1、兒科優(yōu)異護(hù)士個人先進(jìn)事跡資料優(yōu)異兒科護(hù)士個人先進(jìn)事跡資料范文宋培文1982 年畢業(yè)于蘇州衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)班,經(jīng)過助產(chǎn)培訓(xùn)進(jìn)入原婦幼保健院做了 3年助產(chǎn)士,后調(diào) 入嬰兒室工作,此后與重生兒結(jié)下不解之緣.宋培文已記不清楚自己究竟護(hù)理了多少嬰兒,有多少病理兒經(jīng)她護(hù)理轉(zhuǎn)敗為勝.在她腦海里有一個堅 定的信念:生命是神圣的,應(yīng)當(dāng)獲取體貼入微的關(guān)愛.一次,一個外來嬰兒住院,因為住院未明確診療,該嬰 兒的感染傳給了旁邊床位的嬰兒,發(fā)生了重生兒院內(nèi)感染.面對險情,她一邊快速向護(hù)理部與控感科報告, 一邊配合科主任馬上采納緊迫隔絕舉措,對感染兒實行關(guān)閉式管理,固定專職護(hù)理人員增強(qiáng)治療監(jiān)護(hù).重生兒科護(hù)士先進(jìn)事跡資料重生兒

2、科護(hù)士先進(jìn)事跡資料.她沒日沒夜地守在病房里,消 毒隔絕,親密察看有無新發(fā)病兒.直到一個禮拜后,確信沒有新發(fā)病兒,感染兒也已轉(zhuǎn)敗為勝,她才松了一 口氣.這時,她才想起年老的老父親生病還在住院,急忙趕去陪同.重生兒不會發(fā)言,但宋培文卻能讀懂寶寶的需求.她說:“別看寶寶不會發(fā)言,但他們會有皮膚饑渴現(xiàn) 象,有的寶寶哭鬧,不必定是餓了或許是病痛痛苦,而是希望有人去關(guān)心或愛撫,給他一些皮膚的撫摸就會 好.”每次出門學(xué)習(xí)或觀光回來,宋培文都會把一些先進(jìn)的護(hù)理理念帶回來,并率領(lǐng)全科護(hù)士一同實踐.她 率領(lǐng)大家一同著手為早產(chǎn)兒暖箱中制作五彩繽紛“鳥巢”,使孩子們產(chǎn)生安全、舒坦感,讓他們的小手小 腿觸碰到“鳥巢”就

3、像感覺到媽媽的子宮壁,安寂靜靜地不哭不鬧.因為本院沒有重生兒外科,碰到一些外科小病人,醫(yī)院得用轉(zhuǎn)運(yùn)救護(hù)車把嬰兒送 到相應(yīng)的大醫(yī)院,宋培文老是坐在車上,親身抱著孩子送到目的地,與對方交接好后 才走開.一個冬季的夜晚,重生兒科接到遠(yuǎn)在蘇北東臺的轉(zhuǎn)運(yùn)急救電話:一個病情危 重的重生兒呼吸衰竭,需重要急轉(zhuǎn)送至上一級醫(yī)院急救.宋培文得悉后,二話沒說,穿起棉襖,推上電瓶車就往醫(yī)院趕.到醫(yī)院 后換上工作服,沒顧上喝一口熱水就急忙上了救護(hù)車,一路護(hù)送寶寶到醫(yī)院.在她的率領(lǐng)下,幾年來已有近 2000 名危從頭生兒獲取實時救護(hù).2004 年,她榮立蘇州市衛(wèi)生系統(tǒng)三等功,2005 年榮獲蘇州市衛(wèi)生系統(tǒng)“服務(wù)之星”榮耀

4、稱呼,2008 年被評為蘇州市“優(yōu)異護(hù)士”.兒科優(yōu)異護(hù)士先進(jìn)事跡資料蔣英敏,女,主管護(hù)師,1989 年畢業(yè)于江西省上饒衛(wèi)校,2001 年調(diào)入中山市港口醫(yī)院,曾先后任外科、 門急診科護(hù)士長,現(xiàn)任內(nèi)兒科護(hù)士長.自到港口醫(yī)院工作以來,她先后多次榮獲中山市“優(yōu)異護(hù)士”、醫(yī) 院“先進(jìn)個人”稱呼.作為護(hù)士長,蔣英敏一直堅持“以病人為中心”的服務(wù)理念,急病人之所急,想病人之所想,幫病人之 所需,一心撲在病房,把心掛在患者身上.患者的呼喊就是命令,為此她常常放棄節(jié)假日和歇息時間.只需 科室有急救任務(wù),不管是白日仍是深夜,她都隨叫隨到,毫無牢騷,或靠前指揮,或親身進(jìn)行熱忱周祥的護(hù) 理.蔣英敏的工作信念是:“病人

