1、初中七年級的上科學學習知識點總結計劃第一章科學入門知識重點科學是一門研究各種自然現象，并搜尋他們產生、發展的原由和規律的學科。在學習科學時應該多觀察、多實驗、多思慮。觀察和實驗是進行科學研究最重要的方法，也是學習科學的重要方式。借助各種儀器的目的：使觀察的范圍更廣，使判斷改正確量筒的使用使用前看清丈量范圍和最小刻度）放正確：放在水平面上）看正確：視線要與凹形液面最低處相平。仰望使讀數比實質值偏小，俯視使讀數比實質值偏大）讀正確：不行以用手拿起來讀數量筒與量杯的比較1）量筒：粗細均勻、刻度分布均勻2）量杯：上粗下細、刻度上密下疏溫度計溫度計的結外殼、刻度、液柱、玻璃泡構溫度計的原液體的熱脹冷縮理

2、攝氏溫度的把一個標準大氣壓下，開水的溫度定為100，冰水混雜物的溫度定為0。規定0和100之間分為100等份，每一等份就表示1攝氏度正確使用1）預計被測液體的溫度；2）采納適合的溫度計3）觀察溫度計的量程；4）認清溫度計的分度值5）把溫度計的玻璃泡所有浸入被測液體6）待溫度計示數堅固后再讀數并記錄丈量結果注意事項A被測物體的溫度不行以超過溫度計的量程；丈量時手要握溫度計的上端丈量液體溫度時，要使玻璃泡完滿淹沒在液體中，但不要接觸容器的器壁；丈量時要等到溫度計里的液柱不再上升或降落時再讀數；一般不行以將溫度計從被測物體中取出來讀數；讀數時，視線要與溫度計內液面平視體溫計與常用溫度計比較1/10初

3、中七年級的上科學學習知識點總結計劃常用溫度計體溫計最小刻度（分度一般為1CC值）刻度范圍一般為0100C3542C結構玻璃泡容積對比較較小，毛細管粗細（1）玻璃泡容積大而內徑很細；均勻（2）玻璃泡上方有一段很細的彎口讀數時不行以走開被測物體能夠走開被測物體；用從前需要甩質量：表示物體所含物質的多少。改變物體的形狀、狀態、溫度、位置的改變，物體的質量不會所以而發生改變。實驗室丈量質量的常用工具是托盤天平。托盤天平的結構的正確使用：（1）放平（2）調零游碼移到零刻度處（3）調平（調理橫梁螺母）（4）稱量：左物右碼；（5）讀數：被測物體的質量=砝碼總質量+游碼指示值（6）記錄（7）整理：砝碼放回盒內

4、，游碼歸零等。科學研究的基本過程：提出問題、建立猜想和假設、擬訂計劃、獲得事實與憑據、檢驗與談論、合作與交流。觀察生物知識重點生物和非生物1.蝸牛的身體結構包含眼、口、足、殼、觸角；它有視覺、味覺、觸覺、嗅覺等感覺，沒有聽覺。2.自然界的物體依照有無生命，可分為生物和非生物。生物差異于非生物的生命特色有：能進行新城代謝、有嚴整的細胞結構、有遺傳、變異的特色、能生殖和發育、有應激性、能生長、能適應環境和影響環境等。3.動物和植物最根本的差異是是否進行光合作用。常有的動物1、動物依照體內有無脊椎骨魚，可分為脊椎動物和無脊椎動物。其中脊椎動物包含：類、爬行類、兩棲類、鳥類、哺乳類。生活在水中，用鰓呼

5、吸，用鰭游泳，體表有鱗片，體溫不恒定（“恒定”或“不恒魚的共同特色定”），生殖方式為卵生（填“胎生”或“卵生”）。2/10初中七年級的上科學學習知識點總結計劃兩棲動物的共幼體生活在水中，用鰓呼吸，有尾無四肢；成體生活在水中或陸地，主要用肺同特色呼吸，無尾有四肢，體溫不恒定，生殖方式為卵生爬行動物體表有鱗片或甲，一般貼地爬行，用肺呼吸，體溫不恒定，生殖方式為卵生。鳥的共同特色體表有羽毛，前肢化為翼，胸肌發達，體溫恒定，生殖方式為卵生哺乳動物渾身被毛，體溫恒定，生殖方式為胎生，幼體用母乳飼養、無脊椎動物包含：原生動物，如草履蟲（舉一代表動物）；線形動物，如蛔蟲；節肢動物，如蝴蝶；環節動物，如蚯蚓；

