1、2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題1如圖甲，將雙面吸盤小的一面緊貼在豎直玻璃上，掛上鍋鏟后靜止；如圖乙，將該吸盤大的一面緊貼在豎直玻璃上，掛上同一鍋鏟后靜止，若不計吸盤的自重，則從甲圖到乙圖（ ）A吸盤對玻璃的壓力變大，玻璃對吸盤的摩擦力變大B吸盤對玻璃的壓力不變，玻璃對吸盤的摩擦力不變C吸盤對玻璃的壓力不變，玻璃對吸盤的摩擦力大于鍋鏟的重力D吸盤對玻璃

2、的壓力變大，玻璃對吸盤的摩擦力不變2下列是與氣體壓強有關的現象或應用，解釋不正確的是（）A高壓鍋煮飯時鍋內氣壓可以大于標準大氣壓B用吸管吸飲料時，利用了大氣壓C向紙橋下方吹氣紙橋會被“吹”塌下D小汽車高速行駛時對地面壓力增大3下列現象與對應的物理知識之間的關系中，不正確的是A助跑可以提高跳遠的成績一物體具有慣性B熱氣球升空大氣壓與海拔高度的關系C同學們用吸管吸牛奶利用大氣壓D五月登頂珠峰的運動員在山頂上煮米不成飯海拔高氣壓低沸點低4下列關于力的說法，正確的是（）A力不能脫離物體而獨立存在B兩物體不直接接觸，它們之間就一定沒有力的作用C推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果只與力的作用點有

3、關D我們從來只看到蘋果落下地面，沒看過地球飛向蘋果，所以只有地球對蘋果施加了力，蘋果沒有給地球施加力5用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計。則作用在繩子末端的拉力和機械效率為AF甲F乙；甲乙BF甲F乙；甲乙CF甲=F乙；甲=乙DF甲F乙；甲乙6下列現象及其原因分析，錯誤的是A高壓鍋容易將食物煮熟液體表面氣壓增大，液體沸點升高B臺風掀開屋頂的瓦屋內外空氣的流速不同，壓強不同C軟包裝飲料吸管一端做成尖形減小受力面積，增大壓強D鐵路的鋼軌鋪在枕木上增大受力面積，增大壓強7下列關于慣性說法正確的是 （ ）A超速行駛的汽車很難停下來,說明速度越大慣性越大B汽車

4、突然剎車時,站在車上的人會傾倒,說明車具有慣性C靜止的載重汽車很難啟動,是因為載重汽車的慣性大D汽車駕駛員需要系上安全帶,是為了減小汽車行駛中人的慣性8潛水員潛水時呼出的氣泡在水面下上升的過程中，體積不斷增大。關于氣泡所受液體的壓強變化情況，下列說法正確的是A壓強變大B壓強變小C壓強不變D無法確定9在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓同一鐵球A從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊B（如圖所示），下列說法中正確的是（ ）A該實驗中，物體的動能是指木塊B的動能B該實驗說明物體的動能大小與高度有關C鐵球A從斜面上滾下來的過程中動能一直減小D木塊B從被撞擊到停止運動過程中，動能先變大

5、，然后變小10獅子是大型貓科動物。雌獅的質量達100kg以上，是主要的狩獵者。雌獅捕食對象范圍很廣，更愿意獵食體型中等的有蹄類動物，如羚羊（4050kg）。以下是一個獵食片段：雌獅從靜止開始加速追趕羚羊，快追上時，羚羊利用急轉彎逃脫雌獅的捕食。關于此過程。下列說法正確的是（）A急轉彎時，只有雌獅有慣性B急轉彎時，只有羚羊有慣性C急轉彎時，羚羊、雌獅都有慣性D羚羊、雌獅在靜止時都沒有慣性11一根粗細均勻的杠桿，在兩端A、B處分別作用豎直向下的力F1、F2時，杠桿在水平位置處于平衡，若使力F1、F2同時各增加2牛，則杠桿失去平衡，且A端下降，由此可以判斷杠桿的支點位置A不在杠桿中點，且靠近A端B不

6、在杠桿中點，且靠近B端C杠桿的中點D條件不足，無法判斷12如圖所示，讓鋼球從斜槽上由靜止滾下，鋼球運動到水平面上碰到靜止的木塊后，能將木塊撞出一段距離下列說法正確的是（不計空氣阻力）（） A鋼球能從斜槽上滾下是因為它具有慣性B木塊被撞得越遠，說明鋼球對木塊做的功越多C鋼球在斜槽上向下滾動時，它的機械能越來越大D木塊被撞出一段距離，說明物體的運動需要力來維持二、填空題13如圖所示，木塊的長度為_cm；彈簧測力計的示數為_N。14如圖甲所示水平地面上有一木箱，小林用水平推力F把木箱向前推動，此過程中推力F和木箱前進的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖乙、丙所示，在第4s時刻，木箱受到的摩擦力f

