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文檔簡介

1、2023學年高考生物模擬測試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在測試卷卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1美國科學家發現了一種名為RHOGD12的基因,誘導該基因在癌細胞內表達后,癌細胞會失去轉移能力,從而有助于避免癌細胞在體內的擴散。該基因的作用最可能是A控制合成一種酶,促使癌細胞衰老、凋亡B控制合成一種激素,誘導癌細胞分化為正常組織C控制合成一種糖蛋白,增強癌細胞間的黏著性D控制合成一種RNA

2、,使癌細胞的DNA復制受阻2鸚鵡的毛色由兩對獨立遺傳的基因A、a和B、b控制,如圖所示,其中B、b位于Z染色體上。某人所養的一對綠色鸚鵡產下一只白色鸚鵡和一只藍色雌性鸚鵡甲,甲的左翅上帶有白色斑點,假設基因突變只改變一對等位基因中的一個基因,缺失一條常染色體的個體能夠存活。下列關于甲左翅上白色斑點產生原因的分析,錯誤的是( )A若甲產生的原因是基因突變,變異細胞的基因型為aaZbWB若甲產生的原因是基因重組,變異細胞中a基因發生重新組合C若甲產生的原因是染色體結構變異,變異細胞中含A的片段缺失D若甲產生的原因是染色體數目變異,變異細胞中缺少一條常染色體3實驗研究表明:乙烯能抑制根系生長;低濃度

3、的生長素可以促進根系生長,較高濃度的生長素則抑制根系生長。下列有關推論最合理的是( )A生長素與乙烯相互轉化B生長素可誘導乙烯的合成C生長素與乙烯的化學本質相同D生長素對乙烯的合成有負反饋調節作用4下列是應用同位素示蹤法進行的幾種研究,其中錯誤的是( )A用放射性同位素標記某種氨基酸進行示蹤,可得出分泌蛋白合成、加工和分泌的途徑B用單細胞綠藻做14CO2示蹤實驗,不同時間點對放射性碳進行分析可得出暗反應的途徑C給予某人131I通過測定甲狀腺的放射性可以反映甲狀腺的功能狀態D將某噬箘體的DNA和蛋白質分別用32P和35S標記進而證明DNA是遺傳物質5塞罕壩地區的生態環境曾經受到過嚴重破壞,多年以

4、來一直是一片高原荒丘。近幾十年經過塞罕壩人的努力,該地森林覆蓋率逐漸升高,生態系統逐漸穩定。下列相關說法錯誤的是( )A該事例說明人類活動可以改變群落演替的速度和方向B塞罕壩地區的物種豐富度逐漸增加,群落的結構更加復雜C塞罕壩地區生態環境恢復后,旅游業得以發展,體現了生物多樣性的間接價值D塞罕壩地區生態系統穩定性提高與群落中生物種類的增加有關6已知牽牛花的花色受三對獨立遺傳的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制,其途徑如圖所示,其中藍色和紅色混合后顯紫色,藍色和黃色混合形成綠色。現有某紫花植株自交子代出現白花、黃花。據此判斷下列敘述錯誤的是( )A自然種群中紅花植株的基因型有4種B用于自交的

5、紫花植株的基因型為AaBbCcC自交子代中綠花植株和紅花植株的比例可能不同D自交子代出現的黃花植株的比例為3/647下列關于細胞及其化合物的敘述,正確的是( )A藍藻吸收傳遞轉換光能的色素分布于類囊體膜上B大腸桿菌擬核的基因成對分布于同源染色體的相同位置上C洋蔥根尖分生區細胞的線粒體含有DNA、RNAD人的口腔上皮細胞內質網中的酶均能催化蛋白質的合成與加工8(10分)小腸絨毛上皮細胞膜上存在著兩種運輸葡萄糖的載體SGLT1(主動運輸的載體)和GLUT2(協助擴散的載體)。研究人員根據細胞外不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制如閣所示曲線。下列說法中不正確的是A葡萄糖濃度極低時只通過主動運輸吸收B在較

