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文檔簡介

1、場地設計 第七講 教育建筑的場地設計如果給你一個中學場地設計的任務，你將如何展開設計？問題一、教育建筑場地設計的影響因素二、教育建筑場地的綜合設計三、案例分析 教育建筑的場地設計一、教育建筑場地設計的影響因素 （一）外部因素周圍環境制約 （二）內部因素設計內容要求影響場地設計的因素 （一）外部因素周圍環境制約1、場地與周圍環境的關系 場地周邊的用地情況、交通情況 學校出入口的布置： （一）外部因素周圍環境制約2、場地自然條件、規劃設計條件自然條件：地形、氣候和地質規劃設計條件：建筑控制線、交通控制、開發強度控制、環境控制食堂的布置：場地設計中未充分滿足規劃設計條件： （一）外部因素周圍環境制約

2、3、場地內容布置與周圍環境的關系食堂的布置教學用房的布置體育活動場地的布置教學用房的布置：體育活動場地的布置： （二）內部因素場地設計內容的要求1、項目的性質、內容、規模、適用對象2、場地構成要素各自形態 （二）內部因素場地設計內容的要求各功能用地之間的關系：3、場地組成內容之間的相互關系 （二）內部因素場地設計內容的要求3、場地組成內容之間的相互關系教學用地與室外活動場地的關系：二、教育建筑場地的綜合設計 學校場地的綜合設計的一般步驟 首先選擇合適的主校門位置 對學校功能區在基地上進行大致劃分 根據功能分區的位置劃分，在總平面內布置各個建筑 進行道路交通和綠地景觀的布置三、案例分析遂平縣實驗

3、中學場地布置案例要求根據已知的學校建筑物單體參考平面形狀，對學校的總平面進行合理的布置，考慮連廊以方便聯系（不要求道路布置）。其中1600平方米的室外活動場地作為每周一次升旗、節日聚會、表演劇場等功能使用，形狀可以變化。教學實驗區生活服務區體育活動 區不適宜較適宜教學實驗區設計方案對比分析生活服務和體育活動區設計方案對比分析不適宜較適宜參考方案四、本節小結如果給你一個中學場地設計的任務，你將如何展開設計？場地影響因素內因內容要求項目性質、內容、規模、使用對象場地組成內容之間的相互關系場地構成要素各自形態場地使用分析外因環境制約場地條件分析功能分析與組合用地條件的結合內容布置與周圍環境的關系場地自然條件、規劃設計條件場地與周圍環境的關系場地綜合設計場地分區建筑布局交通組織綠地配置與場地周圍環境相協調統一協調各要素形成有機整體提高場地利用率四、課后作業西平縣江南實驗學校的場地設計場地地形江南實驗學校設計要求1、學校分幼兒園部、小學部和中學部，各部之間相互獨立，又要資源共享，比如

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