7、=_N，在35s內，推力對木箱所做的功為_J。15打網球時，擊球瞬間網球迅速被壓扁并反彈出去，在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，這個力的作用效果是使物體_，此現象說明力的作用是_。16天宮二號是中國第一個真正意義上的太空實驗室，在太空實驗室中的物體處于完全失重狀態，即可以認為不受重力，因此科學家、航天員們可以在里面進行各種地面上難以完成的工作和實驗。設想未來的某一天，你在太空實驗室中進行實驗：將一個體積為的鐵塊浸沒在水中，則鐵塊受到水的浮力為_ 。三、實驗題17（8分）甲、乙兩位同學一起做探究杠桿的平衡條件的實驗，以杠桿中點為支點，如圖甲、乙所示（1）若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜

8、止，應將左端的平衡螺母向 調節（1）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數據根據這一次實驗數據，甲同學立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是： （3）如圖乙所示，乙同學設計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數為F1第 （填“一”或“二”）種實驗方案更方便在同等條件下，兩次彈簧測力計讀數F1 F1（填“”、“=”或“”）（4）乙同學用圖丙裝置進行探究，發現當杠桿水平平衡時，與甲同學得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是： 18（8分）利用圖所示的實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”請按要求完成下列問題：（1）將杠桿安裝在支架上，發現杠桿右端

9、下沉，此時應將杠桿右側的平衡螺母向_調（選填：“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡（2）如圖甲所示掛鉤碼，杠桿在水平位置平衡，若將杠桿左右兩側各去掉一個相同的鉤碼，則杠桿_端將下沉（選填：“左”或“右”）（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在杠桿處豎直向上拉時，若杠桿能在水平位置平衡，則懸掛在處的鉤碼總質量為_19（8分）為研究液體內部的壓強特點，如圖甲所示，小宇將透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎緊。(1)如圖乙所示，將瓶壓入水中，橡皮膜向 _（填“內凹”或“外凸”）說明水對橡皮膜有壓強；將瓶越向下壓，橡皮膜內凹程度_（填“變大”、“變小”或“不變”），說明液體內部壓強與液體的 _有關。(2)接

10、著將某液體緩慢倒入瓶中，當內外液面相平時，橡皮膜仍向內凹，如圖丙所示，說明倒入液體的密度_（填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度；(3)將甲圖的裝置倒置，然后在瓶口緊密連接一根無色透明膠管，并灌注紅墨水，如圖丁所示。使膠管的液面高于橡皮膜，將塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各個方向放置，橡皮膜都向外凸，說明液體內部向各個方向都有_(4)使裝置保持丁圖位置不變，在橡皮膜上戳個洞，會有部分液體從洞口流出，最后穩定時，塑料瓶和膠管里的液體相平，此時塑料瓶與膠管構成一個_ 。四、作圖題20（8分）一個小球漂浮在水面上，如圖所示，畫出小球受到的浮力與重力的示意圖。（_）21（8分）如圖所示，請你畫出利用滑輪組

11、提起重物時最省力的繞繩方法（_）五、計算題22（10分）某工人利用滑輪組在20s內將3000N的物體勻速提高4m，已知這個滑輪組的機械效率是80%，求：（1）這名工人所做的總功是多少J？（2）他所做的額外功是多少J？（3）他的輸出功率是多少W？23（12分）如圖所示，長方體A、B是兩個形狀相同，材料不同的柱形物體，他們之間用細繩連接，并與滑輪組的動滑輪D連接。在向長方體容器C中緩慢加水時，用彈簧測力計拉住繩子自由端不動，其示數F與加水質量m之間的函數關系如圖所示。忽略題中所有繩重以及摩擦，加水過程中A、B間的繩子始終是繃直的。已知：容器C的內底面積SC = 80 cm2，物體A的底面積SA =

12、20cm2，水的密度為1.0103kg/m3，g取10N/kg。求：(1)加水多少cm3時，物體B剛好接觸水面？(2)物體B的高度是多少？(3)繩子自由端的拉力F2是多少？參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題1、D【答案解析】因為大氣壓p不變，S變大，根據可知壓力F變大；因為摩擦力與重力是一對平衡力，鍋鏟重力不變，所以摩擦力不變，仍然等于鍋鏟的重力，故D符合題意，ABC不符合題意。2、D【答案解析】本題考查大氣壓強、流體壓強與流速的關系。【題目詳解】A高壓鍋把水封閉起來，水受熱蒸發產生的水蒸氣不能擴散到空氣中，只能保留在高壓鍋內，就使高壓鍋內部的氣壓大于標準大氣壓，也使水要在高于100時才沸騰

