1、2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1如圖為擲出的實心球的運動軌跡，實心球離開手后在空中飛行過程中最高點所受到的力（ ）A只有重力B重力和空氣阻力C重力和手的推力D重力、空氣阻力和手的推力2如圖甲所示，是建筑工地上的塔式起重機示意圖，它是通過電動機帶動如圖乙所示的滑輪組起吊物料的如果這個滑輪組

2、把6103N的重物在10s內勻速提升l0m，繩索自由端的拉力F=2.1103N，不計一切摩擦和繩重，則下列說法中正確的是 A拉力做的功是2.1104JB拉力F的功率是2.1103WC該滑輪組的動滑輪共重300N D該滑輪組的機械效率是80%3下列由廚房所聯想到的物理知識，正確的是 （）A切菜前先磨刀，是通過減小面積，增大壓力B包餃子時，餃子皮發生了彈性形變C地磚上有凸凹不平的花紋，是為了減小摩擦力D雞蛋磕碗沿，雞蛋卻破了，可以說明物體間力的作用是相互的4下列關于運動和力的說法正確的是A物體不受力時，一定保持靜止狀態B牛頓第一定律是通過實驗直接總結出來的C運動的物體具有慣性，靜止的物體沒有慣性D

3、靜止在地面上的“殲-20”戰機，受平衡力的作用5下列物體運動過程中，運動狀態沒有發生改變的是A籃球從籃筐中落下B火箭發射升空C月球繞地球轉動D火車在平直鐵軌上勻速行駛6小軍和家長一起玩過山車，在不考慮各種摩擦時，下列說法中合理的是A他的動能始終不變B他的重力勢能始終不變C他的機械能在減小D他的機械能始終不變7如圖所示，質量相等體積不同的三個小球靜止在水中，則它們受到的浮力大小是（）ABCD8如圖所示，兩手用力捏住鉛筆，使它彼此靜止，下列說法正確的是（ ）A兩手指受到的壓力相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯B兩手指受到的壓力相同，左邊手指壓力的作用效果更明顯C兩手指受到的壓力不相同，右邊手指壓力

4、的作用效果更明顯D兩手指受到的壓力不相同，左邊手指壓力的作用效果更明顯二、多選題9A、B是兩個質量完全相同的實心長方體，輕輕放入水中后，靜止時如圖所示，則下列說法錯誤的是（）A兩物體的密度大小關系是ABB兩物體受到水的浮力大小關系是F浮ApB10如圖所示的兩個容器中盛有同種相同質量的液體，容器底部受到液體的壓強分別為pA、pB，容器底部受到液體的壓力分別為 FA、FB，則（）ApApBBpApBCFA = FBDFAFB三、填空題11如圖所示在豎直木板上固定一橡皮筋，當在橡皮筋下端掛一質量為200g的小球時橡皮筋伸長至E，現用兩個彈簧測力計成一角度同時向下拉橡皮筋，使橡皮筋一端再次伸長至E，若

5、甲乙兩個彈簧測力計的示數分別為1.5N和1.3N，則甲乙兩彈簧測力計的合力大小為_ N12一個重為 20N 的物體在水平地面上受水平拉力作用時恰能以 0.5m/s 的速度勻速運動， 若物體運動了 5m，拉力的功率為 3W，則物體受到的摩擦力為_N，拉力做功_J，重力做功_J。13圖中用彈簧秤測得兩個砝碼的重力為12N，用動滑輪拉起兩個砝碼，彈簧秤的示數為7N，（不計繩重與摩擦）說明使用動滑輪可以_，但不改變力的_。動滑輪重力是_N。 14如圖甲所示，密閉的容器中裝6cm深的水，靜置于水平桌面上，則水對容器底部的壓強為_Pa，若把該容器倒過來放置，如圖乙所示，那么容器對桌面的壓強將_（選填“變大

6、”、“變小”或 “不變”）。15如圖所示，自制氣壓計從八樓移動到一樓過程中，細管內水柱將_(選填“上升”或“下降”)。兩艘急速行駛的船不能近距離并排前行，因為并排行駛時兩船中間水流速度大，壓強_，容易相撞。16如圖,是三種類型剪刀的示意圖,請你為鐵匠師傅選擇一把剪鐵皮的剪刀,你會選擇_(選填“A”、“B” 或“C”)剪刀，這樣選擇的目的是為了省_四、作圖、實驗探究題17請在如圖中畫出動力F1的力臂L118如圖所示，用力 F 使杠桿在水平位置靜止，請畫出 F 的力臂 L （_） 19（10分）為了“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”，小明選用同一正方體木塊在水平面上做了如圖所示的三個實驗。（1

