1、 第4課時 蚯蚓的選擇第一單元 生物與環境五年級上冊 第一單元【教學準備】每組一份：長方形扁紙盒兩個，黑布、塑料薄膜、玻璃片、蚯蚓15條、干土、濕土。細細長長一條龍，天天躲在泥土里。它是莊稼的好朋友，鉆來鉆去把土松。導入活 動你了解蚯蚓嗎？誰能為蚯蚓做個好好的宣傳呢？講出你所知道的蚯蚓的事。導入 蚯蚓是對環節動物門寡毛綱類動物的通稱。在科學分類中，它們屬于單向蚓目。身體兩側對稱，具有分節現象；沒有骨骼，在體表覆蓋一層具有色素的薄角質層。除了身體前兩節之外，其余各節均具有剛毛。雌雄同體，異體受精，生殖時借由環帶產生卵繭，繁殖下一代。目前已知蚯蚓有200多種，1837年被生物學家達爾文稱之為地球上

2、最有價值的動物。蚯蚓在中藥里叫地龍（開邊地龍、廣地龍），本草綱目稱之為具有通經活絡、活血化瘀、預防治療心腦血管疾病作用。科學上的蚯蚓導入【教學目標】科學概念：動物生活需要一定的環境條件。過程與方法：掌握對比實驗的方法。情感、態度、價值觀：體會自然事物是相互聯系的。【教學重點】設計對比實驗。【教學難點】在設計對比實驗中嚴格控制變量，并注意收集實驗數據用事實說話。談話導入1、見過蚯蚓嗎？一般在什么地方見到它們？你們覺得蚯蚓喜歡怎樣的環境？2、學生自由發表。思考 誰能猜出蚯蚓喜歡什么樣的環境？陰暗 潮濕 研討蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環境？ 實驗主題一： 該怎樣設計這個實驗呢？ 對比實驗。改變條件：光亮

3、。蚯蚓體壁上有許多感覺細胞。放多少蚯蚓？多少時間查看？探索實驗設計一我們研究的問題：我們的猜想：實驗準備(材料）：實驗方法：實驗記錄：蚯蚓是喜歡生活在明亮的還是黑暗的環境里的？我想蚯蚓是喜歡生活在黑暗的環境里的長條盒子，蚯蚓、燈光把5條蚯蚓放到長條盒子中間，底部鋪上吸水紙，保護蚯蚓，方便爬行，讓盒子一端照亮，一端保持黑暗，5分鐘后打開盒子，觀察并做好記錄。重復一次。研討實驗次數明亮一端的蚯蚓數盒子中間的蚯蚓數黑暗一端的蚯蚓數我們的解釋12觀察和記錄蚯蚓適宜的環境（一）005005蚯蚓喜歡生活在黑暗的環境力評價我喜歡黑暗的環境，你猜對了嗎？研討蚯蚓喜歡潮濕還是干燥的環境？ 實驗主題二： 該怎樣設

4、計這個實驗呢？ 對比實驗。改變條件：干濕。蚯蚓體壁上有許多感覺細胞。放多少蚯蚓？多少時間查看？探索實驗設計二我們研究的問題：我們的猜想：實驗準備(材料）：實驗方法：實驗記錄：蚯蚓是喜歡生活在潮濕的還是干燥的環境里的？我想蚯蚓是喜歡生活在潮濕的環境里。蚯蚓、張條盒子、水、土 在盒子兩端分別鋪上同樣土質的泥土，不同的是一邊干燥，一邊濕潤（注意中間兩種泥土不要分得太開，方便蚯蚓選擇）； 把5條蚯蚓放在盒子的中間，蓋好蓋子。 5分鐘后打開盒蓋觀察并做好記錄。 重復做1次實驗。 研討實驗次數呆在干燥土壤里的蚯蚓數呆在盒子中間的蚯蚓數呆在濕潤土壤里的蚯蚓數實驗說明12500500蚯蚓喜歡生活在潮濕的環境力

5、觀察和記錄蚯蚓適宜的環境（二）評價我喜歡潮濕的環境，你猜對了嗎？研討實驗小結蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的環境中補充：蚯蚓是一種變溫動物,生活在陰暗潮濕、富含有機物的環境中，15-25為最佳溫度，土壤的含水量一般在60%以上的環境中生存。小結思考 1、如果把蚯蚓長期的放在干燥的環境里，它會怎么樣呢？會死掉這說明蚯蚓只能適應陰暗潮濕的環境2、所有的生物都是喜歡這樣的生活環境嗎？研討企 鵝 南極企鵝具有適應低溫的特殊形態結構。 企鵝身上有一層羽毛，羽毛能起到維持體溫、抗御風寒的作用。 企鵝站在寒冷的冰面但它們的腳不會凍住。因為企鵝腿部有特殊的結構，能調節溫度。 企鵝體內厚厚的脂肪層大約3-4厘米，脂肪層

6、是企鵝活動、保持體溫和抵抗寒冷的主要能源。拓展天 鵝 天鵝主要生活在多蘆葦的湖泊、水庫和池塘中。 主要以水生植物為食，天鵝的嘴幫助它在水中捕食，天鵝的蹼幫助它在水中游泳， 在氣候轉冷之際，天鵝會遷徙到溫暖的地方過冬。等第二年春天返回故鄉。拓展青 蛙 青蛙冬眠是對外界環境適應。青蛙的體溫不穩定，會隨外界氣溫的變化而變化。 冬天氣溫下降，青蛙的體溫也下降，當氣溫非常低時，青蛙就會因受不住寒冷而躲進泥土里去冬眠，來躲避冬季的嚴寒。 春天，氣候變暖，青蛙便會從泥土里爬出來，開始活躍起來。拓展夏季換成短毛裝，冬季換成長毛裝 狼屬于食肉動物，常采用窮追的方式獲得獵物。 四肢修長，利于快速奔跑；耳尖且直立，

7、聽覺發達；嗅覺靈敏，耐力強，能耐饑。 棲息范圍廣，適應性強，山地、林區、草原、以至冰原均有狼群生存。 冬天會換上更粗、更密的毛，防御寒冷。拓展 大雁南飛，每年冬天來臨前大雁飛往南方越冬。 群雁飛行，排成“一”字或“人”字形。大雁排隊飛行，可以減少后邊大雁飛行受到的空氣阻力。雁群能飛得更快、更省力。還有利于防御敵害。 它們一邊飛著，還不斷發出“嘎、嘎”的叫聲。大雁的這種叫聲起到互相照顧、呼喚、起飛和停歇等的信號作用。拓展課堂小結 各種動物都喜歡生活在一定的環境中，不同的動物對環境的要求不同 當環境不適應動物生存的時候，它們會重新選擇合適的環境生活，否則它們將難以生存。拓展：小結動物對環境的需要和適應1、讓學生歸納：蚯蚓適合怎樣的生活環境？2、過渡：跟蚯蚓一樣，各種動物都喜歡生活在一定的環境里。3、學生看書11面的圖片，說說這些動物是怎樣適應環境的？4、拓展：當環境不適應動物生存的時候，它們會重新選擇合適的環境生活，否則它們將難以生存。誰能說說相關的例子嗎？ 為了讓動物有一個更好的生存環境，我們要注意保護好我們的地球環境。拓展課堂練習1.蚯蚓生活在土壤中，由此可推測它適應（ ）A.干燥的環境 B.黑暗的環境