1、第8頁共8頁2022年熱愛讀書的國旗下講話親愛的老師、同學們：從我很小識字起，我就發現書是一個有趣的東西，從此，我愛上了讀書。我愛讀書的程度就象儀態瘋狂的機器，哪天不讀書我就哪天抗議!我家的書多得都裝滿了一個大書柜，可是里面的書我已經讀了好幾遍，有些書熟得可以倒背如流!我在三年級的時候語文閱讀理解不太好，媽媽為我買了譯本練習閱讀的書。我覺得書里的文章很好，加上我愛讀小學生作文、小讀者還有少年科學畫報，使我的閱讀水平突飛猛進，有的時候兩三篇閱讀理解一道題也不會錯!我讀書的速度越來越快，可是一個字也不會漏下。讀書讓我學會了許多好詞，認識了我不認識的字。讀書還讓我學會了寫作。我喜歡讀充滿了想象的故事

2、書，“唏里呼嚕大俠”的故事是一場夢，下次開船港的海水竟然比蜂蜜還粘!我隨著書中的情節時而憤怒，時而憂傷，時而快樂，時而遺憾在看會飛的教室時，我把故事想象成了一段精彩的動畫。書看的多了，我就學著這些作家的手法寫了一篇充滿想象的文章，故事中絕無現代物品，絕對科幻!我愛讀書，讀書讓我學會了寫作，陶冶了心情，抒發了感情我愛讀書。熱愛讀書的國旗下講話(二)我愛讀書，因為書可以帶我穿過歷史的長河;我愛讀書，因為書可以帶我周游世界;我愛讀書，因為書可以帶我到月球上游戲。讀書不僅能帶給我快樂，同時書還可以象老師一樣教給我許多知識。一本好書，其實就是位很好的老師，是位有趣的老師，是位能讓人一接觸就愛不釋手的老師

3、。在我讀過的書中，小狗錢錢就是一位非常會理財的好老師，他教我認識金錢、了解金錢，教我如何存錢、如何賺錢。而小淘氣尼古拉卻是一位有趣的老師，他給我講述了法國小男孩尼古拉和他的小伙伴生活學習上發生的趣事，經常逗得我哈哈大笑。還有科學家法布爾寫的昆蟲記，讓我愛不釋手。他告訴我大自然中小小的蟲子有著許多神奇的本領，它們是怎么接受大自然的考驗，在這個世界上爭得生存空間的，激發起我對神秘大自然的好奇。到目前為止，我已讀了上百本書，他們就象一位位好老師，牽著我的小手，帶我在知識的花園里采摘，在品嘗書香的同時，也收獲了許多快樂。我愛讀書，讀有趣的書。熱愛讀書的國旗下講話(三)尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家

4、上午好!惜若幽蘭淡雅，文如漫卷風華。我是啟文一(1)班的吳惜文，跟大家說件好玩的事吧，你試過在百度上輸入自己的名字會出現什么嗎?前幾天，我和爸爸在百度上輸入了吳惜文三個字，結果顯示吳惜文竟然寫了一本書，它叫沙與沫，當然啦，這個吳惜文并不是我，只是一位跟我同名同姓的人而已。這本書已經被我收藏了，只是現在還看不懂。說起讀書最早的記憶，是因為吃開始的。我喜歡吃海苔，尤其是去一鳴吃海苔飯，再加一杯雞蛋奶是我的最愛。恰恰好，在寶幢街一鳴店隔壁就是新華書店，于是，每個周末，去青田看書成了我的碎碎念，至于我的小心思嘛，你們懂的。慢慢的，我對海苔飯倒是失去了興趣，對看書卻情有獨鐘了。在書中，我認識了我的好朋友

