1、 7/72021校園創新活動策劃書5篇 活動名稱:“倡導獨立自主理念”創意小市場活動 活動背景：二十一世紀是市場競爭的時代，是各類專業人才充分施展才華并對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是作為未來國家支柱的當代校園生，更是應該積極的鍛煉自己，充實自己，以應對這個“時勢”!而當代校園生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較為薄弱，在以后的就業、創業和生活上都存在隱患。校自管會絡信息部特舉創意小市場活動，為在校校園生提供一次做老板的機會，提高他們的獨立自主和勤儉節約意識。注重“創新、創業、創意”三創精神。 一、活動可行性評估 四

2、月-正值氣候回暖之際，學生參與活動的積極性比較高，同時自然環境也十分適宜舉辦該活動。學生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學生買到物美價廉的東西，又能培養學生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。 二、活動所要達到的效果 1、以創意小市場的形式，給在校校園生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節儉意識。 2、以創意小市場的形式給在校校園生提供一個表現自我，展現自我的平臺。 3、通過創意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。 三、活動前期條件 1、此次活動需獲得校領導的批準; 2、爭取到校學生會、校園生心理協會、“職大之聲”廣播臺和各學院自管分會、學生分

3、會的協助與支持; 3、由校自管會提供足夠的前期活動經費開支和設備; 4、爭取有100個左右的攤位。 5、所有參與活動的學生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織： 6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓! 四、活動相關信息 時間：xx年4月13、14、15日8:3017:00 地點：南通職業校園主校區主干道 主辦方：南通職業校園學生工作處 承辦方： 五、活動前期籌備 1、形成初步策劃方案，并獲得學工處的支持; 2、向學工處申請此次活動的審批; 3、贊助由校自管會絡信息部和勤工儉學部負責，其他兄弟部門輔助： 4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理

4、人員開會，進行場地分配與工作分配; 5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領校自管會干事劃分場地。 六、活動宣傳 1、在學校主干道懸掛宣傳橫幅; 2、制作5張大海報，3月26號張貼。地點：北校區兩張，南校區公告欄一張，南校大門口一張，校園生公寓一張; 3、請各學院自管分會幫助宣傳，最好能夠宣傳到班級; 4、在校主干道和校自管會辦公室設立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。 七、活動規則 1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義、班級名義等; 2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少，劃分攤位面積); 3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換; 4、活動中不可

5、出現使用擴音器，音響等擾民行為; 5、本次活動由校自管會執勤部門負責活動秩序。 八、參賽對象 南通職業校園全體在校師生 九、參賽方法 可到各報名點報名，領取場地號(注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關登記信息上報學工處，并聯系所在學院) 十、報名時間 3月26日起至4月9日或攤位滿為止 活動背景：當我們成為校園生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。 : 因此，豐富我們的校園生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。 活動目的：寢室文化包含

6、著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經校園又一屆“寢室文化節”活動! 通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。 活動時間：

7、初賽：3月25日-26日 決賽：4月8日晚18：20(18：30開始) 活動地點：國際交流中心學術報告廳 活動構成： 一、寢室文化藝術節征文大賽 二、寢室文化藝術節書畫、攝影展 三、寢室文化大賽 活動流程： 一、寢室文化藝術節征文大賽： 1、征文主題：我的寢室“情結” 2、征文要求：體現豐富多彩的校園生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。 語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。 題目不限、題材不限，字數：3000字以內。 請在篇尾注明的姓名、性別、年齡、班級、寢室。 我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，51

8、0個優秀獎。 截止日期：3月26日 二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展： 1、活動主題：寢室“映像” (1) 2、活動內容：參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。 照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。 作品請注明姓名、性別、年齡、班級、寢室。 我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。 截止日期：3月26日 一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。 三、寢室魅力展示大賽： 活動要求：本次活動的主要對象是xx、xx級的同學。xx、xx級可自由報名參加，以“參賽

9、組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。05級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。xx級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。 活動目的： 為迎接學校“社團文化節”的召開，培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經創業起跑線全體成員討論，決定開展“創業創意體驗”活動。 活動步驟： 第一步：創業創意點子收集： 一，參賽對

