1、 四年級(jí)5班全體師生歡迎您尊敬的家長(zhǎng) 四年級(jí)5班全體師生歡迎您尊敬的家長(zhǎng)為了我們共同的目標(biāo)溝通、理解、合作四年級(jí)5班家長(zhǎng)會(huì)為了我們共同的目標(biāo)溝通、理解、合作四年級(jí)5班家長(zhǎng)會(huì) 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促孩子們是我們共同的心愿！使孩子們得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：溫馨提示：歡迎您下載四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，為更好地滿足您的學(xué)習(xí)和使用需求，課件在下載后可以自由編輯，請(qǐng)您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019進(jìn)行調(diào)整！In order to better meet your learning and use needs,

2、the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！6、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。主動(dòng)和老師溝通。我們現(xiàn)在注重了孩子的成長(zhǎng)，正是為了我們將來(lái)越來(lái)越省心。多與班主任和各科任老師聯(lián)系,因?yàn)橛泻芏嗍虑榭赡芫褪且驗(yàn)榧倚贤ú粫惩ǘa(chǎn)生誤會(huì)。所以有事情時(shí)也希望您能第一時(shí)間和老師取得聯(lián)系，謝謝！ 1、教育孩子要有責(zé)任心。 有的同學(xué)雖然成績(jī)不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事

3、業(yè)。打掃教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下？”，責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則 。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任；要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；孩子在學(xué)校，父母也要增強(qiáng)教育他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。 希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng) 1、教育孩子要有責(zé)任心。 有的同學(xué)雖然成績(jī)不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任

4、心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下？”，責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則 。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任；要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；孩子在學(xué)校，父母也要增強(qiáng)教育他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。 希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)三、作業(yè)質(zhì)量值得重視 有些學(xué)生作業(yè)書寫不認(rèn)真、馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題缺少深入思考；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有即時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。少數(shù)學(xué)生有不完成作業(yè)、抄作業(yè)現(xiàn)象。6、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間了解孩子在校

5、的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。主動(dòng)和老師溝通。我們現(xiàn)在注重了孩子的成長(zhǎng)，正是為了我們將來(lái)越來(lái)越省心。多與班主任和各科任老師聯(lián)系,因?yàn)橛泻芏嗍虑榭赡芫褪且驗(yàn)榧倚贤ú粫惩ǘa(chǎn)生誤會(huì)。所以有事情時(shí)也希望您能第一時(shí)間和老師取得聯(lián)系，謝謝！四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì) 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)： “兩個(gè)教育者學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧” 。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)： 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，達(dá)到信息暢通，思想一致，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，

6、家長(zhǎng)能夠更好教育自己的孩子做人與成材。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:我們的努力您的關(guān)愛(ài)孩子的成功 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，達(dá)到信一、班級(jí)管理理念。三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議。二、與任課老師面對(duì)面。會(huì)議議程:一、班級(jí)管理理念。三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議。二、與任課老師面對(duì)面學(xué)期工作重點(diǎn)：樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)期工作重點(diǎn)：樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。不僅追求好，更追求進(jìn)步。不看中一時(shí)成績(jī)，關(guān)注日常形成性評(píng)價(jià)。以“凈、靜、敬”為管理目標(biāo)。班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。1、制定班級(jí)評(píng)價(jià)方法，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。2、落實(shí)一日常規(guī)管理。（上課、課間操、眼保健操、衛(wèi)生

7、、文明禮儀、考勤、自習(xí)等）3、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自律能力。班主任工作管理措施：1、制定班級(jí)評(píng)價(jià)方法，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。班主任工作管理措施：與任課老師面對(duì)面與任課老師面對(duì)面一、上課質(zhì)量決定成績(jī) 有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題一、上課質(zhì)量決定成績(jī) 有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，上課注意力二、效率產(chǎn)生差距 在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)。 放學(xué)之后，比較拖沓，作業(yè)完成馬馬虎虎。做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。 周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。二、效率產(chǎn)生差距 在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有三、作業(yè)質(zhì)量值得重視 有些學(xué)生作業(yè)書寫不認(rèn)真、

8、馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題缺少深入思考；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。少數(shù)學(xué)生有不完成作業(yè)、抄作業(yè)現(xiàn)象。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視 有些學(xué)生作業(yè)書寫不認(rèn)真、馬虎，作 1、教育孩子要有責(zé)任心。 有的同學(xué)雖然成績(jī)不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下？”，責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任；要求孩子為自己

9、的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；孩子在學(xué)校，父母也要加強(qiáng)教育他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。 希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng) 1、教育孩子要有責(zé)任心。希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)2. 了解上學(xué)、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解孩子的動(dòng)向。放學(xué)之后超過(guò)40分鐘的情況下，要及時(shí)了解孩子的情況。也可以直接進(jìn)班接孩子，如果放學(xué)之后需要時(shí)間比較長(zhǎng)，會(huì)發(fā)家校通提前告知家長(zhǎng)。2. 了解上學(xué)、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解孩子的動(dòng)向。放學(xué)之后超過(guò)3、盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通多了解子女學(xué)習(xí)情況，避免只關(guān)注成績(jī)，不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況掌握孩子思想動(dòng)態(tài)。把握其身體狀況生活上嚴(yán)格要求,客觀分析孩

10、子的成績(jī)，多關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程3、盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通多了解子女學(xué)習(xí)情況，避免只關(guān)4.給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。5、努力幫助孩子盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。（1）安排好作息時(shí)間（2）督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作（3）有選擇地看課外書（4）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法4.給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。5、努力幫助孩子盡快調(diào)整好6、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。主動(dòng)和老師溝通。我們現(xiàn)在關(guān)注了孩子的成長(zhǎng)，正是為了我們將來(lái)越來(lái)越省心。多與班主任和各科任老師聯(lián)系,因?yàn)橛泻芏嗍虑榭赡芫褪且驗(yàn)榧倚贤ú粫惩ǘa(chǎn)生誤會(huì)。因此有事情時(shí)也希望您能第一時(shí)間和老師取得聯(lián)系，謝謝！6、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。主動(dòng)和7.關(guān)注孩子的書寫，從書寫看態(tài)度。要嚴(yán)格要求。8.近期需要完成增廣賢文的背誦。希望家長(zhǎng)多關(guān)注，幫助孩子。7.關(guān)注孩子的書寫，從書寫看態(tài)度。要嚴(yán)格要求。8.近期需要完