1、 濃硫酸弄到手上后應立即用水沖洗，然后涂上碳酸氫鈉。若是稀硫酸弄到手上，(填“需要”或“不需要”)這樣做，理由是。許多植物的果實和花瓣中含有色素。現提取幾種植物的果實或花瓣的汁液，用稀酸、稀堿和水逐一檢驗，現象記錄如下表。植物的汁液在酸性溶液中在水中在堿性溶液中牽牛花紅色紫色藍色萬壽菊黃色黃色黃色胡蘿卜橙色橙色橙色玫瑰淺紅色淺紅色綠色上述植物的汁液不能用來區別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的、(填植物的名稱)。手工制作一朵紙玫瑰花，用pH=12的某種溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均勻的涂在紙玫TOC o 1-5 h z瑰花上，紙花會變成色。與實驗中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的。(填植物的名稱)

2、26有一白色粉末A，由Na2S4、Na2CO3、BaCJNad中的三種物質混合而成。把A加入到適量水中后，可得到白色沉淀b和溶液c,貝y：若B能全部溶于稀硝酸時，A的成分為；若B只能部分溶于稀硝酸時，A的成分為；若B不能溶于稀硝酸時，A的成分為；溶液C中一定存在的溶質是。框圖中B用于改良酸性土壤，J是最常見的金屬，G是紅棕色物質，E、F、I為無色氣體，I能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍，在溶液D中滴入AgNO3溶液產生難溶于硝酸的白色沉淀。寫出反應、的化學方程式：，指出反應的基本反應類型。日常生活中為了阻止反應發生，通常采取的措施(寫一條)。1氣體的化學式為。三、實驗與探究某化學興趣小組進行了識別化

3、肥的探究活動，他們對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實驗探究步驟如下：(1)步驟一：取上述四種化肥各少量分別放入試管，觀察，從外觀上即可與其他化肥區別出來的是。(2)步驟二：在裝有另外三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產生的。（3）步驟三：再分別取少量未區別出的另外兩種化肥于研缽中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨,有刺激性氣味氣體放出的是。因此可知，在使用該類化肥時，要避免與（填“酸”或“堿”）性物質混合施用，以防降低肥效。有同學提出，氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質進行區分，你認為可行的。A.硝酸鋇溶液B.氯化鈉溶液C.酚酞溶液D.稀鹽酸聰聰同學在實驗室幫老師整理廢棄藥

4、品時發現一瓶沒有標簽的綠色粉末，對其組成很好奇。征得老師允許后，設計了以下實驗進行探究。操作步驟實驗現象結論或化學反應方程式取少量樣品置于試管中，加入足量稀硫酸，將試管用導管與澄清石灰水相連。產生大量氣體，使石灰水變渾濁。樣品全部溶解，溶液呈藍色。樣品中含有離子樣品中含有離子在上述藍色溶液中，插入一根潔凈的鐵絲。鐵絲表面緩緩產生少量氣泡。片刻后鐵絲表面出現紅色物質。（均用方程式表示）在化學實驗技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學進行了如下圖血石所示的實驗。血石寫出試管中碳酸鈉與氫氧化鈣反應的化學方程式：。實驗結束后，小紅同學將、兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯

5、中，看到廢液渾濁，就對廢液進行了過濾，小紅等幾位同學對濾液的齢Y成分又進行了探究。【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質？【猜想】小紅認為：只含氫氧化鈉;小明認為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;小亮認為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;你認為還可能是（寫一種猜想）。【討論】你認為小紅、小明、小亮三位同學中誰的猜想不合理，請說明理由。【實驗設計】設計一個簡單的實驗證明你的猜想正確。實驗步驟實驗現象實驗結論取樣于試管中，你的猜想正確【實驗分析】小亮同學針對自己的猜想進行了如下實驗:實驗步驟實驗現象實驗結論取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸沒有氣泡產生自己的猜想不成立你認為小亮同學對實驗結果判斷是否正確？

6、請說明理由。【反思拓展】在分析化學反應后所得物質的成分時，除考慮生成物外還需考;通過以上探究，你認為應怎樣處理上述實驗后的廢液才能倒入下水道？。四、分析與計算小蘇打（主要成分為NaHCO3）中常含有少量氯化鈉。化學興趣小組的同學為了測定某品牌小蘇打中NaHCO3的質量分數。進行了以下實驗：稱量樣品置于燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，至不再產生氣泡為止，測得的有關數據如下表所示。物質樣品加入稀鹽酸質量反應后溶液質量質量（g）975.480試計算：（計算結果保留一位小數）（1）樣品中的NaHCO3質量分數；（2）所得溶液中NaCl的質量分數。專題常見酸堿鹽的性質及用途參考答案題號1234567891

7、011121314151617181920答案BACBABDDDBBDCCDBBDCC二、填空與簡答(1)吸水性(2)CaO+HO=Ca(OH)=Si+4HCl(1)鹽(2)Zn等(1)NaOH+HCl=NaCl+HO2(3)CaCO(4)NaHCO+HCl=NaCl+H0+C0T3322(4)FeO+6HCl=2FeCl+3HO2332(3)HCl和NaCl(5)SiCl+H42(3)H+(2)氫氧化鈉24.(1)工廠排放的廢氣，煤炭的燃燒都會產生導致酸雨的氣體(2)土壤酸性化等(5)需要，稀硫酸也有腐蝕性綠色(3)牽牛花(3)A(4)Ca(OH)+HSO=NaSO+2HO224242(1)

8、萬壽菊、胡蘿卜(2)(1)NaCOBaClNaCl232(3)NaSOBaCl、NaCl24225.26.(2)NaCO、NaSOBaCl22324(4)NaCl(1)2HO通=2Hf+OfCaCl+Ca(OH)=2NaCl+22222(3)在鐵器表面刷漆等(4)NH3實驗與探究(1)磷礦粉29碳酸根(1)NaCO+23(2)猜想氫氧化鈉和氫氧化鈣討論小明猜想不合理，因為Na2CO3和Ca(OH)2能發生反應，不能共存實驗設計實驗步驟：通入二氧化碳氣體(或滴加可溶性碳酸鹽溶液)實驗現象：試管中出現白色渾濁實驗分析不正確，因有氫氧化鈉存在，滴入幾滴稀鹽酸量太少，不會立即出現氣泡，但Na2CO3有可能存在反思拓展反應物是否有剩余23在廢液中加酸至溶液的pH=7四、分析與計算解：根據質量守恒定律得CO2的質量=9+75.480=4.4g設NaHCO3質量為X，生成的NaCl的質量為Y。則:NaHCO+HCl=NaCl+HO+CO38458.527.三、28.CaC0(2)置換反應(2)碳酸氫銨(3)氯化銨堿銅Fe+HSO=FeSO+HfFe+CuSO=FeSO+Cu244244Ca(OH)=CaCOj+2NaOH2384：44=X：4.4gX=84X4.4三44J444.4g=8.4g樣品中NaHCO