6、高濃度下,細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率C小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時進行D該實驗可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式二、非選擇題9(10分)滴灌施肥技術是在灌水的同時可以把肥料均勻地帶到作物根部,實現了水肥一體化管理。利用該技術,不僅能節省勞力,還可以提高肥料利用率,改善土壤環境狀況,實現豐產穩產。請結合材料回答下列問題:(l)硝酸銨(NH4NO3)等無機鹽因在水中的溶解度_,經常作為滴灌施肥技術的首選肥料。無機鹽在植物體內主要以_的形式存在。將植物體烘干,然后點燃燒盡,最終得到的_就是無機鹽。(2)利用滴灌施肥技術時,肥料溶液濃度不宜過高,否則會造成植物根細胞_,從而

7、造成“燒苗”現象。(3)滴灌可以保持土壤良好的水氣狀況,基本不破壞原有土壤結構。一方面可以有效促進土壤微生物作為_者將土壤中的有機物分解成無機物,其中的CO2可作為植物_的原料,其中的無機鹽則與水肥中的無機鹽一起以_的方式被植物根細胞吸收。另一方面可以有效避免植物根細胞_產生酒精,造成“爛根”。(4)在晴朗的夏日,采用該技術還可以有效降低“光合午休”,請解釋其中的原因:_。10(14分)賓夕法尼亞州一名49歲女子體內發現了一種非常罕見的大腸桿菌變種,全球沒有任何抗生素可以抵抗。甚至連柯利霉素這種被醫生視為“最后一線藥物”的抗生素,也對這種細菌束手無策。請回答下列有關問題:(1)T2噬菌體是一種

8、專門寄生在大腸桿菌體內的_,該生物的遺傳物質的基本組成單位是_。(2)根據所學知識可判斷出:上述大腸桿菌的變種_(填“是”或“不是”)由于染色體變異所致。(3)大腸桿菌的擬核、質粒中的DNA分子_(填“有”或“無”)游離的磷酸基團。當_酶與DNA結合時,抗生素抗性基因開始轉錄。11(14分)下圖為人體內環境穩態部分調節過程示意圖,AF表示相關激素。請據圖同答:(1)當細胞外液滲透壓升高時,激素A_(名稱)釋放量增加,該激素由_釋放,而只作用于腎小管和集合管細胞的原因是_。(2)正常人飯后半小時,血液中_(填字母)激素含量明顯增多,該激素通過_(途徑)使血糖濃度保持穩態。(3)受到寒冷刺激時,激

9、素B、E、F中分泌量首先增加的是_,F的增多對B、E分泌的產生_。(4)研究者給家兔注射鏈脲佐菌素(一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物),一段時間后測定血液中的激素D的含量,預期與對照組相比,血液中激素D含量_。12果蠅眼色基因中紅眼與朱砂眼為一對相對性狀,由等位基因B、b控制。在一次實驗中,偶然獲得一只白眼雌果蠅,研究發現,白眼的出現與常染色體上的基因E、e有關。將該白眼果蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F1隨機交配得F2,子代表現型及比例如下:實驗親本F1F2雌雄雄、雄均表現為紅眼:朱砂眼:白眼=4:3:1白眼()紅眼()全紅眼全朱砂眼(1)B、b基因位于_染色體上,朱砂眼對紅眼為_性。(2)

10、親本白眼雌果蠅的基因型為_;F2中雜合雌蠅共有_種基因型。(3)讓F2紅眼雌雄果蠅進行隨機交配,后代F3中純合紅眼雌蠅所占的比例為_。(4)寫出親本到F1的遺傳圖解。_2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)(含詳細解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】控制合成一種酶,促使癌細胞衰老、凋亡,與癌細胞的粘著性無關;A錯誤激素調節生命活動,并不能改變細胞內的遺傳物質;B錯誤根據題意,誘導RHOGDl2的基因在癌細胞內表達后,“癌細胞會失去轉移能力,從而有助于避免癌細胞在體內的擴散”,說明該基因控制合成一種糖蛋白,增強癌細胞間的黏著性;C正確控制合成一種RN

11、A,使癌細胞的DNA復制受阻,則癌細胞不能無限繁殖;D錯誤【名師點睛】癌細胞的主要特征是能夠無限增殖,形態結構發生了變化,細胞表面發生了變化,細胞癌變后,細胞膜上糖蛋白等物質減少,使得癌細胞之間的粘著性顯著降低,容易在體內分散和轉移2、B【答案解析】根據圖示可以推測A_ZB_表現為綠色,A_ZbZb和A_ZbW表現為藍色,aaZB_表現為黃色,aaZbZb和aaZbW表現為白色。綠色鸚鵡是雙顯性個體,且一對基因在常染色體上,一對基因在Z染色體上,則兩只親本的基因型為A_ZBW和A_ZBZ-,因后代中有一只白色鸚鵡,可確定親本的基因型為AaZBW和AaZBZb;【題目詳解】A、若甲產生的原因是基

