河北省唐山市遵化市2022年高二數學第二學期期末統考模擬試題含解析_第1頁
河北省唐山市遵化市2022年高二數學第二學期期末統考模擬試題含解析_第2頁
河北省唐山市遵化市2022年高二數學第二學期期末統考模擬試題含解析_第3頁
河北省唐山市遵化市2022年高二數學第二學期期末統考模擬試題含解析_第4頁
河北省唐山市遵化市2022年高二數學第二學期期末統考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2021-2022高二下數學模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1現安排甲、乙、丙、丁、戌5名同學參加上海世博會志愿者服務活動,每人從事翻譯、導游、禮儀、司機四項工作之一,每項工作至少有一人參加甲、乙不會開車但能從事其他三項工作,丙丁戌都能勝任四項

2、工作,則不同安排方案的種數是A152B126C90D542已知點是拋物線的焦點,點為拋物線上的任意一點,為平面上點,則的最小值為( )A3B2C4D3 “”是“函數為奇函數”的( )A充分不必要條件B必要不充分條件C充要條件D既不充分也不必要條件4經過橢圓的一個焦點作傾斜角為的直線l,交橢圓于M,N兩點,設O為坐標原點,則等于ABCD5已知某函數圖象如圖所示,則圖象所對應的函數可能是( )ABCD6已知數列的前項和為,則( )A128B256C512D10247若復數,其中為虛數單位,則下列結論正確的是( )A的虛部為BC的共軛復數為D為純虛數8下列命題中,真命題是A若,且,則中至少有一個大于

3、1BC 的充要條件是D9已知,則( )ABCD10已知為虛數單位,若復數在復平面內對應的點在第四象限,則的取值范圍為( )ABCD11由曲線,所圍成圖形的面積是( )ABCD12曲線在點處的切線的傾斜角為( )A30B60C45D120二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13,則使成立的值是_.14設離散型隨機變量的概率分布如下:則的值為_15=_。16已知,為銳角,則的值為_.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)某理科考生參加自主招生面試,從道題中(道甲組題和道乙組題)不放回地依次任取道作答.(1)求該考生在第一次抽到甲組題的條件下,第二次

4、和第三次均抽到乙組題的概率;(2)規定理科考生需作答道甲組題和道乙組題,該考生答對甲組題的概率均為,答對乙組題的概率均為,若每題答對得,否則得零分.現該生已抽到道題(道甲組題和道乙組題),求其所得總分的分布列與數學期望.18(12分)如圖,在四面體中, 在平面的射影為棱的中點, 為棱的中點,過直線作一個平面與平面平行,且與交于點,已知, . (1)證明: 為線段的中點 (2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.19(12分)如圖,矩形和菱形所在的平面相互垂直,為中點()求證:平面;()若,求多面體的體積20(12分)已知不等式.(1)當時,求不等式的解集;(2)若不等式的解集為,求的范圍.21(

5、12分)如圖,已知四邊形ABCD與四邊形BDEF均為菱形,且求證:平面BDEF;求二面角的余弦值22(10分)設函數(k為常數,e1718 18是自然對數的底數)(1)當時,求函數f(x)的單調區間;(1)若函數在(0,1)內存在兩個極值點,求k的取值范圍參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】試題分析:根據題意,按甲乙的分工情況不同分兩種情況討論,甲乙一起參加除了開車的三項工作之一,甲乙不同時參加一項工作;分別由排列、組合公式計算其情況數目,進而由分類計數的加法公式,計算可得答案解:根據題意,分情況討論,甲乙

6、一起參加除了開車的三項工作之一:C31A33=18種;甲乙不同時參加一項工作,進而又分為2種小情況;1丙、丁、戌三人中有兩人承擔同一份工作,有A32C32A22=3232=36種;2甲或乙與丙、丁、戌三人中的一人承擔同一份工作:A32C31C21A22=72種;由分類計數原理,可得共有18+36+72=126種,故選B考點:排列、組合的實際應用2、A【解析】作垂直準線于點,根據拋物線的定義,得到,當三點共線時,的值最小,進而可得出結果.【詳解】如圖,作垂直準線于點,由題意可得,顯然,當三點共線時,的值最小;因為,準線,所以當三點共線時,所以.故選A【點睛】本題主要考查拋物線上任一點到兩定點距離

