1、新課導(dǎo)入看視頻，思考：競(jìng)爭(zhēng)會(huì)影響友誼嗎？第 四 課 友誼與成長(zhǎng)同行 4.2 深深淺淺話友誼第二單元 友誼的天空6.1 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)核心素養(yǎng)目標(biāo)【走進(jìn)課標(biāo)】 1.知道友誼的特質(zhì)是什么。 2.學(xué)會(huì)正確看待生活中的友誼。 3.能提升認(rèn)識(shí)友誼的能力以及辨別是非和維持友誼的能力。在生活中能夠收獲友誼，珍惜友誼。 【核心素養(yǎng)】道德修養(yǎng)：交往能力和良好的交往品質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)健全人格：在生活中能夠收獲友誼，珍惜友誼。教學(xué)難點(diǎn)：1.友誼的特質(zhì)； 2.友誼的澄清（友誼的改變、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)友誼的影響、友誼與原則）【閱讀教材 構(gòu)建體系】請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本P44P48 內(nèi)容，時(shí)間5分鐘。 1.完成下面的目標(biāo)思考題，

2、要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點(diǎn)勾畫關(guān)鍵詞，再把此問題寫在課本中這些答案的對(duì)應(yīng)位置。 2.根據(jù)要求閱讀教材，構(gòu)建思維導(dǎo)圖，提煉出本框題主要觀點(diǎn)并總結(jié)答案。1.1、 友誼的特質(zhì)有哪些？2、如何處理友誼中的問題和困惑？深深淺淺話友誼友誼的特質(zhì)友誼的澄清友誼是一種親密的關(guān)系友誼是平等、雙向的友誼是一種心靈的相遇友誼不是一成不變的競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼友誼不能沒有原則知識(shí)框架友誼的特質(zhì)第一目信任忠誠(chéng)平等友善誠(chéng)信親密無(wú)間陪伴趣味相投幫助支持理解相互喜歡閱讀書本P44,“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”，與同學(xué)分享后，你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得的支持率較高？重難點(diǎn)突破信任、理解、忠誠(chéng)、支持(1)友誼是一種親密的關(guān)系。重難點(diǎn)突破

3、閱讀書本P45“探究與分享”，結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀闳绾卫斫狻拔摇毙睦淼淖涛稁椭笥?，是否意味著自己?huì)受到損失？開學(xué)不久，上關(guān)水課的時(shí)候李鳴忘記帶顏料，我看他急得滿頭大汗，就把自己的分了一半給他，他向我表示感謝。畫畫的時(shí)候少了一些顏料很不方使，但我還是很高興。后來(lái)，我倆成為要好的朋友。一天，我和李鳴在圖書館復(fù)習(xí)迎考。一通數(shù)學(xué)題難例了我。李鳴是數(shù)學(xué)高手，我向他求教，他卻不耐煩地說(shuō)：“明天就要考試了，哪有時(shí)間給你講？自己看參考書吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味. (2)友誼是平等的、雙向的。 接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情

4、感。重難點(diǎn)突破閱讀書本P45“閱讀感悟”，從材料中感悟：友誼的特質(zhì)是怎樣的呢？ (2)友誼是平等的、雙向的。 接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。 木瓜投我以木瓜，報(bào)之以瓊踞。匪報(bào)也，永以為好也。投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也。投我以木李，報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也，永以為好也。 -節(jié)選自詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)重難點(diǎn)突破閱讀書本P41“探究與分享”，古人云：“君子之交淡如水?！币灿腥苏f(shuō)：“多個(gè)朋友多條路?！蹦闳绾慰创@兩種觀點(diǎn)？ (3)友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等。觀點(diǎn)一說(shuō)的是君子之間的交

5、往不含任何功利之心，他們的交往純屬友誼，長(zhǎng)久而親切。這說(shuō)明志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮.觀點(diǎn)二體現(xiàn)的是功利主義，這種人交友的目的是從別人那里得到幫助。堅(jiān)持這種觀點(diǎn)的人不能獲得志同道合、志趣相投的友誼。(1)友誼是一種親密的關(guān)系。(2)友誼是平等的、雙向的。(3)友誼是一種心靈的相遇。 1.友誼的特質(zhì)有哪些？新知總結(jié)筆記區(qū)總結(jié)友誼的澄清第二目重難點(diǎn)突破閱讀書本P41“探究與分享”，文中的“我”對(duì)友誼的期待是什么？為什么“我”和小美的友誼變淡了？ 淡了的友誼還有必要維持嗎？ 我和小美形影不離，有說(shuō)不完的話。小美常常有意無(wú)意的與我比：比衣服、比文具、比成績(jī)，我都 沒在

