表護理論文74篇，其中統計源及核心期刊63篇，3篇SCI論文。其中婦產科33篇（核心

15、及統計源24篇）；門急診及供應室6篇（核心及統計源6篇）；兒科19篇（核心及統計源19篇）；護理部16篇，發表2篇SCI護理論文。3、高新技術申報臨床醫療新技術3項。其中婦產科2項，兒科1項。4、專利申請申請國家新型實用專利22項，獲得授權6項。二、科研隊伍建設1、培養學科帶頭人新增成都護理學會常委1人（黃燕），羅碧如主任、趙秀芳副主任于12月成功競選連任婦產科及兒科專委會主任委員。羅碧如任中華婦幼保健協會助產專委會副主任委員，彭文濤任中華護理教育雜志編委。2、培養護理科研人才為了活躍我院護理學術氛圍，進一步提升護理科研水平，護理部于7月成立期刊俱樂部，并于7月和11月舉辦兩期活動，為樂于從事

16、研究的護理人員提供了很好的學習環境和交流平臺。三、規范科研管理1、完善管理機制為了加強護理教學科研管理，根據四川大學教學科研工作要求，結合我院護理工作實際，于6月成立我院護理教學科研管理委員會，定期召開會議討論科研工作。本年度共受理各類項目申請10項，組織開題報告1次。2、健全激勵機制為提高全院護理人員的科研積極性，護理部對各類科研項目給予資助，對發表高質量論文的個人予以獎勵。四、加強學術交流鼓勵學科帶頭人和學術骨干參加高水平學術會議，鼓勵各學科舉辦高水平的繼續教育項目及學術會議。本年度申報4項并舉辦5項繼續教育項目，培訓學員400余人。分別于5月和6月外派護士長及護理骨干參加中華護理學會婦產

17、科和兒科護理學術大會，彭文濤憑借早產兒經口喂養臨床研究參加大會論文交流并榮獲優秀論文獎，婦科陳靜就婦科惡性腫瘤術后化療患者的團體心理治療一文進行了大會發言。外派1人赴美參加手術室學術會議，8人到香港參加護理管理學術會議、產時急救及助產技術培訓級兒童血液疾病學術會議，馬晶晶在會上對不同年齡患兒PICC測量方法的研究進行了大會交流。人性化護理工作在我院將進兩年，其間全體護理人員逐步努力的去用心為患者提供更優質的服務，讓患者從心底感到滿意。一年中各科室都推出了自己新的服務舉措。如：只要有人走進辦公室就有一名護士起立去問候；從患者入院到出院健康教育個貫穿始終，對出院病人進行家訪，婦產科送產婦出院等，使

18、病人滿意度始終保持在89%以上，護理糾紛為零。護理投訴為零，提升了護理人員的意識和溝通技巧，并且在護理查房中也貫穿了以人性化的理念去護理病員，服務病員，從而提升了護理服務工作，得到了領導及患者的好評。五、堅持人才培訓力度加大，提升人員素質。醫院的發展關鍵是否有人才，有了人才容易創新，容易出成績，在一年中全院業務學習十次，各科每月堅持學習2次；護理查房每科二次，全院大查房一次；每月護理技術考核一次，全部合格率100%；三基理論全院培訓一次，考核一次；積極開展科研活動，內科的科研論文已報送廠里參加創新項目評選，其它項目也初見成效；繼續再教育考核每季一次，從而提高了全體護理人員的業務素質，今年有三名

19、護士長到太原省衛生廳參加培訓，全體護士長參加了護理部組織的院感和護理新知識、新理論的培訓。從而提高了她們的管理意識和管理水平，使我院的管理水平有了大的提升。六、堅持以護理質量為主線，提升護理工作質量。以質量求發展這是大家都明白的道理，認真實施兩級網絡管理，職責明確，分工明確，每周、每月堅持自查，抽查考核，及時反饋，及時整改。臨床科室告知程序隨時進行抽查，晨會還進行了三基理論提問，特別是護理病歷進行及時檢查，不規范者及時反饋，使護理病歷的質量逐月提高。從十月份起執行了規范性護理查房，通過制定標準對各科每月護理查房進行考評，提高大家的積極性，對業務素質的提高，規避醫療風險起了積極的作用，院內感染工

20、作在護理檢查中也重點之一，發現問題及時提出，及時改正，杜絕了問題的再次發生。一年中存在問題主要有以下幾個方面：1、護理管理者的業務及管理水平需再提高，其管理創新意識欠佳。2、護理人員積極進取的精神還未充分調動起來，經常是被動地去做。3、科研工作是護理管理的薄弱項目。4、護理人員整體工作能力還有待提升。5、流程及問題管理工作不到位。總之在全年工作中，由于有院領導的支持和關心以及全體護理同仁們的齊心協力，使我院護理工作上了一個新的臺階，各方面有了一定進步，基本達到了原計劃的目標。護理年工作總結4 今年七月，我被任命為產科副護士長。作為一名醫院里最年輕的中層干部，從上任的那一天起，我就深深意識到了所