7、的和的最值問題,熟記拋物線的定義與性質即可,屬于常考題型.3、B【解析】 時, ,當 時, ,函數為奇函數;當 時,函數不是奇函數時, 不一定奇函數,當是奇函數時,由可得,所以“”是“函數為奇函數”的必要不充分條件 ,故選B.4、C【解析】橢圓化標準方程為,求得,設直線方程為,代入橢圓方程,求得交點坐標,由向量坐標運算求得【詳解】橢圓方程為,取一個焦點,則直線方程為,代入橢圓方程得,所以,選C.【點睛】本題綜合考查直線與橢圓相交問題,及向量坐標運算,由于本題坐標好求所以直接求坐標,代入向量坐標運算一般如果不好求坐標點,都是用韋達定理設而不求5、D【解析】對給出的四個選項分別進行分析、討論后可得

8、結果【詳解】對于A,函數,當時,;當時,所以不滿足題意對于B,當時,單調遞增,不滿足題意對于C,當時,不滿足題意對于D,函數為偶函數,且當時,函數有兩個零點,滿足題意故選D【點睛】函數圖象的識辨可從以下方面入手:(1)從函數的定義域,判斷圖象的左右位置;從函數的值域,判斷圖象的上下位置;(2)從函數的單調性,判斷圖象的變化趨勢;(3)從函數的奇偶性,判斷圖象的對稱性;(4)從函數的周期性,判斷圖象的循環往復;(5)從函數的特征點,排除不合要求的圖象6、B【解析】Sn+12Sn1(nN+),n2時,Sn2Sn11,相減可得an+12an再利用等比數列的通項公式即可得出【詳解】Sn+12Sn1(n

9、N+),n2時,Sn2Sn11,an+12ann1時,a1+a22a11,a12,a21數列an從第二項開始為等比數列,公比為2則a101283故選:B【點睛】本題考查了數列遞推關系、等比數列通項公式,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題7、D【解析】將復數整理為的形式,分別判斷四個選項即可得到結果.【詳解】的虛部為,錯誤;,錯誤;,錯誤;,為純虛數,正確本題正確選項:【點睛】本題考查復數的模長、實部與虛部、共軛復數、復數的分類的知識,屬于基礎題.8、A【解析】逐一判斷每一個選項的真假得解.【詳解】對于選項A,假設x1,y1,所以x+y2,與已知矛盾,所以原命題正確.當x=2時,2x=x2,故

10、B錯誤當a=b=0時,滿足a+b=0,但=1不成立,故a+b=0的充要條件是=1錯誤,xR,ex0,故x0R,錯誤,故正確的命題是A,故答案為:A【點睛】(1)本題主要考查命題的真假的判斷,考查全稱命題和特稱命題的真假,考查充要條件和反證法,意在考查學生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.(2)對于含有“至少”“至多”的命題的證明,一般利用反證法.9、C【解析】將兩邊同時平方,利用商數關系將正弦和余弦化為正切,通過解方程求出,再利用二倍角的正切公式即可求出.【詳解】再同時除以,整理得故或,代入,得.故選C.【點睛】本題主要考查了三角函數的化簡和求值,考查了二倍角的正切公式以及平方關系,商數關系

11、,屬于基礎題.10、B【解析】由題又對應復平面的點在第四象限,可知,解得故本題答案選11、A【解析】先計算交點,再根據定積分計算面積.【詳解】曲線,交點為: 圍成圖形的面積: 故答案選A【點睛】本題考查了定積分的計算,意在考查學生的計算能力.12、C【解析】求導得:在點處的切線斜率即為導數值1.所以傾斜角為45.故選C.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、-4或2【解析】當0時, ;當 時,由此求出使成立的值【詳解】,當0時,解得 當 時,解得 故答案為-4或2.【點睛】本題考查函數值的求法及應用,是基礎題,解題時要認真審題,注意函數性質的合理運用14、【解析】分析:離散型隨

12、機變量的概率之和為1詳解:解得:。點睛:離散型隨機變量的概率之和為1,是分布列的性質。15、【解析】利用定積分的幾何意義及其計算公式,可得結論【詳解】由題意,可得.故答案為【點睛】本題主要考查了定積分的計算公式,以及定積分的幾何意義的應用,其中解答中熟記定積分的計算公式,合理使用定積分的幾何意義求解是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.16、【解析】試題分析:依題意,所以,所以.考點:三角恒等變換三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)見解析.【解析】分析:(1)利用條件概率公式,即可求得該考生在第一次抽到甲組題的條件下,第二次和第三次均