5、馬小跳，馬小跳非常喜歡跳，高興時也跳，生氣時也跳就因為他愛跳，所以就叫馬小跳。我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的漂亮女孩夏林果。最近，我和我的小伙伴們又迷上了米小圈上學記。我的書架基本上被它霸占了，我看書主要是周末待在新華書店，然后是從淘寶上買來在家里看，也有和朋友交換著看。寒假快到了，我有一個小目標，就是暖暖的午后去麗水新華書店看看書，看了書后去萬地廣場吃美食，去處州公園喂鴿子。同學們，有一件非常有趣的事就是看書，有一個好玩的地方就是新華書店。讓我們一起好好讀書吧。謝謝大家。熱愛讀書的國旗下講話(四)親愛的老師，敬愛的同學們：大家好!我是來自高二(2)班的學生代表，今天我演講的題目是多讀書有這樣一句話：

6、你最大的問題是書讀得太少而想得太多。或許在場的每個人都希望自己富有內涵而談吐不凡，因為我們深知，內在美才是真的美。可是，我們都做了些什么呢?永無止境的是計劃、計劃、再計劃，鮮而有之的卻是實踐。你們可以不停的刷微博，看心靈雞湯，讀那些不痛不癢無病呻吟的青春文學，卻將哲學名著拒之門外，那么你們覺得什么是讀書?我曾經很瘋狂的喜歡過一本書，它的扉頁上只有一句話：你要意識到自己是渺小的。讀書就是這樣，用一種仰視的姿態去觀賞他，而不是不求甚解。有很多的人多說，一年讀了上百本書，卻什么收獲都沒有，甚至看了新書忘了舊書，這樣的閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者，哪怕一年只研究一本書，他也能夠登峰造極。閱讀

7、的意義，就是在一些簡單文字里面，與一位素不相識的男人或者女人，隨之產生靈魂的碰撞與共鳴。但是，一個愛讀書的人，也未必就是文化人或者是品德高尚的人，關鍵，還是看他讀的是什么書。書的內容和品味才真正反映了這個人的水平。書是一種很籠統的叫法，其內容三教九流，五花八門。漫畫書也是書，小人書也是書，說明書你敢說他不是書嗎?那么我們應該怎么選擇呢?首先，要給自己定位，看看自己喜歡讀哪種，適合讀哪種。要按自己的能力來，這樣就不會覺得讀書枯燥乏味了。其次，可以依靠選本選書。魯迅先生曾經說過：倘要看看文藝作品呢，則先要看看幾種名家的選本，從中覺得誰的作品自己最愛看，然后再看一個作者的專輯。第三，可以選擇一些暢銷

8、書籍以及被強烈推薦的作品，好書的人氣自然不用多說啦!下面就是品書啦。汪涵家有一個書屋，取名為培榮。他在接受采訪時說了這樣一句話讀書，是一件充滿儀式感的事情。每天我都會挑選出自己最愛讀的三本書，然后洗手，點一根檀香，放一段古琴曲，泡一杯好茶，這是必不可少的工作。其實品書真的是一件神圣的事，他是兩種不同世界觀的交織，是兩個不同心靈的碰撞。誰也不能說出真正的品書之道，每個人都有不同的閱讀方式，因此合適的才是最好的。重點是，讀書不能急功近利，要講究把書讀厚，在把書讀薄。那樣才是真正的理解。最讓人佩服的還是那些在忙碌之余，也能靜下心來讀書的人。你們說呢?讀史使人明智思想匯報專題，讀詩使人聰慧，演算使人精

9、密，哲學使人深刻，倫理使人有修養。那么請放下你的微博，放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會，與泰戈爾交友，與徐志摩念詩。生而知之者上也，學而知之這次也，困而學之又其次也，困而不學，民斯為下矣。著名科學家愛因斯坦曾經說過：“我從來不欣賞一天到晚呆在實驗室里的科學家，正如我從來不鼓勵盲目用功的學生。只需一點點技巧，我們就能用最短的時間做出最大的成績來!”中學時期的學習是緊張的，面對學科的增加，作業的繁多，許多同學變得手足無措，我也曾經歷過這過程。可是一天到晚，都坐在教室里不停地學習，每天回家把作業和資料做到晚上十二點的效果往往是事倍功半。當我們看到愛因斯坦的這句名言之后我們就認識到，學習還要講究技巧，

