1、新部編人教版一年級語文上冊看圖寫話專項訓練及答案一、看圖寫話，不會寫的字可以用拼音取代。仔細觀察圖片，依據提示寫一兩句話。提示：（1）圖中有幾個人？（2）他們在干什么？（3）他們是怎么做的？_二、看圖寫話。提示：小兔想出了如何的好方法，輕輕松松地將南瓜運回家了呢？想想，用幾句話寫一寫。_1/11_三、看圖寫話。圖上有誰？他們在干什么？他們會說什么？寫一段通暢的話。_四、看圖寫話。看到這幅漂亮的畫面，你的腦海里出現哪些漂亮的詞語呢？仔細觀察，圖上的小女孩在做什么呢？請發揮你的想象，寫幾句話吧。_2/11五、看圖寫話_六、寫作圖中的小朋友們在哪里？他們在干什么？在這個地方說話要注意什么？想一想，用

2、幾句話寫下來。不會寫的字可以用拼音取代。_七、看圖寫話。3/11圖上有幾個小朋友？他們在哪里，在干什么？他們心情如何？請用幾句話寫下來。不會寫的字可以用拼音取代。_八、看圖說話。好朋友圖上都有誰？他們之間發生了如何的故事？_4/11_九、看圖寫話。看看圖美美豬在干什么呢？小鹿和小兔又在干什么呢？用用詞舒暢找食品不怕苦不怕累動動筆_十、我會看圖寫話。思想提示：仔細看圖，圖中畫的是什么季節？都有誰？他們在干什么？請用幾句話寫一寫。50字左右。詞語提示：春季、燕子、柳樹、小草、野花、風箏。5/11_十一、看圖寫話。提示：什么時候？都有誰？在干什么？干得怎么樣？寫上三到五句話。_十二、寫話交流仔細觀察

3、下邊的這幅圖，想想：什么時間？誰?在哪兒？干什么？結果怎么6/11樣？請你依據圖片內容進行合理想象，寫一段通暢、完好的小故事吧！_十三、圖上有誰？這是什么時候？他們在什么地方做什么？心情怎么樣？想想，寫幾句通暢的話，不會寫的字用拼音取代。_7/11十四、看圖寫話。什么季節？什么光景？什么地方？誰干什么？心情如何？_十五、看圖寫話。仔細觀察圖畫，想想，這是在什么地方？發生了什么事情？用幾句簡單的話把故事寫下來。_8/11答案1、示例：禮拜天，我和弟弟去公園里放風箏。弟弟舉著風箏，我拿著線軸。我說一聲：“放！”弟弟手一松，我就拿著風箏線火速地跑起來。不一會兒，我們的風箏就穩穩定當地飛上了天空。我們

4、快樂極了。2、禮拜天清晨，兔媽媽叫小白兔到菜園去玩。小兔答應了，高快樂興到達菜園。突然，他看見一只只又大又黃的南瓜，他真想摘一只運回家，“怎么運走呢？”小兔煩惱地想著。正在這時，小熊騎著自行車經過了小兔眼前，小兔腦子一動“有方法了！”小熊的自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的，都可以轉動。小兔用力地把南瓜豎起來，一邊走一邊推著南瓜，不一會兒就到家了。小兔剛把南瓜放下來，兔媽媽從房間里走出來，驚詫地問“你是怎么把南瓜運回來的？”小兔把事情的經過從新到尾告訴了媽媽，媽媽夸獎他是個聰慧的孩子。3、不要亂扔垃圾下午放學，小明在路上買了一根雪糕，他把包裝袋扯開，順手扔在地上。小紅看見了，彎下腰把包裝袋撿起

5、來了。她對小明說：“不可以亂扔垃圾，要珍愛這條小道。”小明聽了，摸著頭不好意思地說：“對不起，我以后不再會這樣了。”4、例文：春季到了，小紅到達公園里玩。各類各類的小花都開了，紅的，黃的，粉的，漂亮極了！還有許多五彩的蝴蝶在花叢中載歌載舞小紅不由自主地舉起相機，把這最美的景像拍成了一張張漂亮的相片！5、一天，小紅吃完飯，她想:“媽媽那么辛苦，我幫媽媽洗碗吧。”她把碗一個一個的端到廚房里。由于她個子太矮，夠不著水籠頭，于是搬了一個板凳放到水池前。她站到凳子上把水籠頭打開，而后仔細地洗了起來。她先把碗用水洗一下，把剩飯沖干凈，而后把洗潔精涂到洗碗布上擦了起來，把碗擦干凈后再用清水沖一下，碗就洗好了

