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1、做孩子從體之路的引路人 山東省榮成市第三十一中學 選擇教師這份職業(yè)便注定要平凡，但是三百六十行，行行出狀元，我是一個不甘心平庸的人，于是我在工作中追求卓越，即使自己要付出的更多。 1、讓和諧漫卷課堂 干一行愛一行，源于我對教師這份職業(yè)的熱愛，我更愛我的學生，愛我的課堂。我最大的樂趣就是帶著孩子們在操場上快樂地飛來飛去，為了讓孩子們在每堂體育課里，快樂地學有所獲，我總是蹲下來了解孩子們的愛好，結合科學的教學任務，創(chuàng)造性地設計一個個生動活潑的活動，讓他們樂于參與，樂于競爭，樂于鍛煉，從而愛上體育課，愛上我這個粗獷但細膩的體育老師，于是和諧便漫卷我的課堂。 當別人聊天時，我在認真地上網(wǎng)查閱教學資料；

2、當別人在休息時，我在一絲不茍地備課。雖然付出的汗水多了些，但當聽到孩子們遠遠地就大喊“體育老師好”；當看到孩子們因為天氣原因不能按時上體育課時那失望的表情，我知道我的付出已經(jīng)有了美麗的回報。 2、讓霸氣征服賽場 學校體育工作的優(yōu)與差，關鍵看體育競賽，而體育教師則肩負著體育隊訓練的重任。說實話，體育訓練中孩子們不但要流汗、流淚，大多還不可避免地要受傷。現(xiàn)在的孩子都是家中的“小皇帝”“小公主”，家長們大都不支持孩子參加體育隊，孩子們也不情愿參加又苦又累的體育訓練，所以訓練工作極難開展。這難啃的山芋總要有人啃吧！我經(jīng)常與家長溝通，開誠布公、坦誠相待，漸漸地家長們被我的誠心所打動，不好意思再阻攔了。有

3、了家長的支持，還要做好孩子們的思想工作。“親其師，信其道”，我用自己對體育的熱愛去感染孩子們，讓他們體驗競技的樂趣，并讓他們在體育中樹立自信，從而愛上訓練。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“我們要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學生的心靈。”是啊，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，但卻十分脆弱，一不小心，就會滾落破碎，不復存在，學生的心靈如同脆弱的露珠，需要教師的倍加呵護。所以，除了激發(fā)孩子訓練的興趣，還要走進孩子的心靈。當他們認為自己不行時，我及時地給予鼓勵；當他們懶惰時，我有幽默地去提醒；在他們即將比賽時，我貼心地給他們買礦泉水、巧克力。當孩子們感受到老師的關愛時，訓練更加積極了，比賽更加拼命了。 瞧！賽場上，孩子們那揮汗如雨的矯健身姿，那霸氣十足的競技精神，不但令對手感到震驚，也征服了所有評委。所以，我訓練的田徑賽、籃球賽等體育比賽在榮成市一直名列前茅。我知道那十幾個甚至幾十個冠軍是我與孩子們共同奮斗的碩果。當人們在家休假時，我?guī)е⒆觽冊诓賵錾洗蠛沽芾斓乇寂堋⑻S，那情景定是這世界上最美的圖畫，而我則是這畫中最幸福的一筆，因為我累并快樂著。 我不是一個大公無私的人，看到年過半百的那幾位體育教師仍然堅持站在操場上不畏嚴寒酷暑，實在于心不忍，作為年輕教師的我，義無反顧地主動承擔起更多的教學任務。 我不

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