7、）為了使拉力與摩擦力相等，他使用彈簧測力計水平拉著木塊做_運動。（2）圖甲、乙兩次實驗表明：當接觸面粗糙程度相同時，壓力越_（選填“大”或“小”）滑動摩擦力越大。（3）圖_兩次實驗表明：當壓力大小相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越_（選填“大”或“小”）。（4）隨后，小明在原有數據及結論的基礎上對實驗做出進一步探究：在圖甲所示實驗中，從靜止開始拉動木塊直到木塊勻速滑動，水平拉力F隨時間變化的 關系如圖丁所示。若用2.9N的拉力使木塊保持靜止時，木塊所受摩擦力大小為_N；若用2.9N的拉力拉木塊做變速運動時，木塊所受摩擦力大小為_N； 在圖乙所示實驗中，若用4.5N的力拉著木塊和破碼一起向右做加

8、速運動，則木板對木塊的滑動摩擦力為_N；在圖丙所示實驗中，他發現彈簧測力計的示數不容易穩定，可能的原因是_N。A毛巾的長度太長 B毛巾表面的粗糙程度不均勻五、計算題20（6分）如圖所示，質量為50千克的小張同學在做俯臥撐運動。此時可將他視為一個杠桿，他的重心在A點。則：（1）小張同學所受的重力大小為多少？（2）若他將身體撐起，地面對手的作用力至少多大？21（6分）如圖所示，斜面上有一重200N的物體，在平行于斜面向上150N的推力作用下，沿斜面勻速向上移動距離s=4m，上升高度h=1.5m，用時t=8s。求：(1)推力的功率；(2)斜面的機械效率；(3)若斜面光滑，仍將物體沿斜面勻速向上推動，

9、所需施加的平行于斜面向上的推力大小。參考答案（含答案詳細解析）一、單選題1、B【答案解析】 實心球離開手之前，受到重力和手的支持力的作用，實心球離開人手后在空中飛行過程中只受到重力作用和空氣阻力故選B. 點睛：由于地球周圍的一切物體都要受到重力的作用，所以球在飛行過程中，能夠確定其一定要受到重力的作用是否受到手的推力，要看其與手的位置關系，因為力不能離開物體而存在另外實心球在空氣中飛行，還受到空氣的阻力作用2、C【答案解析】由圖乙知道，滑輪組繩子的有效股數是n=3，即繩子自由端移動的距離是：s=3h=310m=30m，所以拉力做的功是：W總=Fs=2.1103 N30m=6.3104 J，故A

10、錯誤；拉力做功的功率是：P=W總/t=6.3104N/10s=6.3103 W，故B錯誤；若不計繩重和摩擦，則由F=（G+G動）/n可知，動滑輪的總重是：G動 =nF-G=32.1103 N-6103 N=300N，故C正確；拉力做的有用功是：W有=Gh=6103 N10m=6104 J，滑輪組的機械效率是：=W有/W總100%=6104J/6.3104J100%95.2%，故D錯誤，故選C3、D【答案解析】A切菜前先磨刀，是在壓力一定時，通過減小受力面積，增大壓強，故錯誤；B包餃子時，餃子皮發生形變后撤去外力無法恢復原來的形狀，發生了塑性形變，故錯誤；C地磚上有凸凹不平的花紋，是在壓力一定時

11、，通過增大接觸面粗糙程度，增大摩擦力，故錯誤； D雞蛋磕碗沿，雞蛋卻破了，說明雞蛋對碗施加力的同時碗也對雞蛋施加了力，即可以說明物體間力的作用是相互的，故正確。故選D。4、D【答案解析】A、物體不受力時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，故A錯誤；B、牛頓第一定律是通過實驗，加上科學的推理得出的，無法通過實驗驗證，故B錯誤；C、任何物體都具有慣性，慣性與物體運動狀態無關，靜止和運動的物體都有慣性，故C錯誤；D、靜止在地面上的“殲-20”戰機，處于平衡狀態，受到平衡力（重力和支持力）的作用，故D正確。5、D【答案解析】A籃球從籃筐中落下，在自身重力的作用下，速度越來越快，所以它的運動狀態在改變，

12、故不符合題意；B剛剛起飛的火箭，受到推力的作用，做加速運動，所以它的運動狀態在改變，故不符合題意；C月球繞地球轉動，雖然速度一定，但月球做的是圓周運動，它的運動方向不停的在改變，故不符合題意；D火車在平直鐵軌上勻速行駛，速度一定而且沿直線運動，所以火車的運動狀態不改變，故符合題意。故選D。6、D【答案解析】在不考慮各種摩擦時，小軍隨過山車運動過程中，只有動能和重力勢能之間的轉化。質量不變，高度增加時，速度減小，此時重力勢能增大，動能減??；高度降低時，速度增大，則重力勢能減小，動能增大，不考慮摩擦則機械能的總量不變；故ABC錯誤，D正確。7、D【答案解析】由圖知，甲球漂浮、乙球懸浮、丙球沉底，故