21、面臨的壓力和挑戰。 以前，從未參與過護理管理工作，對管理的實踐經驗可以說是一無所知。通過將近半年來的工作實踐，使我逐漸地，更深層次地認識到了一個護士長的職責。當好一名護士容易，要當好一名護士長卻不容易。可以說，這是我半年來最深的體會。以前，作為一名護士時，我只要做好了本職工作，處理好了與病人之間，與護士、醫生之間的關系就好了，而且呢，一直以來也做得順風順水，得到的都是鼓勵和表揚。而現在，一上任，我馬上體會到了一名護士長的職責要比一名護士的職責多得多，也難得多。比如說，面對病人：以前，我覺得難應付的病人只是偶爾那么幾個。可是現在，我突然發現，那些難應付的病人怎么會冒出來這么多?其實是因為，當了護

22、士長，就要去面對科室里所有難應付的病人。可以說，剛上任的時候，因為經驗不足，處理一些事情的時候，也得到了教訓。因為在意見本上，我曾經得到過一次點名批評。當時這個病人因為安排不了車子將她上午送回家，而我的解釋又過于簡單，所以她在意見本里寫道：護士長處理事情的態度和方法，讓人感覺不想負責，不敢承擔，希望院領導給予指導和批評。當時，我的第一個想法，就覺得挺委屈的，那天出院病人有那么多，車子送需要一定的時間，又不是我能隨意安排的，別人和她這么解釋就沒事，而我，怎么就遭到了點名批評呢?后來，我自己也想明白了，就因為我的頭上多了一條杠，她當然有理由對我的要求更高了。當護士，當護士長，有些時候，覺得挺委屈得

23、。很多時候，病人對環境不滿意，對衛生不滿意，對治療不滿意，首先第一個挨罵的，往往是護士。非常喜歡馬云的一句話，他說：一個人的胸懷，是被委屈撐大的。工作越來越多年，經歷的事情也越來越多，現在發現，抵抗委屈的能力也越來越強了。以前覺得委屈的事，現在看來，都算不上了。當護士長的半年時間很短，也不敢說自己取得了什么成績。這半年，我只是在努力的適應，認真的完成各項工作任務，同時，也意識到了自身存在的一些不足之處。比如說，對科室里的護理工作計劃不夠全面，處理一些護患事件時的溝通能力還有欠缺。我也知道，自己距離一名優秀的護士長還很遙遠。但是，我會去努力，讓自己一步一步成長起來的。努力在科室牟護理隊伍中，以身

24、作則，起表率作用。在工作的幾年中，慢慢體會到需要不斷的累積自己的護理經驗，這樣在日常的護理工作中，自然可以得心應手。其實護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。治療性的護患關系不是一種普通的關系，它是一種有目標的、需要謹慎執行、認真促成的關系。由于治療性關系是以患者的需要為中心，除了一般生活經驗等上列因素有影響外，護士的素質、專業知識和技術也將影響到治療護理過程與患者良好的護患關系上。為了病員的生命，我們放棄了多少個節假日和休息天，為了病員的康復，我們又暗自吞下了多少淚水?這一切的一切，外人是不能理解的，只有那些被稱之為“

25、天使”的人，才懂其中的心酸。有以下工作心得：1、面對矛盾的時候，學會對事不對人。2、科室里面一定有好的好朋友，但是好朋友并不意味著小團伙，不要因朋友而喪失原則。3、真誠對待所有的人，而不僅僅是朋友。4、有自己獨立的思想和見解，不必迷信權威。5、抱怨雖然能夠緩解心理壓力，但是無助于問題的解決。如果不能改變周遭，就請改變自己。6、不在背后說別人的壞話，不傳播謠言，不談論科室的是非。7、愛自己的病人，用真誠的微笑去面對他們。他們雖然不是上帝，但他們畢竟是病人。病人需要愛，包括那些無理的病人。8、理解你的護士長，她們夾在中間很不容易。9、靠真本事吃飯，不拉關系，不拍馬逢迎，阿諛奉承。10、如果我們期待