12、因突變,藍色雌性鸚鵡的基因型為A_ZbW,變異細胞的基因型為aaZbW,A正確;B、基因重組發生在有性生殖過程中,不會導致后代某部分出現異常性狀,B錯誤;C、若甲產生的原因是染色體結構變異,變異細胞中A基因隨著染色體片段的缺失而缺失,從而表現出a的性狀,C正確;D、若甲產生的原因是染色體數目變異,變異細胞中含有A基因的染色體缺失,可能出現白色斑點,D正確。故選B。【答案點睛】本題需要掌握基因突變、染色體變異和基因重組的區別,基因重組發生在減數分裂過程中,后代整個個體都會出現變異。3、B【答案解析】生長素的功能是:促進扦插的枝條生根;促進果實發育;防止落花落果;乙烯的主要生理作用:促進果實成熟,

13、乙烯存在于植物體的各個部位。【題目詳解】A、生長素與乙烯不能相互轉化,A錯誤;B、題意顯示,乙烯能抑制根系生長,較高濃度的生長素則抑制根系生長,故可推測高濃度生長素通過誘導乙烯的合成實現了對根生長的抑制,B正確; C、生長素的化學本質是吲哚乙酸,與乙烯的化學本質不同,C錯誤;D、根據B項分析可知,生長素濃度過高可促進乙烯合成,但無法確定生長素對乙烯進行的是不是反饋調節,D錯誤。故選B。4、D【答案解析】同位素標記法也叫同位素示蹤法,同位素可用于追蹤物質的運行和變化規律。在生物學研究中,用于研究分泌蛋白的合成過程、噬菌體侵染細菌的實驗、光合作用過程中水的來源和二氧化碳的轉移途徑等方面。【題目詳解

14、】A、用放射性同位素標記某種氨基酸進行示蹤,可得出分泌蛋白合成、加工和分泌的途徑,即核糖體內質網高爾基體細胞膜,A正確;B、用單細胞綠藻做14CO2示蹤實驗,不同時間點對放射性碳分析可得出暗反應的途徑是14CO214C3(14CH2O),B正確;C、I是合成甲狀腺細胞甲狀腺激素的原料,給予某人131I,通過測定甲狀腺激素的放射性可以反映甲狀腺的功能狀態,C正確;D、噬菌體侵染細菌實驗中分別用32P標記DNA、35S標記蛋白質的噬菌體去侵染細菌,觀察子代噬菌體的放射性,證明了DNA是遺傳物質,D錯誤。故選D。5、C【答案解析】生態系統的穩定性是生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能

15、力。包括抵抗力穩定性和恢復力穩定性。【題目詳解】A、塞罕壩地區多年來一直是高原荒丘,經當地人幾十年的努力,森林覆蓋率逐漸升高,表明人類活動可以改變群落演替的速度和方向,A正確;B、該演替過程中,物種豐富度逐漸增加,群落結構越來越復雜,B正確;C、發展旅游業體現了生物多樣性的直接價值,C錯誤;D、一般來說,生物種類越多,營養結構越復雜,生態系統越穩定,塞罕壩地區生態系統穩定性提高與群落中生物種類的增加有關,D正確。故選C。【答案點睛】本題綜合考查了群落的演替、結構、物種豐富度、生物多樣性的價值、生態系統穩定性的知識,考生需要識記即可。6、C【答案解析】據圖分析,白色牽牛花基因中不含有A、C,基因

16、型可能為aabbcc或aaB_cc,藍色牽牛花基因型為aa_C_、黃色牽牛花基因型為A_bbcc、紅色牽牛花基因型為A_B_cc,則紫花牽牛花的基因型為A_B_C_,綠色牽牛花基因型為A_bbC_。【題目詳解】A、根據題圖分析,紅色必須同時含有A、B,且沒有C,基因型為AABBcc、AaBBcc、AABbcc、AaBbcc,A正確;B、某紫花植株A_B_C_自交子代出現了白花(aabbcc或aaB_cc)和黃花(A_bbcc),說明該紫花植株基因型為AaBbCc,B正確;C、AaBbCc自交,子代綠花(A_bbC_)的比例為3/41/43/4=9/64,紅花(A_B_cc)的比例為3/43/4

