1、Emotionisalsoaninvention,anditneedsconstantimprovement.勤學樂施踴躍進步（頁眉可刪）優選又遲到檢討書模板合集七篇又遲到檢討書篇1敬愛的_：經過這件事，我感覺這固然是一件有時發生的事情，但同時也是長遠以來對自己放松要求，學風松懈的肯定結果，這類不良思潮的最直接表現就是自由渙散！在這件事中，我還感覺，自己在學習責任心上仍就特別欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的對付思想。此刻，我深深感覺，這是一個特別危險的偏向！假如聽任自己連續放縱和發展，那么，結果是極其嚴重的，甚至都沒法想象會發生如何的失誤。我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感覺痛心

2、疾首，感覺非常遺憾，感覺特別可恥，感覺無以復加的悔恨與沉痛。其余，我也看到了這件事的惡劣影響，假如在學習中，大家都像我相同自由渙散，不認為意，那怎么能及時學好呢。同時，假如在我們這個集體中形成了這類目無組織紀律見解，不良風氣不文明表現，我們學習的提升將無從談起，將來功成名就也不過紙上談。所以，這件事的結果是嚴重的，影響是惡劣的。為了嚴肅綱紀，也為了讓廣大同學以后不要再走我的老路犯下如我相同的罪狀，我衷心希望學校全體學生以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天比較自己檢查自己，倘能這樣，我想以后近似的慘劇就不會再演出。我會以此次的檢討書作為一面鏡子，不時檢點自己，責備和教育自己，自覺接受督查。

3、要知羞而警覺，知羞而奮進，亡羊補牢、化慚愧為動力，努力做到決不遲到，決不違反學校規章制度，決不做讓老師絕望的事，同時我也要經過此次事件，提升我的思想認識，增強我的時間見解。此致敬禮檢討人：_年_月_日又遲到檢討書篇2敬愛老師；你好！此次上課遲到真的很不該該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很悔恨，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感覺了慚愧。一個學校，學生都應依據上課時間是個不變的規定，而我向來沒有引起重視，沒有重視學校這么平時的規定，這些都是不該該的。上課遲到也是對老師的不尊敬。事后，我冷靜的

4、想了許久，我此次犯的錯誤不但給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被攪亂，老師沒法正常教課，其余同學也不可以正常上課。并且我這類行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。因為我一個人的犯錯誤，有可能造成其余同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，并且給對自己抱有很大希望的老師，家長也是一種損害，也是對其余同學的父親母親的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到德才兼顧，全面發展，建立優良形象，也使我們的學校有一個優良形象。每一個同學也都希望學校給自己一個優良的學習環境來學習，生

5、活。包含我自己也希望可以有一個優良的學習環境，但是一個優良的學習環境靠的是大家來共同保護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真摯地接受責備，并愿意接受學校恩賜的辦理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間見解的問題。我知道，老師關于我的犯校規也特其他生氣。我也知道，關于學生，準時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以此次違紀事件作為一面鏡子不時檢點自己，責備和教育自己，自覺接受督查。我要知羞而警覺，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要經過此次事件，提升我的時間見解認識，增強責任措施。相信老師看到我這個態度也可以知道我對此次事件有很深刻的悔過態

6、度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以諒解我的錯誤。關于這全部我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我可以記取教訓、改正錯誤，把以后的事情加倍努力干好。同時也真摯地希望老師能連續關懷和支持我，并卻對我的問題酌情辦理。此致敬禮此次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很悔恨，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感覺了慚愧。學校一開學就一再告誡，一再重申校規校紀，提示學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校發布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不

7、該該的。也是對老師的不尊敬。應該把老師說的話謹記在心，把學校發布的校規校紀謹記在心。事后，我冷靜的想了許久，我此次犯的錯誤不但給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。并且我這類行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。因為我一個人的犯錯誤，有可能造成其余同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，并且給對自己抱有很大希望的老師，家長也是一種損害，也是對其余同學的父親母親的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到德才兼顧，全面發展，建立優良形象，也使我們的學校有一個優良形象。每一個同學也都希望學校給自己一個優良的學習環境來學習，生活

8、。包含我自己也希望可以有一個優良的學習環境，但是一個優良的學習環境靠的是大家來共同保護來建立起來的，而我自己此次卻犯了錯誤，去破壞了學校的優良環境，是很不該該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有優良的學習環境形成，對違反校規的學生恩賜處罰也是應該的。我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成這樣大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要擔當盡管是擔當不起的責任，特別是作在要點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不行推辭的主要責任。我真摯地接受責備，并愿意接受學校恩賜的辦理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師關于我的犯校規也特其

9、他生氣。我也知道，關于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。此刻，犯了大錯，我深深悔恨不已。我會以此次違紀事件作為一面鏡子不時檢點自己，責備和教育自己，自覺接受督查。我要知羞而警覺，知羞而奮進，亡羊補牢、化慚愧為動力，努力學習。我也要經過此次事件，提升我的思想認識，增強責任措施。自己還是很想好勤學習的，學習對我來是最重要的，對以后的生計，就業都是很重要的。我此刻才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師恩賜我一個改正的機遇。此致敬禮！檢討人：20_年_月x日又遲到檢討書篇3敬愛的老師：你好!第一我要

10、為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充分的投入到學習之中了，所以遲到了不不過是一件壞事反而是一件好事情的。因為學校的規定所以讓老師向來認為遲到的人就是壞的學生，但是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數第一進班級的，所以這個習慣已經形成了許久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優良精神額載體，還是這類精神的流傳者，所以你的本領我是深刻的領教過的，我是心存十二分的恐懼寫了這分檢討書，若有什么沖犯之處的，請老師大人有