6、扁形動物，如渦蟲；腔腸動物，如水母；棘皮動物，如海星；軟體動物，如蛤。3、昆蟲屬于節肢動物，它是動物成員中最多的家族，其身體結構特色是體內沒有骨骼，而在體表有一層外骨骼，身體分為頭、胸、腹三部分，有三對足，兩對翅。常有的植物1.植物依照是否產生種子，可分為種子植物和無種子植物。種子植物依照種子是否有果皮包被，可分為被子植物，如蘋果樹；裸子植物，如松樹。無種子植物中：蕨類有根、莖、葉，用孢子生殖，代表植物：蕨、胎生狗脊苔鮮類莖、葉但無根。用孢子生殖，代表植物：葫蘆蘚、地錢藻類無根、莖、葉分化，代表植物：水綿、紫菜、海帶2、生物分類的等級由高到低挨次為：界、門、綱、目、科、屬、種，其中種是生物分類

7、最基本的單位。生物的分類等級越高級，生物之間的同樣點就越少。3、研究：“是什么將蝴蝶吸引到花上去的”，可能的假設有香味、顏色、大小、著生位置、形狀等因素將蝴蝶吸引到花上去的。細胞細胞是由英國科學家羅伯特?胡克發現的。細胞學說又是由德國科學家施萊登和施旺提出來的，細胞學說的基本內容是：動物和植物都是由同樣的基本單位細胞所構成。、細胞的基本結構包含：3/10初中七年級的上科學學習知識點總結計劃細胞核：內有遺傳物質細胞質：生命活動的場所細胞膜：控制細胞與外界進行物質交換植物細胞與動物細胞的結構比較，一般還多了細胞壁：主要由纖維素構成，其作用主若是保護和支持細胞，植物細胞一般擁有肯定的形狀葉綠體：內含

8、葉綠素，是植物進行光合作用的場所液泡：里面的液體叫細胞液、寫出顯微鏡的各個結構：（1）鏡座（2）鏡臂（3）傾斜關節（4）載物臺（5）壓片夾（6）遮光器（7）反光鏡（8）鏡筒和物鏡變換器（9）粗準焦螺旋（10）細準焦螺旋（11）目鏡和物鏡、使用顯微鏡的步驟是部署對光放片調焦觀察、使用顯微鏡要注意的問題：（1）若是從目鏡看到要觀察的物體在左上面，要移動到中間，載玻片該往左上面移。（2）向后旋轉粗準焦螺旋，物鏡會快速上升；向前旋轉細準焦螺旋，物鏡會慢慢降落。一般先用粗準焦螺旋找到物象，再調理細準焦螺旋使物象更清楚。3）要使觀察的視線最亮，能夠把遮光器最大的光圈對準通光孔，而且用反光鏡的凹透鏡觀察。（

9、4）顯微鏡的放大倍數=目鏡的放大倍數*物鏡的放大倍數。5）顯微鏡由低倍鏡換成高倍鏡后，它的視線會變暗，細胞數量會變少，細胞的體積會變大，細胞結構會變得更清楚。6、制作洋蔥表皮暫時裝片刻先在載玻片上滴一滴清水，將洋蔥表皮張開后蓋上蓋玻片，不行以留有氣泡，最后滴上紅墨水染色。觀察洋蔥表皮暫時裝片刻發現1）細胞有嚴重重疊現象，說明洋蔥表皮撕的太厚或沒有在載玻片上展平，2）視線中發現黑色圓圈，說明裝片中氣泡太多，應該重新蓋蓋玻片或重新制作裝片。7、制作口腔上皮細胞暫時裝片刻先滴一滴生理鹽水，做成裝片后最后用亞甲基藍染色。8、細胞分裂是指一個母細胞經過一系列復雜的變化后，分裂成兩個子細胞的過程。特色在母

