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文檔簡介

1、第 1 課時 十幾減9 2 20以內的退位減法R 一年級下冊 一共有多少條金魚？7613（條）課后作業探索新知課堂小結當堂檢測十幾減9的計算方法1課堂探究點2課時流程探究點 十幾減9的計算方法從圖中，你能獲得什么信息？要解決的問題是什么？怎么列式？159你會計算嗎？利用手中的學具試一試吧。方法1： 點數法你能對著圖邊指邊數嗎？ 方法2： 用學具擺方法3：想加算減9（ ）15159 （ ）方法4：連減（平十法）15546思考：（1）5和4哪來的？ （2）為什么把9分成5和4？6 6 方法5：破十法1091516思考：（1）這種算法什么意思？ （2）誰能用圖把這種方法演示出來？ 提示： 計算十幾減

2、9時，先把十幾分成10和幾，先算10減9，再用幾加1，這種方法叫做“破十法”。歸納總結：（講解源于點撥）十幾減9的計算方法：計算十幾減9，可以用“破十法”、“想加算減法”、“點數法”或“平十法” 。小試牛刀（選題源于教材P10做一做）1. 用 擺一擺，算一算。2. 圈一圈，算一算。2 7 583.用你喜歡的方法計算。13-9= 12-9= 19-9= 18-9=4387小試牛刀（選題源于教材P11練習2 ）6.兩個小組一共種植多少顆樹？ （棵） 81797.1792 1293 1996659 789 185910642418. （個） 16979.還要編幾個？ （個） 1495 （個） 1019十幾減9：十幾減9的計算方法： 計算十幾減9，可以用“破十法”、“想加算減法”、“點數法”或“平十法” 。1圈一圈，算一算。 夯實基礎(1) 159 (2) 149144 5652我會想，我會算。(1) 先算：109 再算： (2)179 想：9 178711617863算一算。46102954算一算。16927891292 14951059 1759易錯辨析辨析：兩步計算時，數字看錯、符號看錯、得數想錯等原因造成計算錯誤。56

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