1、第8頁共8頁2022年公共安全教育講話稿小岔鄉中心學校_同學們，我們已經掌握了未成年人保_，有了這部法律，大家就會更加健康地成長，成為祖國的棟梁。希望同學們好好學習，全面發展，不辜負祖國人民的期望，將來建設更美好的祖國。下面，我再結合治安管理處罰法的一些規定，對同學們提出一些要求。多年的司法實踐經驗告訴我們，杜絕以下八種不良行為，就能使未成年人遠離違法犯罪的泥潭，也能有效的防止違法犯罪的侵襲。(一)不隨身攜帶管制刀具。治安管理處罰法第_條規定：“非法攜帶_支、彈藥或者弩、匕首等國家規定的管制器具的，處_日以下拘留，可以并處_元以下罰款；情節較輕的，處警告或者_元以下罰款。”所以，隨身攜帶管制刀

2、具是的行為是違反了法律規定的違法行為。那么，什么是管制刀具呢。一般來講包括：匕首、三棱刀、帶有自鎖裝置的_，以及其他類似的單刃、雙刃、三角尖刀等。在這里，我給同學們講一個真實的案例，這個案例就發生在我的同學身上。那是在我十幾年前讀中專的時候：我們班上的同學因為經常受到學校周邊的一些社會青年的欺負，于是就有一些同學攜帶管制刀具用來防身。有一天，又有一校外青年來到學校欺負我們班上的同學，于是發生沖突。在沖突中有一個同學就跑到侵室拿出一把_。結果可想而知，那個社會青年的一只手就被砍斷了，而我的那位同學也被法院以故意傷害罪判處有期徒刑_年半，緩期_年執行。同學們，你們是不是也喜歡刀具呢。是不是也有的同

3、學將刀具帶在身上為防身呢。你們千萬別有這種想法，未成年人心理發育并不成熟，如果一時沖動釀成大錯的話，將追悔莫及。(二)不打架斗毆。同樣，打架斗毆也是違法行為，治安管理處罰法第_條就明確規定：“毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處_元以上_元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者_元以下罰款。”打架斗毆，一般是指行為人兩人以上，或單獨爭斗，或結成_、團伙打群架，從而擾亂社會秩序的行為，這種行為屬于_性犯罪的初期階段。同學們你們一定要充分地認識到這種行為的嚴重危害性與違法性，一定要杜絕這種違法行為的發生。(三)不以大欺小，強行向他人索要錢物。以大欺小，強索錢物是指以非

4、法占有為目的，采取_手段，或者以_相威脅的方法，強迫他人提供財物的行為。對此，也是一種違法行為。當然，對于大同學向小同學索要少量的錢物，這僅是一般的_行為。但對這種行為如果不及時矯正，是非常容易走上犯罪的道路。曾經就有很多的未成年犯就是在學校里以大欺小、以強凌弱，從向低年級的同學索要學習文具、書包、飯卡發展到向其他同學要錢，當同學的錢物不能滿足需要的時候就發展為犯罪。所以，同學你們千萬不要心存以大欺小的這種不健康的心理，更要杜絕強索錢物的這種違法行為。(四)不偷竊。我想信，對于偷竊這種行為的違法性與危害性，同學們一定是清楚的，我也想信同學們一定是很痛恨偷竊的這種行為。但我在這里還是要對同學們講

5、一講，俗話說：“小時偷針，長大偷金；小時偷油，長大偷牛”，一個好的行為習慣是長期養成的。如果我們忽視這種行為對社會的危害性，任其發展，則會助長行為人的氣焰，偷竊數額也會越來越大，最終走上犯罪的道路(有的同學見其他同學的鋼筆或是文具圖案好或是自己喜歡，就趁人不備將他人的物品收到自己的書包內帶回家)。在我們處理的盜竊案件中，絕大多數罪犯都是從小就養成了小偷小摸的習慣，以至于不能自撥，終于走上了犯罪的道路。所以，同學們在這一點上一定要防微杜漸。(五)不觀看、收聽_、_穢的音像制品。同學們，你們現在還是未成年人，你們的心理發育還不成熟，自控能力還非常差，缺乏辨別是非的能力，好奇心強，喜歡模仿，容易受這