10、細胞的細胞核內出現染色體，并均勻分配到兩個子細胞中去結果細胞數量增添9、細胞生長的結果是使細胞的體積增大。10、細胞分化是指分裂產生的子細胞發生變化，形成不同樣形態和功能的細胞的過程。一個細胞就這樣經過分裂、生長和分化，最后長成了一個生物個體。顯微鏡下的各種生物1.生物體一般由細胞構成，依照構成生物體細胞的多少，可將生物分為單細胞生物和多細胞4/10初中七年級的上科學學習知識點總結計劃生物。單細胞生物的特色是：個體細小，所有生命活動在一個細胞完成，一般生活在水中。比方：草履蟲屬于單細胞動物，體內沒有葉綠體，它攝入食品靠口溝，消化食品依托食品泡。細菌沒有葉綠體，也沒有攝食結構，依托現存的有機物生

11、活。細菌依照形態可分為球菌、桿菌、螺旋菌。細菌的細胞沒有成形的細胞核，所以細菌屬原核生物。霉菌、酵母菌、食用菌都屬于真菌，它們的細胞都有細胞核，所以屬真核生物真核生物還包含動物和植物。4.微生物生長的條件有：空氣、水分、適合的溫度和有機物。所以我們保存食物的方法平常有巴斯德消毒法、加熱法、冷藏法、腌制法、真空保存法、干藏法。組織是形態周邊，功能和結構同樣的細胞群。保護組織保護植物輸導組織輸送物質植物組織營養組織制造和存儲營養物質機械組織支撐和保護植物分生組織分裂產生新細胞上皮組織由上皮細胞構成，保護、汲取和分布：皮膚，內臟器官表面分泌物質結締組織細胞縫隙大，細胞間質多分布：血液，軟骨，肌腱動物

12、組織功能：運送和支持肌肉組織肌細胞構成，功能：縮短和舒張分布：四肢軀體，心臟，胃腸等器官神經組織神經細胞構成，功能：接受刺激，分布：神經，腦，脊髓產生傳到歡樂皮膚由外到內分表皮、真皮、皮下組織三層，皮膚是人體內最大的由多種組織構成的器官。生物體的結構層次1、器官是由許多種組織按肯定次序組合在一起，擁有肯定功能的結構。植物的器官：根、莖、葉（營養器官）花、果實、種子（生殖器官）。2、系統是功能周邊的器官按肯定的次序擺列在一起，能完成一項或多項生理活動的結構。人體的八大系統是：呼吸系統、循環系統、內分泌系、泌尿系統、消化系統、運動系統、神經系統、生殖系統。3、消化系統包含消化道和消化腺兩部分，其中

13、消化道包含口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等。消化腺包含唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺、胰腺，其中唾液腺分泌唾液；胃分泌胃液；肝臟分泌膽汁；胰腺分泌胰液；腸腺分泌腸液人體消化和汲取的主要場所是小腸。4、構成生物體的基本單位是細胞構成人體的結構層次是：細胞組織器官系統人體。構成植物體的結構層次是細胞組織器官植物體。5/10初中七年級的上科學學習知識點總結計劃生物的適應性和多樣性1、神仙掌能適應沙漠干旱的環境主若是因為它有肉質的莖，能夠存儲水分；葉片退化成刺狀，能夠減少水分的消逝；還有很發達的根，能夠汲取沙漠深層土壤中的水分。2、生物適應環境的方式有警備色；保護色；擬態。其主要目的是閃避天敵和有益于

14、捕食。3、大多數生物滅絕的原由是因為喪失了棲息地，其中人類的砍伐叢林、開荒和排放垃圾等活動都會使生物的生計空間減小。4、為了保護自然環境，特別是為了保護珍稀動物和擁有代表性的自然環境，國家劃出了肯定的保護地區，這樣的地區叫做自然保護區；如我國廣東省的鼎湖山，吉林省的長白山，四川的臥龍山，貴州省的梵凈山。地球與宇宙知識重點地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的球體。赤道是最長的緯線。4.東半球包含：0160E和020W；西半球包含：160E180E和20W180W5.160E的東側是西半球，西側是東半球；20W的東側是東半球，西側是西半球。緯度的區別：低緯度中緯度高緯度03030606090地圖的三因素