26、公正和公平，那么先從我們自己做起，不向利益低頭，不向強權低頭，堅持正義。11、別欺負實習護士.別把苦活累活全部推給實習護士。12、工作很累，但一定要注意休息，千萬別拿自己的健康開玩笑。13、如果你在醫院被欺負了，一定不要退縮，不要軟弱，學會對欺壓你們的人說不。14、如果有一天當了護士長，善待自己的手下，為自己的手下說話15、多讀讀書，書可以讓你成熟。16、多學學法律，它或許可以保護你.法律雖然不是萬能，但是不懂法律卻是萬萬不能的。17、把英語學好，它會很有用，尤其對于護士。18、盡量避免在工作中和病人發生情感糾葛。19、護士站可不是扎堆聊家常的地方，讓自己變得職業起來，才能獲得別人的尊重。我科

27、的護士總是微笑的對待病人，用細心和耐心來感動病人。記得有位病人不理解我們的工作，態度總是非常的生硬，總是有這樣那樣的不滿。來到病房里，微笑著喊病人的的名字，病人也只是淡漠地看了她一眼。我們的護理工作就是這樣平凡而“簡單”，每天都做好這些看似“簡單”的工作，那么一定是不簡單的人，我們的隊伍一定是一個不簡單的群體和團隊。護理年工作總結5 _年我的工作是在前臺做導診護士，前臺導診是一項非常有挑戰性的工作，因為各色各樣的病人都有，咨詢的各種問題也千姿百態，有時令人啼笑皆非，我都能認真耐心地向他們解答，病人滿意的笑容是我們工作最大的動力。 我們的工作有咨詢、陪診、送診、溝通協調、為行動不便和住院病人做檢

28、查和免費提供輪椅、平車、發放各類報紙、健康教育宣傳品、科室簡介;這些事都很不起眼，但是做好了就能為患者提供極大的方便，使患者感到愉悅和欣慰，進而增加對醫院的好感和信任，做不好就會影響到患者對醫院的評價，進而破壞醫院醫學，的的整體服務形象。工作時間長了，有人會對我們的工作不屑一顧，認為這個工作既沒有技術含量也不創造經濟效益，又瑣碎又辛苦沒出息，如果沒有強烈的事業心和責任感，我們的工作人員的激情很容易被消磨在日復一日的平凡小事中，而激情是最可貴的服務特質，服務失去了激情就像人類失去了靈魂。一、樹立新觀念，提高了工作人員的職業責任感1、要為患者服好務就意味著要對醫院環境和相關事宜做到了然于胸，我們的

29、工作人員就是患者的一張“綠卡”，患者來就診，我們是接待員;患者來咨詢，我們是咨詢員;患者行動不便，我們是陪診員;患者對其他科室服務不滿，我們是協調員，我們的最終目標就是千方百計滿足患者的需求。用真心付出和真誠服務開啟患者心門，贏得患者信任。2、要為患者服好務就要做患者考不倒問不住的醫院的“活字典”。作為醫院服務的第一站，每天要接觸年齡不同、性格各異的人，如何讓這些形形色色需求各不相同的人希望而來，滿意而歸，是對我們工作人員知識智慧，溝通交流能力最大的考驗，不僅要熟知醫院的環境特色技術及設備力量，還要熟知科室的專業、診療范圍、特色及專家特點。通過自己得體的言談，廣博的知識，滿足患者的需求，贏得患

30、者信任和認可。架起了患者與醫院的橋梁。二、通過各種培訓，提高了工作人員的整體素質提升服務質量的關鍵，在于服務人員素質的提高，但絕非一朝一夕之功，掌握一定的理論知識和專業技能，通過制定相關職責、制度、行為規范和專業培訓、禮儀培訓等，提高導診人員的素質，使我們工作人員具備高度的敬業精神。我們的工作是與其他護理工作一樣不可輕視的，是體現醫院優質服務的窗口，只有從這一高度去認識，才能主動熱情幫助前來就診的患者。三、對門診區域進行科學的管理，創造了有序的就醫環境門診病人就醫心切，常造成不必要的擁擠和爭吵，若處理不當，可導致秩序混亂。我們護士要富有同情心，把病人當成自己的朋友、親人，理解和體諒疾病給病人帶

31、來的痛苦和煩惱，及時掌握病人的心態和各種需求，耐心地解答他們的問題，同時還要保持頭腦冷靜，安定病人的急躁情緒，正確做好疏導工作，按序就醫，維護門診秩序。另外，導診護士兼職著保持門診環境清潔的職責，比如在看到有病人及家屬吸煙或隨地亂扔垃圾時，能大膽而有禮貌地給予指正，讓每位病人都能自覺遵守醫院的有關規章制度，共同創造出一個安靜、有序、整潔的就醫環境。護理年工作總結6 20_-20_年是護理學院深化心理健康教育的重要三年，作為護理學院教育改革的重要組成部分，也取得了豐碩的成果。在鞏固己有的成績的同時，本著促進我學院心理健康教育更加深入健康地發展，全面推進素質教育的目的，我們在總結過去的成功經驗的同