6、些不健康的文化制品的腐蝕性而誘發犯罪。這方面我不想多說了，但在我們處理的案件中不是沒有這樣的案例。所以，我們要堅決向這些不健康的東西說-不。(六)、不曠課和夜不歸宿現象。同學們，無故曠課，不僅你們的家長很難掌握你們的實際情況，學校也不能發揮其教育職能，在社會不良因素的影響下，這是非常容易養成不良習慣，甚至走上犯罪道路的。如：在我們曾經辦理過的未成年人犯罪案件中，就有很多的未成年犯就是經常逃學、曠課，在社會上游蕩，出沒于網吧、游戲廳等娛樂場所，沒有錢，就結伙在游戲廳、學校門口搶劫中、小學生財物。所以同學們你們一定要養成良好的學習習慣，不曠課。另外，夜不歸宿也是一種不良行為。你們作為未成年人，夜不

7、歸宿很容易成為_襲擊的對象。而且，你們的社會經驗少也容易上壞人的當。(七)不出入不健康的娛樂場所。娛樂場所中對你們影響較大的是游戲廳、網吧。在這些娛樂場所中，共同的特點是空氣污濁、聲音嘈雜、人員復雜，充斥著大量不健康的娛樂項目，容易對你們的生理和心理造成消極、負面的影響。(在這里我想重點說一下網絡，網絡本身就是一把雙刃劍，_這么說呢，因為現在是網絡信息時代，對于我們查找有關信息、有關資料即方便又快速，但同時網絡上還存在著大量的_、_、_的東西，對于你們來講，你們不能完全區分它的好壞，稍有不慎，就會深陷其中不能自拔。只有正確的使用網絡才不會被傷害。除此之外，不健康的娛樂場所還容易養成了不正確的消

8、費習慣。這些場所開辦的目的就是為了營利。游戲廳、網吧的老板主要是從未成年人身上賺取金錢。我不相信沒有哪位家長專門給孩子錢，鼓勵他們去這些場所娛樂，所以你們到這些地方娛樂的花費就得自己去準備，那怎么去準備呢：有的省下了買文具的錢，有的餓著肚子省下了午餐費，還有的以學校收取各種費用為借口向家長騙錢。對這些娛樂場所的依賴性越大，就越感覺到錢不夠花，因此有些人就會鋌而走險，依靠不正當的手段騙取金錢。其實，只要同學們稍微注意，就會發現。在電視、報刊等新聞媒體中所報道的很多涉及未成年人刑事案件中，大多數都是與未成年人出入不健康的娛樂場所有關的。(八)不吸煙和不早戀。吸煙嚴重危害著人類的健康，已經成為人類的

9、第一殺手，遠遠超過了交通事故和自然災害對人類的危害。未成年人保_規定：任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內吸煙。可現在卻有不少未成年人在背著老師和家長偷偷地吸煙。有的同學會很不以為然，其實，你們錯了，吸煙是一種很不好的行為習慣。我在這里提醒同學們，一定不要染上吸煙的壞習慣。早戀現象在中小學雖然不普遍，但是也有發生。作為未成年人早戀多半是出于好奇心和虛榮心。但它的危害卻是多方面的，不僅影響了學習，敗壞了學校的風氣，嚴重的還可能發展成為犯罪。所以，我在這里，再次要求同學們一定要養成良好的行為習慣，不抽煙、不早戀。同學們，現在正是你們長身體和為將來打基礎

10、的時候，一定要把精力放在學習和增長其他才藝上，珍惜時光、珍愛生命，一定不要辜負父母和師長的期望。最后，衷心祝愿同學們身心健康，學習進步。2022年公共安全教育講話稿（二）校長王金平老師們：今天我講的主題是。安全才能快樂。有關調查數據顯示，每年我國約有_萬中小學生非正常死亡，平均每天有_人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。其中，交通事故導致受傷人數最多。為何悲劇頻頻上演。因為我們的安全意識過于淡薄，從來不會擔心新聞里的事故會發生在自己身上。比如，有些同學喜歡在路邊購買小攤販的食品或物品，覺得既方便又便宜，卻不知道有些食品衛生不合格，內含大量致病菌，吃了容易出現嘔吐、惡心，腹痛、腹瀉等不良癥

