2022年關于班風學風演講稿_第1頁
2022年關于班風學風演講稿_第2頁
2022年關于班風學風演講稿_第3頁
2022年關于班風學風演講稿_第4頁
2022年關于班風學風演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第10頁共10頁2022年關于班風學風演講稿整頓班紀、班風實施細則(試行)一、工作目標:1.班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。2.班級風貌:做人要自尊,行為要自尊,學習要勤奮。3.班級目標:力爭上游,爭做優秀班級,文明班級。4.營造和諧、健康的班級文化。5.領導同學樹立正確人生價值觀。二、班級措施:1.不遲到早退,早晨7:50,中午1:50,晚上6:50準時進入班級,整頓儀容,等待學生會的例行檢查。2.上課認真聽講,禁止交頭接耳,吃零食、睡覺,聽歌、玩游戲,禁止頂撞老師,擾亂課堂紀律。3.課間十分鐘整頓好私人事務,禁止上課出現進門、出門現象,有事外出請示老師。4.如有計算機課程,須在下課

2、后十分鐘之內到達班級,禁止出現第二節課上課進門現象。5.晚自習下課須腳步輕盈過走廊,禁止大聲喧嘩。6.禁止晚自習交頭接耳,隨意走動,有事請示班長。7.班級衛生,衛生區衛生做到徹底打掃,禁止值日生成員臨陣脫逃。8.宿舍衛生做到徹底清潔,定期配合班委檢查。9.禁止出現晚上查宿舍本人外出現象,有事請示輔導員。10.臨時自習課準時進入班級,禁止無故缺席。11.嚴格遵守醫學護理系公寓衛生條例。12.尊敬師長,團結同學。禁止在課桌之內亂堆果皮紙屑。三、獎罰措施:對于違規學生,第一次予以警告;第二次班委、團委上報輔導員;第三次扣除學分。扣除學分以_分為標準,違規情節嚴重點加大扣除學分力度。對于表現優秀學生,

3、班委、團委討論后上報輔導員,追加學分。關于班風學風演講稿尊敬的老師親愛的同學們大家好很榮幸能站在這里,和大家分享我們班的班風。想要創造一個優秀的班集體,里面有很多學問,而班風起著決定性的作用。確定良好的班風以后,還學要同學們的努力,一班風為核心。打造良好的學習環境和學習習慣。我認為優秀的班集體是這樣的:每堂課,同學們勤思勤學,回答問題聲音洪亮,答案準確,當老師不在的時候,同學們都在認認真真的寫作業,無打鬧現象。課下,同學們刻苦,互助,惜時如金。這樣的班集體才是當之無愧的優秀。以上提到的班風有“勤思”“響亮”“準確”“刻苦”“互助”和“惜時”我覺得最重要的是“互助”和“勤思勤思:勤思,是學好知識

4、的前提,在課上善于思考,善于動腦,并且有自己的觀點,敢于大膽質疑,把握好每個環節的質量,學習成績絕對差不了。互助:互助是同學之間互相友愛,互相幫助,在學習上遇到難題,可以一起交流解題方法,解決問題。在其他問題上,比如:同桌的書倒了,我幫她扶,品德上也不會差人一等。只要同學們一直把勤思”和“互助”這兩項一直堅持下去,養成習慣,那么會在不知不覺中學習成績會提高,道德素養也會提高。更重要的是,這個班已經變得非常優秀了。以上就是我要分享給大家的班風謝謝大家關于班風學風演講稿同學們:大家好!我是六年級二班的劉潤迪,我們班的班風是:團結勤奮、文明進取。親愛的同學們:藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老

5、師和父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子,我們走進校園這個快樂的地方,和同學們一起愉快歌唱;花開的日子,我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子,我們愿意用心情的音符,去譜寫團結勤奮、文明進取的美好樂章。我們崇尚團結,只有互相幫助、齊心協力,才能克服困難,共同朝著一個目標努力,才能使我們快樂成長。我們崇尚勤奮,勤奮是成功的基石,是傳統的美德,是認認真真、努力干好每一件事情,是不怕吃苦,是堅強的毅力。勤奮,能使我們的頭腦更靈活、更聰明.我們崇尚文明,文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方的一聲“對不起”文明是一種品質,一種

6、修養,文明是我們班永恒的主題。我們崇尚進取,進取是一種向上的精神、是一種前進的動力。我們傾心努力向前,立志有所作為。我們深知,天下沒有免費的午餐,有付出才會有收獲。老師們、同學們,我們將用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,我們將共同努力,奏響六、二班的美好樂章。花開的日子,讓我們在團結勤奮的氛圍中愉快學習;花開的日子,讓我們在文明進取的樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在六、二班美好的環境中快樂成長!演講完畢,謝謝大家!關于班風學風演講稿學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所學校的氣質和靈魂,也是一所學校的立校之本。學風建設是衡量一所學校辦學的思想、教育質量和管理水平的重要指標,是全