32、時，對工作提出了更高的要求，不僅從提高學生心理素質入手，完善了我院心理健康教育的網絡，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，繼續推進我校心理健康教育工作更加健康、系統、全面、有效地開展。回顧過去，我們開展的心理健康教育工作，主要有以下幾個方面： 一、扎實工作，拓寬渠道，加強學生的個別心理輔導，促進學生心理健康發展1、心理輔導在幫助學生消除心理障礙，正確認識自我及社會，充分發揮潛能，有效適應環境方面具有重要作用。過去的三年在我院輔導員的耐心輔導和幫助下，使個別學生走出心理陰影，樹立健康人生觀。開設網上心理郵箱，處理學生生活上和心理上的種種疑問。通過一對一的處理不僅保護了學生的隱傾訴，維護學

33、生的自尊，通過我們的大力宣傳和耐心細致的輔導使得越來越多的學生信任我們，敞開心扉，愿意將心中的苦惱傾訴給我們。我們將網上收集到的資料進行匯總整理，根據每屆學生的心理問題和心理情況的不同制定針對性的引導與教育，使得我們的工作服務學生，貼近實際。2、發揮班導師作用，共同加強對學生的培養和教育。我院班導師制度完善，班導師認真負責，班導師以成為學生學習上的良師，生活上的益友，就業上的向導為宗旨，幫助學生健康成長。3、加大宣傳力度。通過張貼海報，將一些簡單易懂的心理知識做成宣傳展板，便于學生了解心理知識，發現自己的心理問題，并及時解決。20_年，我院心理協會通過文字、音樂、視頻、網絡等多種方式為學生提供

34、多角度了解心理的媒介以及關注自身心理健康的渠道，對自身的心理問題能夠在這個平臺得以解決，使得我們的工作效率更加快速有效。二、活動新穎多樣、可參與性強、豐富學生的內心世界1、依據每個年級不同特點制定不同的活動：對于大一新生，針對其對學校環境尚不熟悉，組織多種活動讓新生盡快了解自己的大學、自己的學院，同時交到新的朋友，走好大學生活第一步。對于學習壓力較大的高年級，定期開展放松身心為核心的活動，入心靈放松操，戶外游戲，宣傳多種放松方法，倡導科學學習，勞逸結合，使同學們在繁忙的學習生活中得到別樣樂趣，通過簡單的放松而更好的學習。2、以活動促進友誼：三年間，我院定期開展多種形式的交流會，增強不同年級之間

35、的交流與溝通，讓前輩與后輩之間更多了解，減少疏遠，更多關愛。開展多種游戲活動，加深不同年級間的友誼。3、獨辟蹊徑，異曲同工：三年間，我院充分挖掘已有的心理資源，不斷創新，設計出多種新類型活動，吸引學生。20_年起我院定期放映與心理相關的電影。觀影后的討論中我們共同分享感受與困惑，重新審視心理問題，從新的角度找解決問題的突破口。20_年我校社團展示月期間創立了自己的宣傳刊物心悅通過豐富有趣的吸引讀者關注心理健康，關注心理健康教育。舉辦“心里表情”攝影作品征集大賽，用另一個角度來看心理，同學們對心理有了新的認識。我們用想象力、組織力、凝聚力將我們這個溫暖家庭在學校這個大舞臺上淋漓盡致的展現出來，得

36、到了大家支持。4、積極參加學校心理相關活動，加強與各高校心理社團的交流:積極參加學校組織的心理活動，并多次獲獎。20_年我院心理劇把愛傳下去獲得了天津市心理劇大賽的三等獎。同時，與各大高校交流學習取長補短，獲取新的信息與靈感服務學院與學生。三、加強學院與學生的互動1、定期開展學生座談，了解學生所需：從20_年我院定期對不同年級的學生進行座談，通過學生的反饋能及時發現心理存在的問題以及今后的對我院心理健康教育的建議與意見。我院也會根據學生的需要進行調整，不斷努力來滿足學生在心理方面的需求。2、學院還會定期宣傳工作方式與活動理念，使學生切實感受到學院心理健康教育工作的精益求精，增強對我院心理健康教

37、育團隊的信任與支持，更好的參與到我們的工作當中，在活動與工作中不斷的發揮潛能，認識新的自我。過去的三年中，我通過多方面、多種途徑開展心理健康教育。本著切實、有效、耐心、細致、靈活多變的工作原則服務于學生與學院。經過近三年的努力，心理健康教育工作取得一定成效，為學生的健康成長起到促進作用。在工作中還有做得不完善的地方，今后逐步改善，使這項工作完成得更好。護理年工作總結7 時光像流水一樣在我身邊流過。轉眼間，我已經來醫院一年多了，一年的時光說長三百多天說短只有短短的十二個月，但是不總結誰有會發現呢？ 一年來，我學到了很多。作為一名年輕的護理人員，無時無刻都應該高標準、嚴要求自己，虛心向他人請教，積