17、1/4=9/64,C錯誤;D、AaBbCc自交,子代黃花植株(A_bbcc)的比例為3/41/41/4=3/64,D正確。故選C。7、C【答案解析】藍藻屬于原核細胞,在細胞質基質中存在有葉綠素和藻藍素因此可以進行光合作用。線粒體中含有DNA、RNA和核糖體,是一種半自主性的細胞器,識記細胞的結構和相關化合物的功能是本題的解題關鍵。【題目詳解】A、藍藻為原核細胞,不具有葉綠體,A錯誤;B、大腸桿菌為原核細胞,其擬核中的基因成單存在,不具有染色體,B錯誤;C、真核生物的線粒體含有少量DNA,能夠轉錄合成RNA,C正確;D、內質網不僅參與蛋白質的合成與加工,也參與脂質的合成,由于酶的催化作用具有專一

18、性,因而內質網中的酶不是都能催化蛋白質的合成與加工,D錯誤。故選C。8、B【答案解析】自由擴散、協助擴散和主動運輸的比較:物質出入細胞的方式被動運輸主動運輸自由擴散協助擴散運輸方向高濃度低濃度高濃度低濃度低濃度高濃度是否需要載體不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗【題目詳解】A、分析題圖曲線可知,葡萄糖濃度極低時GLUT2運輸速率為0,所以此時只通過主動運輸吸收,A正確;B、在較高濃度下,GLUT2的運輸速率較大,所以細胞主要依賴協助擴散來增大吸收速率,B錯誤;C、由題圖可知,在一定濃度葡萄糖條件下,兩種載體都有發揮作用,說明小腸絨毛細胞對葡萄糖的吸收既有協助擴散也有主動運輸,C正確;D

19、、分析題圖可知,不同濃度葡萄糖條件下,SGLT1和GLUT2的運輸速率不同,所以該實驗可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式,D正確。故選B。二、非選擇題9、高(大) 離子 (灰白色的)灰燼(灰分) 滲透失水 分解 光合作用 主動運輸 無氧呼吸 采用滴灌技術,植物水分供應充足,可以避免植物蒸騰作用失水過多造成的氣孔關閉,CO2供應充足,從而降低光合午休 【答案解析】1、分解者將動植物的遺體殘骸和動物的糞便中的有機物分解成無機物。2、細胞無氧呼吸產生酒精對細胞有毒害作用。3、二氧化碳主要通過綠色植物的光合作用進入生物群落。4、光合午休指植物體為了避免水分過分蒸騰而關閉氣孔,從而導致二氧化碳供

20、應不足,降低植物光合作用。【題目詳解】(1)滴灌技術要求肥料溶解于水中,在灌水的同時施肥,所以要求肥料在水中的溶解度高;在生物體內,無機鹽主要以離子的形式存在;將植物體烘干,然后燃燒完全,有機物部分都被燃燒成為CO2、H2O揮發到空氣中,最終得到的灰白色的灰燼就是無機鹽。(2)肥料溶液濃度過高引起植物根細胞滲透失水,從而造成“燒苗”。(3)土壤微生物作為分解者將土壤中的有機物分解成無機物;分解過程產生的CO2可以作為光合作用的原料;植物根細胞以主動運輸的方式吸收無機鹽離子;植物根細胞以主動運輸的方式吸收無機鹽離子;當植物根系供氧不足,會造成根細胞無氧呼吸產生“酒精”,導致“爛根”。(4)植物“

21、光合午休”的原因是午間氣溫過高,蒸騰作用過強,導致植物氣孔關閉,CO2供應不足采用滴灌技術,保障植物水分供應,就可以有效避免植物因蒸騰作用過強導致的氣孔關閉,從而起到降低“光合午休”的作用。【答案點睛】本題主要考查光合作用、呼吸作用以及細胞失水和吸水等相關知識點,考查了學生運用所學知識分析和解決問題的能力,有一定的難度。10、病毒(或DNA病毒) 脫氧核苷酸 不是 無 RNA聚合 【答案解析】原核生物是指一類細胞核無核膜包裹,只存在稱作擬核區的裸露DNA的原始單細胞生物。它包括細菌、放線菌、立克次氏體、衣原體、支原體、藍細菌和古細菌等。大腸桿菌屬于細菌,無染色體,且DNA為環狀。T2噬菌體是噬