7、面推進素質教育,為社會培養高素質人才的關鍵。學風是學生思想作風在學習上的具體體現,是學生在學習方面所展示的精神、態度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現。良好的學風是原動力,促使我們刻苦學習,積極進取;良好的學風是凝聚力,有利于培養我們的集體主義精神。良好的學風可以鼓舞斗志,培養改革創新的時代精神;可以磨練品質,培養誠信友愛的道德風尚,可以說,良好的學風是一個學校培養學生思想觀念和價值取向的根本所在。學生是學習的主體,同時也是學風建設的主體,我們學生應當從下列幾個方面嚴格要求自己,約束自己。一、遵守校紀校規,嚴肅考試紀律校紀校規是為了維持正常的教學秩序,使我們在德、智、體、美、勞各個方面獲得健康

8、成長而提出的行為準則和人際交往的基本要求。我們應該自覺地用學校的規章制度來約束、規范自己的行為。誠信是做人的基本標準,誠信考試更是考場紀律的基本要求。我們要在考試過程中杜絕一切作弊行為,樹立與不良風氣作斗爭的勇氣,不僅要意識到從自我做起,而且要同周邊同學互相提醒,互相督促。把誠信的品質內化為自己的信念,外化為自己的實際行動,一起為營造一個良好的考試環境和學術氛圍而共同努力,讓舞弊遠離校園,讓誠信永駐心中。二、強化班級管理,抓班風建學風校園學風建設要從班風建設抓起。不同年級學生面臨的壓力都不盡相同,所以以班級或年級為單位制定的學習目標比較客觀和準確。同時,班風建設應從低年級抓起,從學生走進校門的

9、那一刻抓起.三、營造良好學術氛圍,促進學風建設可持續發展根據教育部_加強中學生文化素質教育的若干意見中的要求,我們應積極參加以中學生科研為主要內容的學術文化活動。參加中學生科研活動既能培養自己獨立思考、勇于創新的意識和能力,又能促進我們更扎實地學習好專業知識,從而形成一個良好的學術文化氛圍,以此推動學風建設。同學們、老師們,建設良好學風需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、勇往直前,為把我校建設成為省有重要影響的特色名校而奮斗!我的演講到此結束,謝謝大家。2022年關于班風學風演講稿(二)理想,是什么?理想。這個詞對于我來說,只是一個詞而已,對于別人來說或許意義

10、非凡,可是,對于我這種自卑的人來說,理想_夢想。夢想,就是那種永遠不會實現的,永遠只是處于一種幻想的狀態下自己所希望的事情。對啊,理想!我的理想是什么呢?小時候,我常常在想,要是長大后當一名畫家該多好呢。可是,這個理想對于慢慢長大的我來說,太遙遠了,我實現不了它,漸漸的,這個理想也就在我的腦海中消失不見了。長大的我,下定決心,現在的理想就是考上好的高中。父母對我期望是二中(淮南最好的學校)可是,這對于我來說,無異是個夢想,那種永遠都不會實現的那種。可是,老師的鼓勵肯定了我,我下決心了,不在做從前那個自卑的小孩,從現在開始,要奮斗。可是,同學的鄙視,朋友的勸說讓我有些吃不消,但是,老師的鼓勵是給

11、我最大的動力。直到那天,我在辦公室門口,剛想敲門進去,里面的談話聲傳了出來。是媽媽與老師的交談。媽媽對老師說我的目標時二中,希望李老師可以把我的成績提上去。可是,老師的話卻讓我驚訝。他對我的母親說,你有點好高騖遠了。下意識間,我的本子掉落了,我慌慌張張拾起來,呆呆的走著,原來,連老師都認為我不可能考上二中,心痛,不知道說什么,我崩潰了。我已經扛了那么多的質疑,現在,就連老師都質疑我了,呵呵,還有什么可堅持的呢。我沒有力氣再去想以后了,只是想現在放縱自己,不去想哪些令我煩心的事情。或許,我墮落了,或許,我放縱了,只是因為心情不好便于朋友去唱歌,去喝酒,從前那個乖寶寶的我不見了,從前那個滴酒不沾的

12、我不見了。現在的我,只是想把自己灌醉,不去想哪些事情。我與同學滑冰,蹦迪,唱歌。或許,我變了,對啊,變得不同了,變壞了。但是,我的成績依舊在繼續上升,只是沒有了以前的雄心壯志罷了。有時我都在想,自己這是在干什么,那么沒用,那么可笑,自己的目標是二中,卻被老師說成好高騖遠。自己那么可悲,就是老師的一句話而已,何必那么在意呢?!可是,我越不想在意,就越在意,我越想忘記,就越心痛。理想?呵呵,這個詞對于我來說是個笑話,理想?請問,理想是什么?我不知道,也不想知道。因為,我沒有理想。關于理想與信念演講稿(二)一個人若是沒有確定航行的目的港,任何風向對他來說都不是順風。蒙田理想如一座燈塔,它指引著你在茫