38、極改進工作方式方法，增強工作能力，提高專科護理知識，提高護理服務質量，提高護理操作技術。堅持理論聯系實際，堅持批評與自我批評，堅持崗位職責和護理理念。護理工作在常人看來似乎平凡而空閑，而在我親身體會中感覺是那么的繁忙而勞累，是腦力與體力的綜合，它不容許你出現芝麻大小的錯誤，那就好似在與生命做交易，因為無論醫生還是檢驗員，他們都是患者治療疾病的吩咐者和診斷者，而護士才是真正的執行者，也就是將所有的外界器械和藥品直接作用與患者的護理人員，甚至你的一句話，一個表情，一個動作直接影響著患者的情緒變化。因此作這個行業真的要做到外表言行舉止的規范得體話。一年來，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，不計較個人

39、得失。不論從工作時間多少，休息時間多少，得到報酬的多少，都不應在意。畢經我還年輕，經驗還不足，沒有多的付出，哪會有多的回報，我想即使有也是暫時的，我個人認為若想有大的回報，那就讓我們從年輕做起，舍得付出時間、汗水、金錢、利益、暫不需要的榮譽，投入更多，以取得未來出色的成就。因此我堅信在未來的日子里，只要肯努力學習和不斷的完善自我，把愛心播撒到每一位患者的心里，我一定會把護理的工作做的更好。護理年工作總結8 為了進一步深化護理改革，積極推動我院“優質護理服務示范”工作和提高護理服務質量，從開展優質護理活動以來，我院做了以下幾方面的工作。 一、細化措施，穩步推進1、制定活動方案和具體進度安排表：護

40、理部、醫務部、人力資源部、財務部、保衛辦、后勤辦等部門制定了詳細周密的“優質護理服務示范工程”活動的方案和具體實施方案，10月啟動試點病房，結合年初護理工作計劃每月都有具體創優活動安排并逐步落實；2、落實責任到人：護理部主任、護士長與病區護士簽訂基礎護理落實責任狀，實施基礎護理責任包干制：每位護士分管數張床位，負責所管病人的所有治療及護理、健康教育；3、關注細節，落實基礎護理，優化工作流程：成立基礎護理質控督導組，護理部質量主任親自擔任基礎護理檢查小組組長，每周對病房基礎護理服務進行督查和指導；實行護士長每天值班督查制度，護士長全程參與基礎護理工作并每日對科室基礎護理工作完成情況進行檢查；晨晚

41、間護理落實程序化：實行一問、二看、三做、四教工作流程，細化和規范護士長每日工作流程、交接班流程、基礎護理工作流程晨晚間護理工作流程和健康教育等流程；建設護理安全文化，配備齊全的患者安全用具、使用鮮明的安全識別標識，同時加強患者的安全意識及常識的健康宣教；從細節出發，營造整齊、干凈、舒適的病區環境；4、改革護士分工和排班方式：試行推廣包干責任制護理工作模式，配合醫療組推行成組配置管理模式，對病人的治療護理實行包干責任制，實行彈性排班，靈活合理配備護理人力，做到無縫隙護理，堅決杜絕治療護理分離的現象；5、完善規章制度：完善修訂我院各項規章制度、工作職責、工作流程、疾病護理常規和臨床護理服務規范、標

42、準；6、改革護理文書：根據衛生部新發有關護理病歷書寫要求，簡化護理文書書寫，取消了長期醫囑執行單粘貼入病歷，暫保留3個月；引入基礎出護理內容，體現專科特色；7、重視健康教育：專設健康教育質量檢查組，制定健康教育檢查標準和評分表，督促和提升護士的健康宣教能力和溝通能力。8、基礎護理與專科護理相結合：設有傷口護理小組、靜脈輸液治療管理小組、護士職業安全防護小組；9、實施人性化護理管理，為病人實施人性化護理服務：制定了每周四由院長、醫務科主任、護理部主任的查房制度；提高了晚夜班護士津貼, 每月評比護士工作滿意度,進一步完善所有護士同工同酬：包括晉升晉級（競聘護士長）等權利,積極選派護士外出進修、學習