11、大批，寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧!那樣的話學生就感謝不盡了!遲到了就要遇到處罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要誠心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不行能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等候奇觀出現的心就永久不會等到奇觀的到來!其實這句話我感覺很熟習的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是學生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地服氣，但是真的服氣你的程度不夠，因為想的就是要服氣到老師不讓我寫檢討書了!但是我也知道這是不行能的，這也就驗證了我說的那句話了!其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷

12、的，宿舍的幾個舍友說好了要去上的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我幾乎是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原由是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的!。當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊幾乎不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學都個個跳下了，并且也無大事，于是我的情緒一激動，就說了：不抱著一顆等候奇觀出現的心就永久不會等到奇觀的到來!我就下去了，結果和同學相同無大事了!所以我驕傲，因為從那刻起我戰勝了怕高的弊端了!同時也對學校提出幾點建議，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提升一點就好了。那時體育成績

13、可以提升哦一個亙古未有的高度!關于我的遲到我也沒話可說了，其實我也悔恨的，因為起床的時間真的不晚，但是我最最少的清醒的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢!況且我們學生呢!但是我還是要感謝老師只罰了學生抄歌詞，我知道老師的意圖很深遠，在路上的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學都抄過的，還有的抄幾十遍的，我還是很好運的，因為我的遲到時間時間是33分鐘，并且是兩天加起來的。我關于老師的計算的精確程度真的是佩服的頂禮跪拜!不過我為老師抱虧為何發射神州系列的宇宙飛船老師為何不去計算呢?人材就是被這樣的淹沒了，老師你需要一個伯樂啊。固然我發現了老師的過人的計算才能，但是我給不了這樣的機遇，我深感內疚，老師

14、!老師人的忍受是有限度的，一旦同學們抄的那首歌詞煩的時候可不可以夠合適的換一下呢!換什么呢!哦對了!雙截棍不錯哦!老師我真的不該該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師諒解!署名：時間：20_年_月_日又遲到檢討書篇4敬愛的x老師：您好!我是您的學生孟帥。今日我懷著內疚和悔恨給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對遲到這類不良行為的深刻認識以及再不遲到的信心。早在我踏進校門，老師就一再告誡一再重申，全體同學不得無故遲到，但我還是無故遲到了。關于遲到的事，我感覺有必需說一說，事情的經過是這樣的這事要從兩個月前提及。三月初，我認識了一個女孩兒，她很特別。經過一段時間的相處，我們在一起了。她快高考了，

15、所以每天都要學的很晚，我疼愛她，所以就想陪陪她所以這段時間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著烈日訓練，運動量又大，因此每天真的很累。時間長了，身體就有點吃不用，所以今日，我，選擇了遲到這行為。固然我知道遲到這類行為是不對的，但我還是做了。所以我感覺有必需，而也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師，我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道老師對我的無故遲到非常生氣，我也知道，關于學生，保證每節課準時上，不遲到，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但我身為班長卻連最基本的都沒有做到。此刻，我冷靜的想了想，我逐漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價了。此致

16、敬禮檢討人：x年x月x日又遲到檢討書篇5敬愛的老師：開學第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。上課遲到檢討書范文這些都怪我自己，在上禮拜學校和老師一再重申不要遲到，可我因為在床上多睡了一會兒，以致上學遲到。遲到違反了學校里的規章制度，理應遇到老師的責備，并且虛心接受。此次遲到給同學也留下了不好的印象，給同學們做了一個壞模范，阻止了班級的發展。遲到，看似微不足道的一件小事，其實也是十分嚴重的，反響了學生態度的利害，表現了該學生沒有堅毅的意志和百折不撓的毅力。這件事關于對我期望很高的老師和家長也是一種損害，辜負了老師和家人的希望，同時也違反了自己的愿望。這

17、些都可以表現出遲到的嚴重性，我此刻已經深刻地認識到了這些。在以后的學習中，必定不可以遲到。我希望老師能給我一次將功折罪的機遇，固然問題十分嚴重，但是我會努力地學習，不會再次違反學校里的規章制度，把這一次的事情看作一面鏡子，時刻警備自己，拘束自己，提示自己。上課遲到檢討書范文此次我意識到遲到的嚴重性，不過做到以上這些還遠遠不夠。在平時生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學團結友善，一起努力學習，要為班級爭光。以后做事從前要想為他人著想，要為集體著想。檢討人：_x20_年_月_日又遲到檢討書篇6敬愛的老師：今日是開學第一天，我本應該精神振奮的到達學校開始我新一學期的學習生活，但是因為.(原由自己增

18、補)，我沒能在規準時間內到達學校。老師并無過多的責備我，不過讓我寫一份檢討書。開始我心里有一點不佩服，因為遲到也不是我想要的結果，但是在思慮如何寫檢討書的過程中我逐漸認識到了自己的錯誤。我的遲到耽誤的不但是我自己的時間，更是全班同學和老師的時間，并且更違反了學校的規定，給班級抹黑。此刻我充分認識到了自己的錯誤，信心在以后的日子里改正，并且希望在此表達對老師和同學們的對不起。也感謝老師的耐心教育，讓我經過此次檢討理解了遲到的危害!檢討人：20_年_月_日又遲到檢討書篇7此次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很悔恨，很氣自己，去觸犯我們學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感覺了慚愧。我們學校一開學就一再告誡，一再重申校規校紀，提示學生不要違反校規，可我卻沒有把我們學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視我們學校發布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不該該的。也是對老師的不尊敬。應該把老師說的話謹記在心，把我們學校發布的校規校紀謹記在心。事后，我冷靜的想了許久，我此次犯的錯誤不但給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。并且我這類行為給我們學校也造成了及其壞的影響，破壞了我們學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。因為我一個人的