10、象：xxxx全體同學 二，參賽形式： 1.將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書的形式表達出來，交到創業起跑線的xxx。 2.字數1000字為宜。 3.交作時間：xx年6月1日以前(待定) 4.聯系電話：xxxx 三，評獎辦法：本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。 第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動： 1.活動地點：藝術中心 2.活動對象：xxxx全體同學 3.活動進程： A.學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。 B.向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。 C.談談自己的創業理想,并思考現在

11、該做什么，未來該怎樣做? D.宣布獲獎同學名單，并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。 E.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發與一個 小獎品。 F.尋找屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空實踐”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，并分工合作;讓同學們體驗生活，并接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。 G.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。 活動預算：元：榮

12、譽證書和獎品每份12元，計120.海報用品20其它消費60如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。 一、參賽對象：全院在校學生均可報名參加。 二、承辦單位：絡技術系(創業協會協助) 三、大賽組織形式 1.競賽鼓勵以創業計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊37人。 2.參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業(商業)計劃書。 四、參賽作品(創業計劃書)要求

13、 1.具備創業性、實效性和可操作性的創業項目。 2.參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。 3.創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。 4.計劃書內容包括：項目背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。 五、競賽流程 (一)報名階段： (1)創意創業項目申報書紙質版和電子版各一份。 (2)創意創業計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上

14、的合理性，計劃書結構上的科學分布。 (二)評選階段 1.準備階段，賽前培訓。 賽前培訓內容主要包括：幫助參賽學員優化配置團隊及選擇項目、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計劃書、創業大賽中應注意的問題等。 (1)團隊創意創業展示。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現團隊的創意創業項目。每隊10分鐘之內。 (2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創業中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現創業團隊和創業項目的優勢，以達到向評委及嘉賓介紹創業計劃并爭取創業支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。 (

15、3)觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時15分鐘。 六、競賽評委會構成 競賽組委員會邀請相關領導、專業教師、創業培訓師、創業成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。 七、競賽獎勵 1.本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎若干名。另設優秀指導教師獎1名。 2.為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創意”、“創新”、“創造”均包括在競賽主要內容之內。對一些沒有形成商業計劃的好的創意、創新成果等作品，將設“最佳創意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環節予以頒獎。 3.大賽獲獎隊伍可以優先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創業大賽，也有

16、機會活動相應的創業基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的校園生創業工作室，學校予以幫助和支持。 一、活動前言：此次的KAB創意市集是針對自主創業活動的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創業的快樂和意義，也一定程度上有助于校園生培養創新能力激發創意靈感更好地了解市場和創業。 二、活動簡介：創意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點 子市集),也代表Im-Art(我是藝術)。創意市集是一個把奇思妙想做成產品，并在特定場地展示、售賣個人手工作品和收藏品的文化藝術活動。 本屆市集主要活動有：1、校園生個人創意作品(如時尚設計、DIY手

17、工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等)展賣;2、創意之星評選。 三、活動目的：參加市集的作品不強調其精致性、完善性，而是看重其創意的新穎性。適合資金、技術不足但創意十足的校園生。對于一些喜愛DIY的同學，利用自己的慧心妙手設計己心目中有價值的東西，若能在現實中換取相應的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。 四、活動主題：試水校園市集，激發創業靈感 五、活動時間：12月04日星期日9：0018：00 六、活動地點：一期籃球場校園生生活動中心(下雨天備用) 七、活動對象：湖北校園全體學生 八、主辦單位：湖北校園畢業生就業指導服務中心 湖北

18、校園政法與公共管理學院團委 策劃承辦單位：湖北校園KAB創業俱樂部 九、報名形式：團隊報名、個人報名、社團報名等 十、活動規則：KAB為學生提供統一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的物品，不限內容形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產品;經篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排。 十一、活動內容： 1、作品征集與攤主招募要求： 賣主須是在校校園生; 所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當代校園生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義;所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近校園生生活; 賣主須具備自主經營的相關能力(如進行市集調查制定銷售策略等)。 注：創意賣家的征募以作品及自行制作的精美手工制品優先。 2、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在絡上展出。 3、創意作品博覽與活動成果展。 十二、具體活動安排： (一)創意市集產品范疇及攤主指南 本次活動是以校園生為主體(攤主)，以有