43、，充分體現護士的自身價值，激發專業成就感；10、嘗試護理薪酬的三級分配：結合護理危重病人數、值晚夜班數、病人滿意度、基礎護理工作量及對全院護理單元，護理工作現狀進行調研，探討進行病房分類，擬將護理費提成針對部分科室傾斜，來體現優勞優酬；科室制定績效考核制度，對護理人員治療、基礎護理等工作完成情況進行考核，真正落實多勞多得，優勞優酬。11、評估護理服務效果：在病區醒目處公開臨床護理服務項目、分級護理標準和服務內容等，引入患者和社會參與評價的機制，每月進行一次患者滿度調查，調查對象為危重癥及一級護理患者總數的30%，以了解患者及家屬對護理服務的滿意情況，推廣服務經驗和亮點，每季度評選最滿意護士，病

44、室每月評選崗位明星、護理服務明星，給她們佩戴笑臉娃娃或“崗位明星”標識，樹立優秀榜樣，以點帶面，激發護士積極性。二、取得成效（一）后勤支持系統得到提升，大大提高了臨床醫務人員滿意度。餐飲中心對試點病房實行病人訂餐及治療飲食配送服務，減少了病人的外出，有效地控制了陪人；藥劑科配備擺藥藍，分餐分袋包裝口服藥發送到病人，減少了錯發、錯服藥物的風險；物供科各種物資實行下收下送；消毒供應中心手術部一體化管理，為臨床提供快捷可靠的后勤服務；病房實行半封閉管理，實行保安樓層責任制，加強病室安全及流動人員的管理；檢驗科統一收送所有標本、做到護士不出病房，減少了護士非護理性工作的時間，提高了護士滿意率；結合護士

45、意愿排班、交接班頻次減少晚夜班、節假日等高危時段護理人力的增加、24小時無縫隙護理和與醫療配套的分組配置管理模式，降低了護士和醫師的心理壓力加強了醫護之間的溝通，醫護關系更和諧。（ 二）患者和家屬滿意1、護理員的工作及管理進一步規范，患者及家屬放心，陪護率下降30%；各種安全細節、安全措施以及對患者及家屬安全知識宣教的加強，使患者安全進一步得到保障，不良事件發生率降低。2、后勤支持系統的完善，非護理性工作減少，護士與患者溝通時間較前明顯增多，醫患關系融洽，患者和家屬滿意度提高。3、訂餐服務及半封閉式管理的實施，有效控制了進出病區的閑雜人員，使患者財物安全得到保障，減少了患者治療、護理以及休息時

46、間的干擾，進一步提升了患者和家滿的滿意。（三）社會滿意各種走進社區、走向校園、走向社會等診療活動、與各種報社開展聯誼活動使醫院與社會聯系增加，使創優活動深入人心，得到社區居民、各種報刊、網絡等媒體的報道和宣揚，尤其是我院與南國都市報等媒體合作的一系列社會宣教活動，在百姓心中更強化了醫院品牌，提高了社會滿意度。護理年工作總結9 首先感謝護理部及護士長對我的信任，給我機會讓我在護理組長的崗位上鍛煉。自20_年9月從總院進修學習回來后，由護理部安排我負責科室護理教學工作以來，在醫院和護理部的領導下，在科護士長的支持下，通過全體師生共同努力，圓滿完成了本年度教學任務。現將全年教學情況總結如下： 一、本

47、年度共接受了55人的臨床教學實習任務，其中大專生20人、中專生35人，總實習周數31周。實習期間未發生任何差錯、事故。 根據各學校教學計劃要求及護理部制定的相關教學計劃，結合本科室的具體情況，制定了詳細的教學計劃、入科培訓計劃、入科測試、出科理論及護理操作（女性導尿術）考試并嚴格按計劃進行考核。具體工作安排如下：1、制定詳細教學計劃：（1）、認真解讀并執行前教學組長制定的本年度教學計劃。（2）、加強與各實習小組長及各教學組長的聯系，主動與各教學組長進行溝通交流，虛心學習她們的帶教經驗。對實習同學在工作中提出的問題進行及時反饋。（3）、做好入科培訓工作。為新入科的同學詳細做好科室情況介紹，由于，

48、婦產科是一個高風險科室，所以，在認真執行已制定的教學計劃的同時，還新加入了有關醫療安全的相關內容。如：加強查對制度、消毒隔離制度、職業暴露及其標準預防原則等內容的學習。要求實習同學帶筆記聽課。指導本科室實習要點，根據本科室情況及實習同學的實際情況安排帶教老師。要求產前組的帶教老師根據所帶同學的情況進行帶教，在確保醫療安全的前提下保證同學在本科室實習期間學有所得。（4）、對新進科室的同學進行入科測試，針對同學在相關專業知識和操作技能方面存在的不足和薄弱的方面加強培訓。（5）、緊扣教學大綱及各學校的實習計劃，根據科室工作重點，設制具有專科特點的出科考試題目。（6）、護理操作考試：采取統一授課、示教