15、：比率尺、方向、圖例和注記比率尺：表示圖上距離比實地距離減小的程度。比率尺=圖上距離/實地距離比率尺的表示方法（形式）：線段式、數字式、文字式。表示方向的三種方法：（1）指向標定向法：用一個指向北的方向標表示北方。2）經緯網定向法：經線表示南北方向，緯線表示東西方向。3）一般的表示方法：上北下南，左西右東。6/10初中七年級的上科學學習知識點總結計劃地幅大小一，比率尺越大表示的范越小，描畫的內容越；比率尺越小表示的范越大，描畫的內容越略。比率尺的型：大比率尺小比率尺中比率尺大于或等于10萬分之一小于或等于100萬分之一10萬分之一至100萬分之一太陽是離地球近來的恒星，與地球的均勻距離是千米。

16、植物的向光性、光合作用和葉嵌等都與太陽光有親密的關系。太陽是一氣體星球。太陽大氣由里到外可分：光球、色球和日冕。我平常看到的是光球，在日全食可察到日冕。太陽活：太陽黑子（光球）、耀斑、日珥（色球）和太陽（日冕）太陽黑子：（1）是太陽表面因為溫度低而得暗的氣體斑。2）周期11年，生在光球。3）太陽黑子的多少和大小，常常作太陽活弱的志。4）太陽黑子最多的那一年，成太陽活峰年，黑子數很少的那一年稱太陽活谷年。太陽活的影響：干離，影響無短波通干地磁，生“磁暴”象，磁不行以正確指示方向。影響地球上的天氣、地，及人的健康和生活，造成洪、旱災南北極地區形成“極光”危及星航行?月球是地球獨一的天然星；月球表面

17、光明相，亮區是山脈和高原，暗區是平原和盆地，分被稱月和月海。月球上的特色：引力小；日夜溫差大；遍及形山；不行以播聲音；沒有空氣和水月球上沒有的大氣，所以在月球上，天空的背景是黑色的。形山的形成原由：小天體撞月球和月球上古老火山的爆國上把天空區別88個地區，命名88個星座。7/10初中七年級的上科學學習知識點總結計劃星空的方向：上北下南，左東右西北極星是北半球上最好的指北參照物。星等越小，表示越亮；6等星是肉眼可見的最小的星。著名的星座：北極星小熊座；北斗七星大熊座；天狼星大犬座牛郎星天鷹座；織女星天琴座；星圖能夠簡短的表示出星座和恒星在天空中的位置。月相：月球的各種圓缺形態的變化。月相成因：（

18、1）月球自己不發光，不透明；（2）日、地、月相對位置在一個月中有規律的變化。重新月到滿月再到新月，為一個月相周期。這個周期均勻為天，稱為朔望月。36.日蝕與月食不是每個月都會發生的原由：月球繞地球的公轉軌道平面與地球繞太陽的公轉軌道有一個5的左右的夾角。日蝕與月食日蝕月食看法太陽表面所有和部分被掩飾的現象月球表面所有和部分變暗的現象三者的位置月亮位于太陽、地球的中間地球位于月亮、太陽的中間發生時間農歷初一農歷十五類型日全食、日環食、日偏食（黑）月全食、月偏食（古銅色）過程損失于西(右)面，復圓于東(左)面損失于東(左)面，復圓于西(右)面連續時間幾分鐘一般1-2小時形成原由月球擋住了太陽光地球擋住了太陽光月球向來以同一容顏對著地球的原由：月球的自轉周期（或速度）與繞地球公轉周期（或速度）是同樣的。太陽：太陽系的中心水、金、地、火類地行星太八大行星木、土巨行星8/10初中七年級的上科學學習知識點總結計劃天、海遠日行星9/10初中七年級的上科學學習知識點總結計劃太陽系行星之最：1）水星：離太陽近來的行星，貌似月球2）海王星：離太陽最遠的行星3）木星：體積最大的行星，有光環，最顯著的特色：南半球有一個眼色嬌艷的大紅斑（4）土星：體積第二，質