1、工商管理學科演進與前沿熱點的可視化分析工商管理學科演進與前沿熱點的可視化分析當今社會己進入信息化時代，其本質特征是信息的數字化。隨著計算機技術與互聯網絡技術日新月異的開展，數字化信息已經呈現出爆炸性增長的態勢。面對這些紛繁蕪雜的海量數字信息資源，如何進展有效的信息發現和知識挖掘，發現其中的信息本質特征與規律，已經成為信息情報學與科學計量學的研究重點之一。信息可視化技術就是在這一背景下新興的研究領域。其中，對文獻數據信息的可視化是指通過信息可視化技術和計算機程序，將大量的文獻數據信息通過科學知識圖譜的形式形象地展現出來，從而提醒科學知識領域開展演進的背景、動力和概貌，探測學科知識領域研究的前沿問

2、題，熱點問題及其開展的趨勢。一、工商管理學科主干理論演進的可視化一工商管理學科主干理論的知識構造經濟學和心理學的根底理論和方法奠定了工商管理學科的理論根底，經濟學家和心理學家對工商管理理論的開展起到了重要的推動作用。系統科學的創生和廣泛傳播對科學知識體系的幾乎全部學科的開展產生了重要影響。決策論、對策論引入到管理科學后，大大增強了管理科學的定量化研究手段。心理學家凱尼曼和特沃思凱對工商管理理論的開展做出了積極的奉獻。組織是工商管理理論研究的起點和對象，組織被看作成一個開放的系統，它總是處于一定的環境之中，并與其保持互動。二戰略管理理論演進的可視化20世紀50-70年代是工商管理學科廣泛傳播和開

3、展的時期。第二次世界大戰以后，世界各國的工商企業發生了宏大的變化，傳統封閉的自給自足的家族式企業管理形式己經不能適應社會和經濟飛速開展的需要；戰后美國占據了不可挑戰的經濟地位，政府對經濟的干預使美國經濟開展第一次擺脫了經濟危機的威脅；企業的開展環境第一次如此的具有可預測性，企業的規模和消費才能迅速壯大，這些企業因為投資宏大，企業的失敗不僅關系到經濟的安康運行，而且對社會的沖擊宏大；企業家不僅僅關心管理構造，以便合理地使用資源，更加關心的問題是如何生存下去，于是企業戰略管理思想創生并逐步走向成熟。二、工商管理學科研究前沿與研究熱點的可視化一研究前沿與研究熱點的界定研究前沿最早是由普賴斯于1965

4、年引入，用來描繪一個研究領域的過渡本質的概念。普賴斯觀察到利用他定義的即時指數的概念，可以看出科學家引用最近發表文章的趨勢。在特定領域，一個研究前沿指的是科學家積極引用的文章的主要局部。根據普賴斯所說，一個研究前沿大概由40一50篇最近發表的文章組成。在本文的分析中，引入信息科學中的兩個概念來描繪科學知識領域的演進。研究前沿是指一組突現的動態概念和潛在的研究問題。而研究前沿的知識根底是在科學文獻中，被前沿術語所在的文獻引用的科學文獻所形成的演化網絡和共引軌跡。文獻的引用并不是局限在固定的、與時間無關的知識根底上，一個研究領域的知識根底將會同其研究前沿一起隨著時間的變化而演變。二組織行為理論研究

5、前沿的可視化組織行為理論知識領域是一個動態演進的系統，近年來成為工商管理學科也是管理學科的一個研究熱點問題和前沿問題。我們可以從文獻及其引文的延續和衰變來描繪組織行為理論領域的演進過程，通過文獻數據的可視化分析方法對組織行為領域研究前沿的演進進展定量研究。三、中國工商管理學科研究的可視化一中國工商管理學科的現狀分析目前中國工商管理學的研究現狀存在的問題是研究方法不容樂觀，與國際工商管理研究前沿程度還存在間隔 。主要表現為對工商管理理論和方法的研究動力缺乏，缺少自主創新；學科研究的縱向深度不夠，缺乏學科穿插研究。學科根底研究薄弱，缺乏準確而詳實的根底資料和案例積累；學科開展的支撐環境缺乏，中國工

6、商管理學的研究隊伍主要是高等院校的學術團體以及個人。二中國工商管理學科體系構建及其演進科學知識體系是在人類理論活動的根底上對學科理論進展高度概括和提煉，并隨著人們專門理論的深化而推動相應的理論學科不斷向前開展的動態過程。學科的形成首先是因為他在理論上有自己獨特的研究對象、方法和思想基矗同時在理論上有自己的代表人物、著作、學術組織和學術刊物等。同時在學科知識體系形成和演進的歷史過程中，必然出現百家爭鳴、觀點紛呈的場面。學科體系具有多樣性和動態性的特征。中國工商管理學科的開展雖然起步較晚，但開展的速度卻超過了其他學科領域，隨著中國本文由論文聯盟.Ll.搜集整理改革開放和社會的轉型，在工商管理理論的迫切需求和工商管理教育的推動雙重作用下，中國工商管理學科出現了多元化的研究前沿和熱點理論。結語iteSpae信息可視化軟件系統自身帶有數據庫系統，可以將專利引文的數據格式自動轉換成供可視化圖譜分析的一般數據