13、三個小球所受浮力分別為，因三個小球的質量相等，故所受浮力大小關系為故選D。8、A【答案解析】兩個手指同時捏住鉛筆，所以兩手指受到的壓力相同，而右邊手指受力面積較小，所以作用效果更明顯，故A正確，BCD錯誤。故選A。二、多選題9、ABD【答案解析】A由圖可知，A在水中漂浮A水B在水中懸浮B=水所以AB故A錯誤；B由圖可知，A靜止時在水中漂浮F浮A=GAB靜止時在水中懸浮F浮B=GBmA=mB，GA=GBF浮A=F浮B故B錯誤；C因為F浮A=F浮B由F浮=液gV排可知V排A=V排B故C正確；D由圖可知，AB的下表面距離水面的深度hBhA由p=液gh可知pBpA故D錯誤。故選ABD。10、AC【答案

14、解析】AB由于容器裝的是水，則根據可知pApB，故A符合題意，B不符合題意；CD兩個圓柱形容器中，裝有質量相等的水，則水的重力相等。由于在圓柱形容器中，液體對容器底部的壓力等于自身的重力，故C符合題意，D不符合題意。故選AC。三、填空題11、2【答案解析】實驗中，兩次的效果相同，故實驗采用了等效代替的方法，所以甲乙兩彈簧測力計的合力大小等于小球的重力，由得，所以甲乙兩彈簧測力計的合力大小也是2N12、6 30 0 【答案解析】1由 得，物體受到的拉力物體做勻速直線運動，所以物體受到的摩擦力等于物體受到的拉力，即2拉力做功3物體沿水平方向運動，與重力方向垂直，重力不做功，即重力做功0J。13、省

15、力 方向 2 【答案解析】1不使用動滑輪直接拉需要12N，使用動滑輪只需要7N，說明使用動滑輪可以省力。2不使用動滑輪要向上拉，使用動滑輪也要向上拉，說明使用動滑輪不能改變方向。3根據動滑輪特點F=，動滑輪的重力為：G動=2F-G=27N-12N=2N。14、600Pa 變大 【答案解析】1密閉的容器中裝6cm深的水，靜置于水平桌面上，則水對容器底部的壓強2水平桌面上容器對桌面的壓力等于容器的重力和水的重力之和，容器倒過來放置，壓力不變，受力面積減小，根據可知容器對桌面的壓強將變大。15、下降 小 【答案解析】拿著自制氣壓計八樓移動到一樓過程中，高度減小，大氣壓會隨高度的減小而增加，外界大氣壓

16、變大，瓶內氣壓小于外界大氣壓，會進一步向內壓水柱，所以細管中的水柱將會下降；當兩船高速并排行駛時，兩船之間流體流速大，壓強小，容易發生撞船事故，故不能并排行駛。16、C 力 【答案解析】第一空、第二空剪鐵皮需要較大的力，因此應選用省力的剪刀，三幅圖中只有C圖的剪刀動力臂是大于阻力臂的，是省力杠桿四、作圖、實驗探究題17、【答案解析】沿力F1的方向作出F1的作用線，由支點O向F1的作用線做垂線，垂線段的長度就為F1的力臂L1故答案為18、【答案解析】力臂是支點到力的作用線的距離，因此要先確定支點，然后判斷力的方向，再過支點做出力的作用線的垂線，支點到力的作用線的距離，即為所求作的力臂【題目詳解】

17、已知支點為O，過點O作力F的垂線段，即動力臂L如上圖所示：19、勻速直線 大 甲丙 大 2.9 2.8 3.4 B 【答案解析】第一空只有使用彈簧測力計水平拉著木塊做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據二力平衡，拉力大小才等于摩擦力的大小。第二空圖甲、乙兩次實驗表明，接觸面粗糙程度相同，乙中壓力大，測力計示數也大，故當接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。第三空研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系時，要控制壓力大小相同，圖甲丙兩次實驗中，壓力相同，乙的粗糙程度大，由此可得以下結論；第四空實驗表明：當壓力大小相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。第五空在圖甲所示實驗中，

18、從靜止開始拉動木塊直到木塊勻速滑動，水平拉力F隨時間t變化的關系如圖丁所示。若用2.9N的拉力使木塊保持靜止時，根據二力平衡，木塊所受摩擦力大小為2.9N；第六空若用2.9N的拉力拉木塊做變速運動時，由圖知，受到的摩擦力為2.8N，因影響摩擦力的兩個因素不變，故木塊所受摩擦力大小為2.8N。第七空在圖乙所示實驗中，測力計分度值為0.2N，測力計示數為3.4N，即木塊受到的摩擦力大小為3.4N，因影響摩擦力大小的兩個因素不變，故加速運動時，摩擦力仍為3.4N，根據力的相互性，若用4.5N的力拉著木塊和砝碼一起向右做加速運動，則木板對木塊的滑動摩擦力為3.4N。第八空在圖丙所示實驗中，他發現彈簧測力計的示數不容易穩定，即摩擦力大小不同，因壓力大小不變，根據影響摩擦力大小的因素，可能的原因是毛巾表面的粗糙程度不均勻，選B。五、計算題20、（1）500N（2）300N【答案解析】（1）小張同學所受的重力：G=mg=50kg10N/kg=500N；（2）由圖可知，動力臂L1=0.9m+0.6m=1.5m，阻力臂L2=0.9m，阻力等于重力F2=G=500N，由杠桿平衡條