13、，這樣高壓鍋內部就形成高溫高壓的環境，飯就容易很快做熟了，A選項正確，故A項不符合題意；B用吸管吸飲料時，使吸管內氣壓小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管，B選項正確，故B項不符合題意；C向紙橋下方吹氣時，紙片下方的空氣流速快，壓強小，小于紙片上方的大氣壓，大氣壓就會把紙橋壓塌，C選項正確，故C項不符合題意；D汽車行駛時，汽車上方的空氣流速大，下方的空氣流速小，上方的壓強小于下方的壓強，產生向上的升力，對地面的壓力減小，D選項錯誤，故D項符合題意。故選D。3、B【答案解析】A跳遠運動員助跑可以使運動員在起跳時，獲得較大的速度，然后由于慣性保持原來的速度繼續向前運動，可以提高成績，故A

14、正確不符合題意；B熱氣球浸在空氣中時，浮力大于氣球自身的重力，從而升空，故B不正確，符合題意；C用吸管吸牛奶，吸氣時，管內壓強減小，牛奶在外界大氣壓的作用下被壓入嘴里，故C正確不符合題意；D山頂上氣壓較低，水沸點降低，米不容易煮熟，故D正確不符合題意。4、A【答案解析】A力是物體對物體的作用，所以說力不能脫離物體而獨立存在，故A正確；B兩物體不直接接觸也可以產生力的作用，比如磁鐵吸引鐵釘，故B錯誤；C推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果與力的作用點有關，另外力的大小和方向也影響力的作用效果，故C錯誤；D力的作用是相互的，地球對蘋果施加了力的同時，蘋果也會對地球施加了力的作用，由于地球的

15、質量遠大于蘋果的質量，所以力的作用效果表現不同，故D錯誤。故選A。5、B【答案解析】對于拉力：甲圖中采用定滑輪提升重物，則G100N乙圖采用動滑輪提升重物，則60N所以對于效率：兩幅圖中的W有是克服物體重力做的功是相同的，但乙圖中拉力做功要克服動滑輪的重力做功，比甲圖中做的總功要多，所以結合機械效率公式可知，有用功相同時，總功越大的，機械效率越小，所以甲乙故選B。6、D【答案解析】液體沸點與液體上方空氣壓強有關，氣壓增大，沸點越高；流體流速越快，壓強越小；流速越慢，壓強越大；當壓力一定時，受力面積越小，壓強越大；受力面積越大，壓強越小，據以上內容即可解答【題目詳解】液體沸點與液體上方空氣壓強有

16、關，氣壓增大，沸點越高，所以高壓鍋內，氣壓很大，故液體沸點高，即A正確；流體流速越快，壓強越小，反之壓強越大；當臺風掀開屋頂的瓦時，屋外流速較大，壓強較小，故B正確；當壓力一定時，尖形物體的受力面積很小，壓強很大，故C正確；鐵路的鋼軌鋪在枕木，則增大了受力面積，從而減小壓強，故D錯誤，綜上所述，故選D7、C【答案解析】A慣性大小只與質量有關，與速度無關。故A錯誤。B汽車突然剎車時，站在車上的人會傾倒，是由于人具有慣性，要保持原來的速度向前運動，即此時人的速度大于車的速度，所以傾倒。說明人具有慣性。故B錯誤。C靜止的載重汽車很難啟動，是因為載重汽車的質量很大，所以慣性大。故C正確。D汽車行駛中人

17、的質量不變，所以慣性不變，不能減小。汽車駕駛員需要系上安全帶，是為了減小汽車突然減速時人由于慣性而造成的傷害。故D錯誤。8、B【答案解析】液體壓強隨深度的增加而增大，氣泡在水面下上升的過程中，水的密度不變，所處的深度不斷變小，由pgh可知，氣泡所受液體的壓強不斷變小。故ACD錯誤，B正確。9、D【答案解析】A該實驗中，物體的動能是指鐵球A的動能，故A錯誤；B此實驗中利用的是同一個鐵球，因此質量是相等的，它們的高度不同，則到達底端時的速度就會不同，所以該實驗可以探究動能大小與速度的關系，故B錯誤；C鐵球從斜面上滾下來的過程中，重力勢能轉化為動能，動能越來越大，故C錯誤；D木塊B從被撞擊到停止運動

18、過程中，速度先變大后變小，所以動能先變大，然后變小，故D正確。故選D。10、C【答案解析】慣性是物體本身具有的屬性，一切物體都有慣性，所以急轉彎時，羚羊、雌獅都有慣性。故選C。11、B【答案解析】設C為杠桿的中點，AC=l1，CB=l2，根據F1l1=F2l2得到，（F1+2N）l1（F2+2N）l2，化簡得l1l2，所以支點不在杠桿的中點，靠近杠桿的B點，故B正確，ACD錯誤。12、B【答案解析】A鋼球能從斜槽上滾下是因為它受到重力的作用，而不是因為它具有慣性，故A錯誤；B根據W=Fs可知，木塊被撞得越遠，說明鋼球對木塊做的功越多，故B正確；C鋼球在斜槽上向下滾動時，不計空氣阻力，但鋼球還受