22、菌體的一個品系,屬于T系噬菌體。這是一類專門寄生在細菌體內的病毒,具有蝌蚪狀外形,頭部呈正20面體,外殼由蛋白質構成,頭部包裹DNA作為遺傳物質。侵染寄主時,尾鞘收縮,頭部的DNA即通過中空的尾部注入細胞內。進而通過寄主體內的物質合成子代噬菌體。【題目詳解】(1)T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內的病毒。它的遺傳物質的基本組成單位是脫氧核苷酸。(2)大腸桿菌是原核生物,沒有染色體。(3)由于擬核、質粒中的DNA分子都呈環狀,故這些DNA分子無游離的磷酸基團。當RNA聚合酶與DNA結合時,抗生素抗性基因開始轉錄。【答案點睛】原核生物的結構是常見的考點也是易錯點,原核生物沒有核膜包被的細胞核。

23、且原核生物因為結構簡單,繁殖快速,常被用作遺傳的研究材料,應熟悉原核生物的結構和功能。11、抗利尿激素 垂體 只有腎小管和集合管細胞有與該激素特異性結合的受體 C 加速細胞對血糖的攝取,促進肝糖原和肌糖原的合成,抑制肝糖原的分解和非糖物質的轉化 B 抑制 減少 【答案解析】1.胰島素和胰高血糖素分泌的調節血糖調節過程中的核心問題是胰島素和胰高血糖素分泌的調節,其中既有神經調節途徑也有體液調節途徑。2. 分級調節和反饋調節中激素含量變化的分析方法在“下丘腦垂體內分泌腺”的分級調節中,如果順序靠前的腺體被切除,則之后的腺體分泌的激素要減少,之前的腺體分泌的激素要增加;三個結構所分泌的激素(促激素釋

24、放激素促激素激素)中,如果順序靠前的激素分泌增加(減少),則該激素之后的激素分泌要增加(減少),該激素之前的激素分泌要減少(增加)。【題目詳解】(1)當細胞外液滲透壓升高時,激素A(抗利尿激素)的釋放量增加,能夠促進腎小管和集合管對水分的重吸收。由于腎小管和集合管細胞有與該激素特異性結合的受體,因此抗利尿激素只能作用于腎小管和集合管細胞。(2)正常人飯后半小時,血液中激素C(胰島素)增多,加速細胞對血糖的攝取,促進肝糖原和肌糖原的合成,抑制肝糖原的分解和非糖物質的轉化。(3)受到寒冷刺激時,激素B、E、F的分泌量都增加,首先增加的是激素B(促甲狀腺激素釋放激素)。激素F(甲狀腺激素)的增多會通

25、過負反饋調節,同時抑制下丘腦合成和分泌的激素B、垂體合成和分泌的激素E。(4)鏈脲佐菌素可以特異性破壞胰島B細胞,使胰島素分泌量降低,導致血糖濃度上升,進而使激素D(胰高血糖素)分泌量減少。【答案點睛】本題以生命活動調節的概念圖為載體,考查水鹽平衡調節、血糖調節、體溫調節和實驗結果分析,意在考查考生對知識的識記、理解和運用能力,并考查考生讀圖能力和分析問題的能力。12、X 隱 eeXbXb 4 1/8 【答案解析】根據題意可知,果蠅眼色基因中紅眼與朱砂眼為一對相對性狀,由等位基因B、b控制,分析表格:親本白眼()紅眼()后代雌性全為紅眼,雄性全為朱砂眼,說明這一對相對性狀的遺傳與性別有關,且雌雄果蠅都有該性狀,說明控制控制眼色的B、b基因位于X染色體上,由于子代出現了性狀分離出現了朱紅眼,且雌性全為紅眼,因此朱紅眼為隱性性狀。則親代中雄果蠅的基因型中有XBY、雌果蠅的基因型中有XbXb,那么F1中雌(XBXb)、雄(XbY)個體相互交配產生的F2代中雄、雄均表現為紅眼:朱砂眼:白眼=4:3:1,說明F1產生的雌雄配子的組合方式有16種,即分別產生了

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