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文檔簡介

1、【精品】2018-2019學年七年級上冊語文教學計劃下計劃。一、教材分析本冊共有 24 篇課文(其中講讀17 篇,自讀 7 塊,閱讀、寫作、綜合性學習、課外古詩詞背誦 ,和以往的教材相比較教材內容更貼近生活。二、學生情況分析今年我擔任七年級216 班、217班語文教學工作。七年級216 班共 48217 班共47 人。這兩個班人數較多,他們還不太適應新課程,再加上基礎知識較差,班上的優生太少,差生較多,中間力量薄弱。因此這學期的教學任務艱巨,希望通過我們師生的共同努力,在期末考試中他們的語文水平有所提高。三、學期目標(一)思想目標:學生正確理解和運用祖國語言文字的能力,發展學生的語感和思維,的

2、培養,提高文化的品位和審美情趣,培養學生社會主義道德,使之具有較健康的發展,逐步形成健全的人格。(二)知識目標:敘文。加強朗讀背誦的能力,增強語感,積累語言。(三)能力目標:通過學習掌握一定的學習方法,養成習慣。積累一定的詞匯,能把內心的情感、思想,通過語言文字表達出來,學會對生活的觀察和分析、表達。四、達到目標的途徑與措施在教學中,注重激發學生的興趣,依照新課程標準要求,結合教材特點,科學合理地分配課時,滲透先進的教育思想,力求精講,多讓學生動手、動口、動腦,給他們 更大的自由發展空間,加強預習和復習,讓他們多讀,適當地輔之電教手段,努力減輕學生的負擔,由課內到課外,由知識到能力,追求教學的

3、藝術性。突出重點、突破語文素質。五、教學進度計劃。周 次日 期內 容 (課時)開學工作第一周 9.03第二周 9.10 春(2)濟南的冬天(2) 春()第三周 9.17 雨的四季(1)古代詩歌四首(2)寫作熱愛生活熱愛寫作第四周 9.179.24 2)散步()散文詩二首()第五周 9.2410.01 世說新語兩則(2)寫作 學會記事(1)綜合性學習 有朋自遠方來(1)第六周 10.08 國慶第七周 10.15 3的人(2)第八周 10.22 竊讀記()第九周 10.29 寫作 )課外古詩詞誦讀()第十周 11.05 七年級語文期中測評第十一周 11.12 2)第十二周 11.19 走一步,再走一步(1)誡子書()第十三周 11.26 寫作 思路要清晰(1)綜合性學習 少年正是讀書時()第十四周 12.03 貓(2)鳥()第十五周 12.0312.10 動物笑談(1)狼(2)寫作 如何突出中心第十六周 12.1012.17 皇帝的新裝(2)詩二首(2)第十七周 12.1712.24 女媧造人(1)寓言四則(4)第十八周 12.31 寫作 發揮聯想和想象 (1) 綜合性活動:文學部落()第十九周 01.0101.

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