19、到摩擦力作用，鋼球滾下時需要克服摩擦力做功，有一部分機械能轉化為內能，所以，鋼球的機械能會減少，故C錯誤；D木塊被撞出一段距離，是因為木塊受到力的作用，其運動狀態發生了變化，不能說明物體的運動需要力來維持，故D錯誤二、填空題13、2.90 1.8 【答案解析】第一空由圖知道，刻度尺1cm又分為10個小刻度，所以，分度值是1mm；物體的左端與2.00cm對齊，右端與4.90cm處對齊，所以，木塊長度是：4.90cm2.00cm2.90cm；第二空由圖知道，彈簧測力計的分度值為0.2N，指針所指示的刻度值是1.8N。14、200400【答案解析】由丙圖知，在第4s時刻，木箱做勻速直線運動，木箱受到

20、的推力和摩擦力是平衡力，從圖乙中得到此時的推力大小為200N，所以摩擦力的大小等于推力大小為200N；箱子在35s內做勻速直線運動，v1m/s，木箱在35s內通過的距離：svt1m/s2s2m，因此推力做功：WFs200N2m400J。15、形變 相互的 【答案解析】1根據題意知道，在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，說明這個力的作用效果是使物體發生形變。2擊球瞬間網球迅速被壓扁并反彈出去，同時球拍的拉線也彎曲了，說明力的作用是互相的。16、0【答案解析】浮力的本質即為物體在液體中受到的上下表面的壓力差，在太空中沒有重力，因此也就不存在液體對物體上下表面的壓力，因此浸沒在水中的鐵塊受到的浮力為

21、0N。三、實驗題17、（1）左；（1）實驗次數太少，結論具有偶然性；（3）一；（4）杠桿存在自重【答案解析】（1）在調節杠桿平衡時，應將平衡螺母向較高的一端調節因為右端低左端高，故應將平衡螺母向較高的一端調節，即將左邊或右邊的平衡螺母向左端調節，使杠桿在水平位置平衡；（1）只有一次實驗總結實驗結論是不合理的，一次實驗很具有偶然性，要多進行幾次實驗，避免偶然性；（3）探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，此時力的方向與杠桿垂直，力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來；因此第一種實驗方案更方便；因為第一方案的動力臂要大于第二種方案的動力臂，根據杠桿的平衡條件F1L1=F1L1可知在阻力和阻力臂都相同

22、的情況下，動力臂越大的越省力，所以，F1F1；（4）圖丙中，杠桿的重心不在支點上，彈簧測力計不但提了鉤碼，而且還提了杠桿，杠桿的重力對杠桿轉動產生了影響，導致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計算出來的數值偏大18、（1）左 ； （2）右 ； （3）12【答案解析】（1）由題意可知，杠桿右端下沉，說明右側較重，所以應將右側的平衡螺母向左調；（2）在甲圖中，由于左側力臂較大，所以當兩邊去掉相同的鉤碼時，左側的力與力臂的乘積減小的多，故杠桿右端將下沉；（3）由圖示可知，測力計的示數為3N，動力的力臂為2，阻力的力臂為3，根據杠桿的平衡條件可知，在A點的阻力應為2N，故應掛的鉤碼的總質量應為12kg19、

23、內凹 變大 深度 小于 壓強 連通器 【答案解析】(1)1由圖乙，將瓶壓入水中，橡皮膜向內凹。23將瓶越向下壓，在液體中的深度變大，橡皮膜內凹程度變大，說明液體內部壓強與液體的深度有關。(2)4某液體緩慢倒入瓶中，當內外液面相平時，橡皮膜仍向內凹，說明在同一深度處該液體產生的壓強小于水產生的壓強，根據公式p=gh，可說明倒入液體的密度小于水的密度。(3)5塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各個方向放置，橡皮膜都向外凸，說明液體內部向各個方向都有壓強。(4)6在橡皮膜上戳個洞后，塑料瓶和膠管組成一個上端開口、下端連通的容器，且液體靜止不流動時，液面保持相平，所以此時塑料瓶與膠管構成一個連通器。四、作圖題20、【答案解析】浮力的方向豎直向上，重力的方向總是豎直向下的，兩個力都作用在物體的重心上，如圖21、【答案解析】滑輪組繩子的繞法有兩種，由于提升動滑輪繩子條數越多，越省力，所以，繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過上面的定滑輪，再繞過動滑輪最省力，如下圖所示：五、計算題22、（1