5、的事 ,就是我的事.必定要盡自己的力量去幫助那些被病痛纏身的病人.” 她是這樣說的,也是這樣做的.從事護(hù)理管理工作四年來 ,蔣英敏深深領(lǐng)會到,一個科室要求得發(fā),必定要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,而最根本的問題就是服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變 ,一定自覺實行“以病人為中心” 的服務(wù)理念.作為一名護(hù)士長,她針對科室有些人安于現(xiàn)狀、茍且偷生的思想,多次組織大家議論目前局勢,教育科室人員只有堅固建 立“全部為了病人,服務(wù)全程優(yōu)良”的服務(wù)理念,贏生病人的滿意,才能獲取效益,才能在激烈的競爭中獲 取一席之地.經(jīng)過學(xué)習(xí),大家一致了認(rèn)識,轉(zhuǎn)變了“病人圍著醫(yī)護(hù)轉(zhuǎn)”的傳統(tǒng)觀點,增強(qiáng)了責(zé)任感、危機(jī)感, 提高了工作的踴躍性.因工作需要,她

6、先后調(diào)任外科、門急診科、內(nèi)兒科護(hù)士長.不論在哪一科室,她都 能快速翻動工作場面,率領(lǐng)科室成員內(nèi)練技術(shù) ,外塑形象,提高服務(wù)水平,使科室成為 醫(yī)院的先進(jìn)科室.為培育理論強(qiáng)、技術(shù)硬的護(hù)理隊伍,每到一新科室,她都依據(jù)本科的特色,擬訂了確實可行的科室人員培訓(xùn)計劃.碰到危大 病人親臨一線,針對病人病情,查找護(hù)理工作中存在的不足,發(fā)現(xiàn)問題實時整頓,并擬訂有針對性的護(hù)理計,使護(hù)理水平有了顯然提高.同時她著重健全完美規(guī)章制度,堅持用制度管人,從科室實質(zhì)出發(fā),擬訂 了確實可行的護(hù)理管理制度并監(jiān)察履行,而且她從自己做起,言傳身教.要求他人做到的、自己第一做到;要求他人不做的,自己果斷不做,充足發(fā)揮了制度的拘束力,

7、科室工作效率、工作質(zhì)量顯然提高.平常 她著重人性化管理,充足發(fā)揮了每位護(hù)理人員的踴躍性,做到了“病人想到的,我們想到了;病人沒有想到,我們也想到了”,用優(yōu)異的技術(shù),誠信的服務(wù),為病員創(chuàng)造溫馨的就醫(yī)環(huán)境,讓每一個患者滿意,進(jìn)而 使科室的相貌發(fā)生根本變化.“讓患者滿意,使患者健康”是蔣英敏永久執(zhí)著的追求,她用仁愛而和善的心靈去珍愛患者,用淺笑 的力量去關(guān)心患者,感動患者,直到每一位患者的每一個笑容上都掛起一片不落的絢爛笑容;她為患者傾 注的熱忱,付出的心血,病人看在眼里,記在心頭,誰也記不清她究竟幫助了多少病人.但是,誰都能感覺到 她對患者那顆熱誠的心.在她身,我們真實地感覺到了新一代“南丁格爾”

8、的高風(fēng)亮節(jié)和無私奉獻(xiàn)精神.蔣英敏一直沒有忘掉自己所肩負(fù)的神圣使命和職責(zé),社會也沒有忘掉她.她的敬業(yè)精神、技術(shù)水平、 熱忱服務(wù),獲取了大家的充足必定.她 4 次被評為中山市“優(yōu)異護(hù)士”,連續(xù)幾年榮獲港口醫(yī)院“先進(jìn)個人”.但是面對榮譽(yù),她倒是這樣地漠然,仍舊固守在護(hù)理第一線,持續(xù)演繹著新期間“南丁格爾” 的故事.在關(guān)注“民生”的今日,蔣英敏將更好地用行動踐行著對社會、對患者治病救人、溫馨服務(wù)的天 職,珍愛他人健康,讓患者滿意,盡顯醫(yī)者本色.我從事兒科護(hù)理工作 20 余年,任兒科護(hù)士長 5 年.作為護(hù)士長我深深懂得,我們 的服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平會直接影響著醫(yī)院的形象和經(jīng)濟(jì)效益.所以在工作中老是言 傳身