6、意。上次學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加歌詠比賽，我倆都報(bào)了名，結(jié)果我被選上了，她落選了?，F(xiàn)在小美看我總是淡淡的，也不再主動(dòng)與我說(shuō)話。(1)友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。 重難點(diǎn)突破閱讀書本P46“探究與分享”，（1）競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼嗎？（2）如果朋友贏，是否就意味著自己輸？ (2)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。 如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會(huì)沉溺于失利的痛苦。在競(jìng)爭(zhēng)中自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。 重難點(diǎn)突破閱讀書本P47“探究與分享”，（1）作為小川的朋友，“我”該如何做？（2）答應(yīng)

7、小川的要求才算他的好友嗎？（3）應(yīng)該為朋友做任何事嗎？ (3)友誼不能沒有原則。拒絕小川不好的請(qǐng)求或邀請(qǐng).不是，朋友相處不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做任何事情。其實(shí)，當(dāng)朋友誤人歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。 (1)友誼不是一成不變的。 我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。 (2)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。 如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會(huì)沉溺于失利的痛苦。在競(jìng)爭(zhēng)中自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。 (3)友誼不能沒有原則。 友誼需要信任和忠誠(chéng)，但“講義氣”、“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事

8、。當(dāng)朋友誤人歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。2.如何處理友誼中的問題和困惑？新知總結(jié)筆記區(qū)總結(jié)1.友誼是平等的、雙向的。2.“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。”-友誼是忠誠(chéng)、信任和關(guān)心 3.友誼是一種心靈的相遇“。4.友誼是接受也是付出判斷正誤，并說(shuō)明理由。易錯(cuò)辨析 盲點(diǎn)清零筆記區(qū)（ ）（ ）（ ）（ ）1. 詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)中的木瓜有這樣的詩(shī)句：“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也。投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也。投我以木李，報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也，永以為好也?！睂?duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 () A. 友誼是一種親密的關(guān)系 B. 友誼是平等的、雙向的C. 友誼是一種心靈的相遇 D

9、. 友誼是忠誠(chéng)、信任和關(guān)心B展示提升2. “友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑、激情時(shí)的舒解劑，是我們壓力的流泄口、我們?yōu)碾y時(shí)的庇護(hù)所，是我們猶疑時(shí)的商議者，是我們腦子的清新劑、我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思和鍛煉的平臺(tái)?！庇颜x不是一成不變的，當(dāng)自己變了，對(duì)方變了，或者環(huán)境變了，我們應(yīng)當(dāng) A. 保持所有的有益 B. 逐漸淡出所有的友誼 C. 學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼 D. 坦然接受并欣賞朋友的成就C展示提升3.初中學(xué)生小明為了能結(jié)交到好朋友，經(jīng)常向父母要錢來(lái)請(qǐng)同學(xué)吃飯。他認(rèn)為這樣能交到更多的朋友。小明對(duì)友誼的認(rèn)識(shí) () 是錯(cuò)誤的，因?yàn)橛颜x是一種心靈的相遇 是正確的，因?yàn)樗梦镔|(zhì)收獲美好友誼 是正確的，這樣我們可以輕松獲得朋友 是錯(cuò)誤的，美好友誼可以超越物質(zhì)條件A. B. C. D. B展示提升4.新學(xué)期開始了，學(xué)習(xí)困難的小高在小軍的幫助下在期末考試中前進(jìn)了十幾個(gè)名次，同時(shí)小高也把自己吹葫蘆絲的技藝教給了小軍，他們的友誼更加深厚了。這告訴我們 ( )友誼是雙向的，平等的 友誼是接受也是付出感受關(guān)懷，也關(guān)懷對(duì)方 友誼不是一成不變的A. B. C. D. A展示提升5.馬龍和張繼科從小一起長(zhǎng)大，一起進(jìn)步，是最好的朋友，也是最大的對(duì)手。里