13、茫人生大海中航行。從古至今,凡成大事者皆因有理想的支撐才邁向人生的頂峰。人因為理想,才得以鑄就人生的輝煌。藏之名山,傳之后人。年輕時的司馬遷,為了遵從父志,決心完成一部千古史記。然而一切事與愿違,當他著手書寫這部史記時,發生了李陵案。他因替投降匈奴的李陵辯護,獲罪下獄,受腐刑。受刑后,他一度因不堪屈辱打算引決自裁,但是什么支撐著他忍受這屈辱并完成了史記這部著作呢?是理想。他曾說過“鄙陋沒世,而文采不表于后也。”沒錯,為了能使自己的文章流傳于世,他隱忍茍活,忍辱奮起,歷經多年終于完成了這部千古巨著史記,就連魯迅先生也稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷。”沒有理想,哪來的拼搏?這世上不乏能人,可真正為

14、人們所熟知的又有多少呢?這是為何?只因他們沒有理想。在人生這場長途旅行中,他們漸漸迷失了自己的方向,不知自己為何而奮斗。因此,即便才高八斗,也注定了一生碌碌無為。有了理想,你才會有前進的動力,不論你的理想是大還是小,它總會支撐你邁向成功。少年時期的達爾文曾對他的父親說他想周游世界,因為他堅信世上還有許多未被人們發現的奧秘。為此他一直在為自己的理想作準備,可人們卻斥責他“不務正業”。但他未曾放棄。當他終于完成了歷時五年的環球航行,經過不懈探索研究終于形成了生物進化的概念并出版了震驚學術界的物種起源。為科學研究做出了巨大的貢獻,終于成為著名的博物學家。他憑借自己的努力證明了自己,但在這豐碩的成果背

15、后是一直支撐著他的理想啊。葉圣陶說過“理想是事實之母。”不錯,水有了理想,才能滴穿硬石;蛹有了理想,才能破繭成蝶;人有了理想,才能獲得成功。唯有理想,方能成功。關于理想與信念演講稿(三)理想,是我們每個人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進的方向。然而,理想也是被需要的一個奮斗目標,但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的理想,花兒的理想是開放出多姿的花朵:鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為以為萬眾矚目的音樂家。每當我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺盡情歌唱,用優美的歌聲去感染在場的觀眾時,我就立志要成為一位音樂家,讓自己的歌聲傳遍五大洲四大洋,去溫暖每個人的心靈。音樂,

16、我的理想,奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著一切,它有它獨特的韻味,它的旋律是那么的優美,它的聲音是那么動人。成為音樂家的理想更加是不會動搖的,因為我相信它不會拋棄苦心追求它的我,它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的,更重要的是它時常鼓勵著我,讓我有勇氣。每一天,我總會有音樂的陪伴,它成了我形影不離的好朋友。失敗,遭遇挫折時,我從來不曾畏懼過,因為成為音樂家的理想總時刻提醒著我:現在的我離理想還是那么遙遠,前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅定的信念去戰勝一切吧!當我疲倦時,只要音樂的天賴之音響起時,我就早以忘記什么是疲倦啦。理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,

17、點燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有堅定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路,到達理想的境界!關于理想與信念演講稿(四)簡單的一句未來是什么,讓多少人迷途知返,讓多少人重新振作。夢想是什么,夢想就是我們走向明天走向未來的最大動力,也是人為之奮斗的重要的標志。如果你有夢想你就會有一個好的狀態,如果你有夢想,那就注定你在未來有個方向,也就注定你在路途中不管遇到什么挫折,都會是指引你走向成功的太陽,讓你看見光明。本身作為男孩子的我,當人也就對特別的了解男孩子,每一個男孩子,從出生到懂事,在到青少年,這幾個階段的變化,都是不一樣的,作為屬于青少年的我,我對身邊朋

18、友,兄弟,幾乎都會向往當軍人,當警察,那些能使男人熱血沸騰的職業,屬于半個成年人的我們,想讓自己的夢想實現,但是最后堅持下來,讓他實現的又有幾個。我們心性尚未成熟,也會隨著環境的變換來換自己最初的夢想。如果你能讓自己最初的夢想實現了,那就表你成熟了。未來嗎?還不如說是明天,都是一樣的概念,我們誰也不知道明天發生什么,未來會有什么變化,能出現什么。未來在走向我們,在一步步靠近,作為追夢者,有理想的人,想有自豪的未來,我們有什么理由不努力,不上進。作為最有生命力的我們,怎么能輸怎么能失敗。“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”桑提亞哥。關于理想與信念演講稿(五)理想,一個多么熟悉的名詞,只知道曾經對他說過無數的誓言,但到頭來卻還是浮云。每當看著同齡的孩子的父母說著自己孩子有考上了某某學校,在此時不知為何有種莫名的沖動,但回想起來卻只是三分鐘的熱度。曾經古人空有一腔熱血,卻沒有那個能力去進行一番創造,如今的我們就來那一腔熱血也沒有了,迷茫的活在這凡塵中。在今天以前我也是迷惘的活著沒有任何方向,沒有任何夢想,就算有也就是三分鐘的熱度,但是就在今

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論