11、狀；有些食品含有超過國家質量和安全標準的香精、色素、防腐劑等，吃了會損害身體。有些同學為了少走幾步路，跨越馬路防護攔；看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯沒按一定秩序地靠右行走，或在樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧，從而導致相互碰撞而受傷。上面列舉的這些行為都是不安全的，也是我們的學生_的，有的已造成嚴重的后果。血的教訓不能重復，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。我們要懂得一個道理：安全工作要防患于未然。為了預1防此類事件的發生，我們一定要樹立安全意識，讓我們的學生掌握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能，從而提高自我保護能力。下面我講幾點意見：一、加強遵紀守法教育我校

12、有些學生在遵紀守法方面做的不夠好，主要表現在以_面：(1)有罵人、打架的現象存在。打架或罵人是違反中小學生守則的行為，作為一名中學生，既要學到一定的科學文化知識，還要使用禮貌用語，提高自己的修養水平。不能張口就罵人，更不能因一點小事就憤憤不平，出手打人，個別學生甚至跑到別的班級教室去鬧事，還不知悔改，更有人不知過錯，回到家里添油加醋的講，致使家長到學校無理取鬧，責怪我們的老師不負責任；有的學生竟然想毆打我們的管理員，不尊重師長。作為一個學生，遇到不能解決的事，應該向學校領導和老師反應，尋求老師和學校領導的幫助解決。(2)有私自離校的現象存在。各班要建立健全請假制度，學生請假必須寫好請假事由，請

13、班主任老師_批準。病假要有憑證，不許學生請“假病假”，在校期間一律不許單獨離開校園。(3)有遲到曠課現象存在。有的同學不按時起床，上課遲到，有的因小事隨意缺課，既影響學習，又帶來安全隱患。(4)有擅自在外食宿的現象存在。我們要教育學生講究飲食衛生，要在學校食堂就餐；節假日放學后，要立即回家，不許在學校或路途中逗留和玩耍。二、加強安全教育，增強安全意識，共建平安校園為了加強安全教育，增強安全意識，學校根據各級領導的指示精神，結合學校實際情況，做了大量工作。本學期我們要求班主任老師繼續開好每月一次的主題班會，主要講安全知識和進行安全方面的教育。學校和大家簽訂安全目標責任書，就是要把安全責任落到實處

14、。當前學校安全工作要重視以下幾個方面：1、食品衛生疾病防控安全教育。我們要求寄宿生一定要在校內進餐，不買不吃不新鮮和腐爛變質的食品；不吃被_部門禁止上市的海產品；不買無證攤販處食品；不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品；不吃有毒食品(如野生蘑菇、不明野菜等)；不喝未經消毒、煮沸的水。要教育學生勤儉節約，有病要及時報告老師，請老師幫助，及時送醫院治療，防止疾病的傳染。嚴禁私自到個體醫生處診治。2、交通安全教育要教育學生遵守交通秩序，重點明確以下幾點：(1)、行走安全：行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行道，須遵守信號

15、的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐，奔跑；沒有行人橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。(2)、騎車(自行車、電動車、摩托車)安全。不滿_周歲不能在道路上騎電動車、摩托車；不打傘騎車；不脫手騎車；不騎車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機動車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。(3)、乘車安全。乘坐公共汽車要等車停穩后再上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶；不乘超載車。3、上下樓梯安全教育。我們要教育學生，上下樓梯要做到不擁擠，不推搡，避免沖撞。_活動時班主任要親臨指揮，要按照_活動預案進行。4、用火，用電安全教育。學校嚴禁私拉亂接電線，班主任要注意觀察，發現情況，即時匯報，及時處理。不許任何人在教室或寢室里點燃蠟燭學習，以免引起火災。5、住校學生的安全教育。要教育住校生按學校規定的作息時間按時就寢，不得隨意在宿舍留宿他人，不得與校外人員頻繁交往，不得拉幫結派，打架斗毆，不許請外校人員解決校內糾紛。三、愛清潔，講衛生，共同創建一個良好的學習環境要教育學生愛清潔，講衛生，