13、抽到乙組題的概率;(2)先明確X的可能取值,求出相應的概率值,得到的分布列,進而得到數學期望詳解:(1)記“該考生在第一次抽到甲組題”為事件A,“該考生第二次和第三次均抽到乙組題”為事件B,則 所以該考生在第一次抽到甲組題的條件下,第二次和第三次均抽到乙組題的概率為 (2)X的可能取值為:0,10,20,30,則,的分布列為X0102030P的數學期望為點睛:求解離散型隨機變量的數學期望的一般步驟為:第一步是“判斷取值”,即判斷隨機變量的所有可能取值,以及取每個值所表示的意義;第二步是:“探求概率”,即利用排列組合、枚舉法、概率公式(常見的有古典概型公式、幾何概型公式、互斥事件的概率和公式、獨

14、立事件的概率積公式,以及對立事件的概率公式等),求出隨機變量取每個值時的概率;第三步是“寫分布列”,即按規范形式寫出分布列,并注意用分布列的性質檢驗所求的分布列或事件的概率是否正確;第四步是“求期望值”,一般利用離散型隨機變量的數學期望的定義求期望的值,對于有些實際問題中的隨機變量,如果能夠斷定它服從某常見的典型分布(如二項分布XB(n,p),則此隨機變量的期望可直接利用這種典型分布的期望公式(E(X)np)求得.18、(1)見解析(2)【解析】分析:(1)根據題中兩面平行的條件,結合面面平行的性質,得到線線平行,其中一個點是中點,那就是三角形的中位線,從而得到一定為中點;(2)利用題中所給的

15、相關的垂直的條件,建立相應的坐標系,求得面的法向量,利用法向量所成角的余弦值得到對應二面角的余弦值.詳解:(1)證明: 平面平面,平面平面,平面平面,為的中點, 為的中點.(2)解: 為的中點, ,以為坐標原點,建立空間直角坐標系,如圖所示,則, ,易求得,設平面的法向量為,則,即,令,得.設平面的法向量為,則,即,令,得 ,又平面平面,平面與平面所成銳二面角的余弦值為.點睛:該題考查的是有關立體幾何的問題,涉及到的知識點有面面平行的性質、三角形中位線的平行性以及應用空間向量求二面角的余弦值,在求解的過程中,需要對定理的條件和結論要熟悉,以及空間角的向量求法要掌握.19、()詳見解析;()【解

16、析】()平面得到,得到平面.()證明平面,平面,再計算得到答案.【詳解】()平面平面,平面平面,平面,在菱形中,可知為等邊三角形,為中點,平面()如圖,取的中點為,連接,則矩形和菱形所在的平面相互垂直,平面平面,故平面,平面,【點睛】本題考查了線面垂直,幾何體的體積,意在考查學生的計算能力和空間想象能力.20、();()是【解析】試題分析:(1)由題意,根據兩個絕對值式的零點,對的取值范圍進行分段求解,綜合所有情況,從而可得不等式的解;(2)由不等式的解集為,由(1)作函數圖形,結合圖形,可直線斜率,從而可求出實數的取值范圍,由此問題可得解.試題解析:(1)由已知,可得當時,若,則,解得若,則

17、,解得若,則,解得綜上得,所求不等式的解集為;(2)不妨設函數,則其過定點,如圖所示,由(1)可得點,由此可得,即.所以,所求實數的范圍為.21、(1)見證明;(2).【解析】設AC、BD交于點O,連結OF、DF,推導出,由此能證明平面BDEF以OA為x軸,OB為y軸,OF為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出二面角的余弦值【詳解】設AC、BD交于點O,連結OF、DF,四邊形ABCD與四邊形BDEF均為菱形,且,四邊形ABCD與四邊形BDEF均為菱形,平面BDEF,平面ABCD,以OA為x軸,OB為y軸,OF為z軸,建立空間直角坐標系,設,則0,0,1,0,1,設平面ABF的法向量y,則,取,得,設平面BCF的法向量y,則,取,得,設二面角的平面角為,由圖可知為鈍角則二面角的余弦值為【點睛】本題考查線面垂直的證明,考查二面角的余弦值的求法,考查二面角的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關系等基礎知識,考查運算求解能力,是中檔題22、(1)單調遞減區間為,單調遞增區間為;(1)【解析】試題分析:(I)函數的定義域為,由可得,得到的單調遞減區間為,單調遞增區間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論