49、室現場操作演示、每個同學親手操作練習、嚴格操作程序并根據操作考試評分標準嚴格進行考試。二、與護理部及護士長緊密聯系，學習她們豐富的臨床教學管理經驗，在帶教過程中不懂的管理問題，我及時請教，對護生的思想動態和工作情況及時匯報。三、不定時的對實習同學的工作情況及勞動紀律情況進行了解。要求各帶教老師以身作則，嚴格帶教要求、規范操作示教，要求帶教老師“放手不放眼”，培養實習同學的安全意識。四、組織、策劃、參與我科室護理應急演練一次，課題是羊水栓塞；院內講課一次，課題為異位妊娠的護理。五、對本科室護理教學方面所存在的問題及時總結并改進和反思。1、本年度教學工作存在的問題（1）、本年度實習同學中，昆明市衛

50、校部分同學學習態度不認真；專業知識和操作技能基礎較差；工作主動性差，有的同學不遵守勞動紀律，上班時間玩手機游戲和打電話的現象較突出。（2）、一年的教學工作圓滿地畫上了句號。在此，我要感謝護理部在各方面給予我的幫助和鼓勵，感謝科護士長以及我科室各病區帶教老師的支持配合；讓我認真、負責、安全的完成了20_年度婦產科實習護生的臨床教學工作。婦產科：李燕萍20_年3月2日護理年工作總結10 本年度，根據護理學科發展方向及醫院護理人員培訓的目標，制定并落實病區培訓計劃，各項培訓計劃能如期完成，我科護理人員整體素質也有了一定的提高，達到培訓目標要求，也逐步向規范化培訓邁進了一步。 一、首先在護士中樹立終身

51、學習的理念。告訴護士護理工作與病人的生命息息相關，護理質量的高低是保障病人安全的首要條件之一。護士的業務水平直接影響著護理質量。在科內努力創造濃厚的學習氛圍，適時，適地開展各種學習活動，把如何提高護理人員的技術水平作為管理重點來抓。二、采取多種培訓方法，向多元化培訓靠近。采用授課、演示、討論等方法，使培訓工作更具有科學化，做到“學有所用”。本年度共舉行了業務小講課_次，護理個案查房_次，基本技能培訓及專科技能培訓_項，急救知識及技能培訓_次。針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。三、設立培訓_。由護士長擔任組長，護理骨干組成一支培訓_。根據學科發展要求和護理人員自

52、身特點設定培訓計劃并_實施。且定期對培訓開展工作情況進行督導，不斷探討和完善各種培訓方法，把實用性、有效性作為培訓的目標。四、落實護士規范化培訓和繼續護理教育。我科目前有規范化培訓護士對象為_人，基本上達到了規范化培訓的要求，能運用護理程序為患者實施整體護理(常見病)。但由于培訓水平不高以及培訓對象的進取心不強，限制了培訓對象業務水平的提高。表現在基礎知識不扎實，基本護理技能不熟練，專科技能水平不高等，在人員培訓上缺乏一套科學、有效地辦法，培訓人員往往精力不足，難以逐一落實和開展。面對種種困難，培訓小組不氣餒，認知到培訓教育任重道遠，決不能松懈。在正視自身缺點的同時努力改進培訓工作，也取得了一

53、定的成效。本年度護士“三基”理論知識達標率為_%，基本技能合格率_%。五、支持和鼓勵護士繼續學習、努力提高專業知識水平，以更好地服務于病人。同時努力為護士外出學習創造機會，使護士能了解護理學科的發展動態（范本）。定期_人員學習國內外的先進護理經驗，拓寬人員知識面。五、結合優質護理服務示范工程活動和三好一滿意活動，積極推進優質護理服務，實行責任制護理，護士分管病人，幫助生活不能自理的病人完成生活護理，幫助護士正確定位基礎護理，保證生活護理落實到位。六、不足的地方:1、缺乏對培訓效果的評估，有落實不到位的現象。2、護理人員精力有限、學習的自覺性不高。3、缺乏新業務、新知識的開展。4、年輕護士較多，

54、操作水平較低，缺乏工作經驗，對安全護理存在一定的風險。5、優質服務部分工作未落實到位，護理人員配備不足，部分生活護理未能落實到位。護理年工作總結11 以前，從未介入過護理治理工作，對治理的實踐經驗可以說是一無所知。通過將近半年來的工作實踐，使我漸漸地，更深條理地認識到了一個護士長的職責。“當好一名護士容易，要當好一名護士長卻不容易。”可以說，這是我半年來最深的體會。以前，作為一名護士時，我只要做好了本職工作，處置懲罰好了與病人之間，與護士、大夫之間的關系就好了，而且呢，不停以來也做得順風順水，獲得的都是勉勵和表揚。 而現在，一上任，我頓時體會到了一名護士長的職責要比一名護士的職責多得多，也難得