9、教,克盡責(zé)責(zé),率領(lǐng)全科護(hù)士不停總結(jié)經(jīng)驗,增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識教育,努力達(dá)成醫(yī) 院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項護(hù)理任務(wù).作為一名護(hù)士長一定具備示范帶動的能力,不只提高自己素質(zhì),還要提高全科護(hù)士的整體素質(zhì).不可 以因為自己是護(hù)士長就不屑操心去做詳細(xì)的事情,不可以只指揮不著手.第一要有一身過硬的技術(shù).有人 說:當(dāng)護(hù)士就是打針輸液,可我以為干護(hù)理這一行可沒那么簡單,特別是兒科,一個孩子最罕有 3-6 個大人 守著,針還沒打家眷先哭起來.這就要求護(hù)士不只需有激烈的責(zé)任感,更要有熟練的扎針技術(shù)和豐富的理 論知識.在輸液中,要專心研究,認(rèn)真探究.每個患兒血管的特色,才能真實干好護(hù)理事業(yè),提高穿刺輸液的 成功率,減少患兒的難過

10、.有一次,我在市醫(yī)院陪母親做膽囊摘除手術(shù),術(shù)后當(dāng)日夜晚,就接到科室電話,我 科白日收治一位金葡菌感染的患兒,血管不好找,扎了好幾針不可功,我馬上打車到達(dá)醫(yī)院,當(dāng)時病房里 燈光很暗,又因患兒渾身皮膚都是水泡,而且處于高熱狀態(tài),精神差,根本看不到血管,我讓值班護(hù)士拿來 手電,憑著經(jīng)驗用手輕輕地觸摸,當(dāng)時看到孩子難過的樣子,家眷緊張表情,我的心一下子繃緊了,他們把 希望寄望在我身上,假如屬不上液,家眷有可能會轉(zhuǎn)院.對我院以及我科在經(jīng)濟(jì)上仍是在累積少數(shù)病例的經(jīng)驗上都是一大損失.我決定用套管針穿刺,這樣就不用每日讓孩子難過,還對對隨時用藥 特別方便,一把 切按規(guī)范化操作快速穿刺成功,護(hù)士也吃驚了.家眷特

11、別感謝,露出了笑容, 經(jīng)過我院全體醫(yī)護(hù)人員精心護(hù)理、治療,孩子很快痊愈出院了.我常常被夜晚叫到醫(yī) 院來,每次都隨叫隨到,毫無牢騷.對待患兒要有愛心.我們的服務(wù)要滿足患兒及家眷 的基本需要,家眷有難處,我們?nèi)?向腦癱患兒李曉宇自 2 個多月就多次來我院住 院治療,她父親母親源遠(yuǎn)在西藏工作,爺爺奶奶看護(hù)著她,每次住院我們科的護(hù)士都 幫二位老人抱孩子,一有空就幫著做功能訓(xùn)練,在樓道里架著練習(xí)走路,活動下肢,累 得腰酸腿疼,為了患兒的健康,我們不怕辛苦.還有一把 ,4 床來了一位 3 個多月的患兒因其父親企業(yè)忙,上午不可以來我院陪護(hù), 孩子頭部血管不好輸,每日都要扎腳,須有一人扶著腳才行.孩子母親說等孩子父親 來了下午在輸.我怕耽擱孩子治療就說服其母親把 上午輸液,我親身扶著患兒的腳,等孩子輸完液,才走開病房,正午下班時孩 子父親回來,在樓梯口塞給我 50 元錢,被我婉詞拒絕了.我們把 以病人為中心的服務(wù)表此刻實質(zhì)工作中,從一點一滴做起,從小事做起.護(hù)士長要有團(tuán)隊指揮能力,常常激勵護(hù)士團(tuán)隊,以累積向上精神共同達(dá)成護(hù)理工作目標(biāo).我在工作中 最大限度地調(diào)換護(hù)士的踴躍性,充足發(fā)掘其內(nèi)在潛力,創(chuàng)造護(hù)士置業(yè)心態(tài)得了好氣氛,學(xué)會應(yīng)用激勵藝.每年冬季病人多的時候,護(hù)士又特別欠缺,大家都團(tuán)結(jié)一心,堅持 不告假.有一次,一位年青護(hù)士說:護(hù)士長,我有點支撐不下去了.我說: 我們都同樣,我永久會和