6、。6、示例：禮拜天，小紅約上幾個好朋友一起到達圖書館看書。圖書館真寂靜啊！大家都在特別仔細地看書，一點兒聲音都沒有。小紅找阿姨拿了書以后也看了起來，她像大家相同，壓低了聲音說話，連“感謝阿姨”都是輕輕地說的。9/117、示例：禮拜六，小明和小紅去公園放風箏。他們一會兒就把風箏放飛起來了。看著風箏越飛越高，他們快樂極了。8、范文：好朋友一天，小貓去河邊釣了很多魚，準備送一條給朋友，他想到了他最喜愛的朋友小熊貓。他拿著一條魚去給小熊貓，小熊貓看見小貓要送魚給他吃，連忙擺著手對小貓說：“感謝你，小貓，但是我是熊貓，不是小貓，我只喜愛吃竹子，不喜歡吃魚的。”小貓聽了小熊貓的話，不好意思地說：“對不起，

7、我搞錯了，我不知道你只喜愛吃竹子，還認為你跟我相同喜愛吃魚呢！”熊貓心想：小貓都送我禮物了，我也該送點東西給它。它想起小貓喜愛吃魚。于是，它就拿著垂釣竿去河里釣了一條魚送給了小貓。它們倆就成了好朋友。9、范文：今每天氣很好，美美豬找了一個舒暢的地方，美美地睡上了一覺。小兔和小鹿在四周找食品，他們不怕苦也不怕累。10、示例：春季到了，柳樹醒了，桃花開了，小草也探出頭來了。小明和小蘭約好去田野放風箏，到達田野他們把風箏放上了藍天。小蘭對小明說：“你的風箏飛的真高啊！”小明說：“你的風箏飛的也很高啊！”小鳥們也嘰嘰喳喳的飛了過來好像在說：“你們的風箏真美啊！”小蘭和小明也高興地笑了。11、范文：禮拜

8、天，天氣真好，小朵、小軍和甜甜約好了到田野植樹。她們挖好了樹坑，種上了樹苗，把土填實，還為小樹苗澆上了水。看著春風中的小樹苗，心理甜滋滋的。12、例文：一群螞蟻準備遷居。路上，它們碰著了一條大河，大河又寬又深，螞蟻游但是去。這下該怎么辦呢？螞蟻們憂慮萬分。這時，一只聰慧的螞蟻看見一旁有一片樹葉、半塊西瓜和一個空了的啤酒瓶。他靈光一閃，想出了一個好方法。他大聲說：“我想出方法了!大家快看這一片樹葉，半塊西瓜皮和空啤酒瓶！它們能幫助我們過河！”在這只聰慧的螞蟻的指導下，一群螞蟻分成三組，每組四只螞蟻。一組中的三只手拿一根細樹枝，另一只手拿小紅旗，把樹葉、西瓜皮和啤酒瓶推下河去。一組螞蟻跳進樹葉，一組螞蟻跳進西瓜皮，還有一組螞蟻跳到啤酒瓶上。他們把細樹枝當成10/11漿，在水里劃著。拿紅旗的螞蟻揮舞著紅旗，喊著：“一二三，嗨呦！一二三，嗨呦！”很快，他們就到達了對岸，高快樂興地向新家走去。13、范文：過年了，哥哥帶我去家門口放爆竹。他用一根長長的棍子挑著一掛爆竹，點燃導火線，燃燒的爆竹發出了此起彼伏的響聲。我捂著耳朵，在一旁樂得直叫。14、范文：春季到了，小草從土里探出了頭，花兒也綻放出自己紅紅的笑臉，柳樹抽出了嫩綠的枝條，一陣風吹來，像是在揮手。這時，小紅、小明和小蘭也到達了草地上玩，他們在草地跑呀跑，玩得真快樂！