55、多。比如說，面對病人：以前，我感覺難應付的病人只是偶爾那么幾個。可是現在，我突然發明，那些難應付的病人怎么會冒出來這么多？其實是因為，當了護士長，就要去面對科室里所有難應付的病人。可以說，剛上任的時候，因為經驗不夠，處置懲罰一些事情的時候，也獲得了教訓。因為在看法本上，我曾經獲得過一次點名批評。其時這個病人因為支配不了車子將她上午送回家，而我的說明又過于簡單，所以她在看法本里寫道： “護士優點理事情的態度和措施，讓人感到不想負責，不敢承擔，希望院領導給予指導和批評。”其時，我的第一個想法，就感覺挺委屈的，那天出院病人有那么多，車子送必要必然的光陰，又不是我能隨意支配的，別人和她這么說明就沒事，

56、而我，怎么就遭到了點名批評呢？后來，我本身也想明白了，就因為我的頭上多了一條杠，她當然有來由對我的要求更高了。當護士，當護士長，有些時候，感覺挺委屈得。許多時候，病人對情況不滿意，對衛生不滿意，對治療不滿意，首先第一個挨罵的，往往是護士。異常喜歡馬云的一句話，他說：“一個人的胸懷，是被委屈撐大的。”工作越來越多年，閱歷的事情也越來越多，現在發明，抵抗委屈的才能也越來越強了。以前感覺委屈的事，現在觀來，都算不上了。當護士長的半年光陰很短，也不敢說本身取得了什么造詣。這半年，我只是在盡力的適應，認真的完成各項工作任務，同時，也意識到了自身存在的一些不夠之處。比如說，對科室里的護理工作計劃不敷全面，

57、處置懲罰一些護患變亂時的溝通才能還有欠缺。我也知道，本身間隔一名優秀的護士長還很遙遠。然則，我會去盡力，讓本身一步一步發展起來的。盡力在科室牟護理步隊中，以身作則，起楷模作用。本日，我可以或許站在這里，做一次述職申報，心中懷著一顆感德的心，感謝院領導給予我的指導和關切，感謝所有同事給予我的支持和贊助，因為有你們，我不孑立！護理年工作總結12 一、強化服務意識，提高服務質量 堅持以病人為中心，以病人的利益需求為出發點。如要求護士聽到救護車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人搜集整理提供面巾紙，紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏

58、天夜間輸液病人多，實行彈性排班，加派夜間上班人數。這些措施得到病人的好評。特別是在有醫患糾紛時，甚至打罵我們醫務人員時，我們的護理人員做到盡力合理解釋，打不還手，罵不還口，受到醫院的表揚。二、加強學習，培養高素質隊伍急診科制定學習制度和計劃，加強護理人員的業務知識學習。開展急救專業培訓，選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管，要求急診八大件操作人人過關。與醫生一同學習心肺復蘇新進展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應速度。全科人員自覺學習尉然成風，目前有8名護士參加全國高等教育護理大專班和本科自學考試。兩位工作一年的護士參加護士執業考試均通過。指派高年資的護士外出學

59、習國家級急救護理新概念與急診模擬急救培訓。三、做好新入科護士及實習生的帶教工作根據急診科的工作特性，制定了新入科護士三個月的培訓計劃，要求其三個月內搜集整理掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用，同時加強理論方面的學習與考核。在實施培訓第一年時，取得了很好的效果。對于實習生做到放手不放眼，每周實行小講課。四、關愛生命，爭分奪秒是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的承諾。如_年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人而且神志不清，躁動不安，呼之不應，口腔內血性液體溢出，雙下肢開放性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈注射，并果斷采用氣管插管，氣管內吸痰，吸氧等處

60、理，同時開通綠色通道，為搶救患者贏得寶貴時間。五、做好急救藥品及急救儀器的管理急救藥品準備及各種急救設備的調試是急診工作的基礎，現已施行每項工作專人負責，責任到人，做到班班清點、定期檢查，這一年里未出現因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時、準確、快速。護理年工作總結13 一個月的見習是短暫的。但是我的收獲是豐碩的： 首先、我先簡單說一下這一個月的工作狀況。通過護士長的講解。我了解了護士分不同的班：責護。是負責輸液和換藥的。八四班。是中午連班。但下午四點下班。主要負責作霧化和測量體溫和脈搏的。主班。是通過電腦進行醫生醫囑和病人情況的。藥班。主要負責全部藥品的領取及發