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文檔簡介
1、橄欖樹不要問我從哪里來 我的故鄉在遠方 為什么流浪 流浪遠方 流浪為了天空飛翔的小鳥為了山間清流的小溪 為了寬闊的草原 流浪遠方 流浪 還有還有為了夢中的橄欖樹 橄欖樹不要問我從哪里來我的故鄉在遠方 為什么流浪為什么流浪遠方為了我夢中的橄欖樹1前方2學習目標1、了解攝影作品的一些特點，體會聯想這一創作手法的具體運用。2、揣摩關鍵語句的含義，體會文中的言外之意。3攝影散文 攝影散文是一種新興的文體，顧名思義，它是由攝影和文字構成的。攝影的優勢是視覺的直觀性，散文的優勢是可以自由聯想，攝影散文將兩者的優點結合起來，融為一個整體，前方就是這樣一篇散文。4檢查預習遷徙（ ） 襲擊（ ）按捺不住（ ）憔
2、悴（ ） 顛簸（ ）惶惑（ ） 溫馨（ ） 惦念( ) 崔顥( ) 5檢查預習遷徙（x） 襲擊（x）按捺不住（n）憔悴（qio cu） 顛簸（b）惶惑（hung） 溫馨（xn） 惦念(din) 崔顥(ho) 6場 chng 1.平坦的空地，多指農家翻曬糧食及脫粒的地方：院。 2.量詞，指一事起迄的經過：下了一雨。 3.集，市集：趕。場 chng 1.處所，許多人聚集或活動的地方：子。地。所。 2.量詞，用于文娛體育活動：次。 3.比賽地，舞臺：上。下。粉墨登。捧。 4.戲劇作品和戲劇演出中因場景變化或人物上下場而劃分的段落：三幕五。 5.物質存在的一種特殊形式：電。磁。7 文章可以分為幾部分？
3、一（1）：從攝影作品起筆，引出“家”的話題。二（27）：對人類離家行為進行敘述和分析。三（ 811段）：分析人類悲劇性的精神狀況。四（12）：回點開頭，引導讀者進一步思考。 找出文中表示作者觀點的句子？ （1）人有克制不住的離家的欲望。 （2）人生實質上是一場苦旅。 （3）人的悲劇性實質。檢查預習8思 考91、通讀全文，找出本文的“文眼”是哪一句（段）？人有克制不住的離家的欲望。這是本文的中心，也是文眼。這種立意有“反彈琵琶”的味道。而文章的新奇有時就是從逆向思維中得來的。10仔細閱讀37段，完成以下各題：2、人們離家遠行的原因有哪些？ （1）人類本身的習性。（第3、4段） （2）外面世界的誘惑。（第5段） （3）出自無奈。（第6段） （4）理想的誘惑。（第7段）11仔細閱讀第9段，回答：3、“路”指的是什么？ 人生之路。12讀第十一段，4、找出人類精神狀況的四重悲劇所指的是什么？A、總想到達目的地卻總不能到達目的地。 B、走向前方、到處流浪時，雙時時刻刻地惦念著正在遠去和久已不見的家、家園和家鄉。 C、無法還家。 D、即便是還了家，依然還在無家的感覺之中。135、”家“指的是什么？ 家，是精神的棲息之所，是精神家園。14課堂小結前方克制不住的離家
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