10、學習更要講究方法。首先，要培養自己對學習的興趣。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這告訴我們，同樣在學習，按照老師和家長的要求去學，和自己喜歡去學，甚至把學習當做一種樂趣去學，學習的效果是不一樣的。能從枯燥的數學中發現生活，能從語文中體悟和交流對人生的認識，能從歷史中感悟歷史等等，你就能去除對學習的浮躁，能夠靜下心來帶著興趣去學習。其次，要樹立學習的目標。沒有前進的目標就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我們學習為了什么?我們學習的目的是什么?我們學習最好要達到一個怎樣的結果?和自己比，今天是不是比昨天進步了，和同學比下次考試我能否超越別的同學，不斷給自己尋找可以超越的目標，你就會每天有不斷

11、的進步。第三，要學會學習。學習是講究方法的，學科的學習有許多共同的特點，只要你認真總結就會找出規律，按著規律去學習，就會有事半功倍的作用。比如在上課前要提前預習，找出每一課的重難點，便于在課堂上重點學習，比如在課堂上要認真聽講，跟著老師的思路走，讓你的學習會少走彎路，比如要學會總結，把每一章的內容要在學習之后進行歸納整理和進行分類消化。只有掌握這些學習的方法才會讓你的學習更輕松，更有效果。第四，要多讀課外書。書本中的知識畢竟是有限的，更多的從課本之外汲取營養，讓自己的學習可以變得更優秀。總之，學習還要講究方法，掌握了學習的方法就像給自己的學習插上飛翔的翅膀。最后祝同學們都能快樂學習，天天進步!

12、謝謝大家!熱愛讀書的國旗下講話(五)親愛的老師們，可愛的同學們：大家好!我們是五(4)中隊的代表，今天我們演講的主題是人生因讀書而精彩。人生之路曲折而坎坷，就像是一本充溢大千世界的書。書中看人生，你會發現坎坷的生命歷程有著筆跡墨痕的文化積淀。千年歷史，驀然回溯，多少學者文人與佳人把讀書融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發出對生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫了一頁頁不朽的篇章。古有“讀圣賢之書，余音繞梁，三日而不絕。”在漫長的人生旅途中，書如摯友，書似慈母，書是名師。在這個多媒體時代，聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經成為一種遺失的美好回憶，讀書之樂也漸漸在人們心中消逝。人的一生

13、之所以能不時提高，與讀書是分不開的。“立身以立學為先，立學以讀書為本”。一個人假如從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮。一個城市假如形成了讀書的風尚，這個城市就會充溢活力和發明力。一個民族假如具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充溢智慧和希望。一個人的生命是有限的，怎樣才干讓有限的生命過得空虛富有、多姿多彩，怎樣才干讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才干提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書，因為人生因讀書而精彩。社會像一本書，人生更是一本書，讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個不時學習的過程。讀萬卷書，行萬里路，讀書是一個人成才的必由之路。人生因讀

14、書而更加精彩。好書常為伴，終身益無窮。我們的演講完畢，謝謝大家2022年熱愛讀書的國旗下講話（二）小學生國旗下演講稿熱愛班_尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好。我是來自三(2)中隊的_，今天國旗下講話的是主題是“我愛我的班_”我愛我的班_，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長，她就像一個溫暖的家。我們班是一個大家庭，_名同學都是我的兄弟和姐妹。所有的老師就像我們的爸爸媽媽。在這個和諧的_中，我們共同進步、健康成長。黑發積霜歲月稠，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。這就是我們的老師。我們的良師、摯友。作為班級的“家長”，他們盡職盡責，不僅對我們無微不至地關懷，而且還幫助我們不斷進步。盡管日常的瑣事讓他那么勞累，但我們的老師只要一走上講臺就能_依舊。老師，您是我們最尊敬的人，作為_的一員，您在我們心中最優秀。一條生命的長河，如含苞的花兒，形成一條瀑布。每一個成員，都是其中不可缺少的成分。英語老師，細心、耐心和誠心，換來同學們認真學